行政复议机关应当审查行政行为的什么

按照教育部限定，高校有权制定本校有关学位工作的细则，但不能突破国家法规范畴。学生可否有过作弊做法和可否受过处罚，并不是国家《学位条例》和《学位条例暂行实施办法》限定的授予学位的要求，国家法规也未明确授权高校自行限定相关要求。同时，教育部限定的纪律处罚分为警告严重警告记过留校察看炒鱿鱼学籍。限定学生严重违背考核纪律或作弊，由学校视其违纪或作弊情节，予以批评教育和相应的纪律处罚。予以留校察看及以下处罚的，经教育表现较好，在毕业前可让该学生补考或重修。

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行政复议审查是法律授权行政复议机关的一项权利。行政复议法规定，行政复议机关负责法制工作的机构其职责之一就是“审查被申请人的具体行政行为是否合法与适当”;复议审查是上级行政机关监督下级行政机关的一种形式，是行政机关内部自我纠错的层级监督一种制度，通过对具体行政行为的审查，了解具体行政行为的合法性与适当性，达到监督的目的;复议审查是保护公民、法人和其他组织合法权益的需要。通过审查，纠正违法和不当的具体行政行为，使公民、法人和其他组织的合法权益得到保护。复议审查包括：合法性审查、适当性审查。复议审查范围要比司法审查范围更为宽泛。司法审查一般只包括合法性审查，而不包括适当性审查。 　　1.合法性审查　　(1)对具体行政行为合法性审查。合法的具体行政行为应当是：　　第一，行政机关行使的是法定职权。行政机关的设立、变更和撤销以及职权行使的范围，都必须依据法律、法规的规定，超越职权，行使不属于自己的职权，或者侵犯其他行政机关的职权而作出的具体行政行为都属违法。　　第二，作出具体行政行为的客观事实清楚、证据确凿。如果行政机关在没有查清事实、证据确凿的情况下，就作出具体行政行为，那么该具体行政行为就属违法。　　第三，作出具体行政行为适用法律、法规正确。行政机关作出的具体行政行为，适用的法律、法规要与申请人行政违法事实相对应，该适用甲法而适用了乙法，或者该适用某法的甲条而适用了乙条;适用的法律、法规应是行为人行为时有效的法律、法规，也不能是违法的规章或者规章以下的规范性文件。　　第四，程序合法。行政机关作出具体行政行为不经法定程序或者不按照法定程序进行都属违法。例如：法律、法规规定了许可证的申请条件、提交材料、审查、批准等程序，而行政机关不经过或者不按照这些法定程序办理

审查的内容包括：（1）行政复议申请是否在法定期限内提出，其内容是否符合《行政复议法》的要求；（2）是否有其他救济手段排除了行政复议，即对于法律不要求必须经行政复议后即可起诉的事项，应当审查行政相对人是否向人民法院提起行政诉讼，以及人民法院是否已经受理；（3）是否是重复提起行政复议申请；（4）行政法律、法规规定的其他条件。

行政复议原则上采取书面审查的办法，但是申请人提出要求或者行政复议机关内负责法制工作的机构认为有必要时，可以向有关组织和人员调查情况，听取申请人、被申请人和第三人的意见。1.权限审查 2.事实审查 3.法律适用审查 4.程序审查

政审肯定不能通过