合伙人退伙要退本金吗，包括哪些法律依据

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证据的种类有哪些 一、《民事诉讼法》第六十三条 证据包括： (一)当事人的陈述; (二)书证; (三)物证; (四)视听资料; (五)电子数据; (六)证人证言; (七)鉴定意见; (八)勘验笔录。 二、《刑事诉讼法》第五十条 可以用于证明案件事实的材料，都是证据。 证据包括： (一)物证; (二)书证; (三)证人证言; (四)被害人陈述; (五)犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解; (六)鉴定意见; (七)勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录; (八)视听资料、电子数据。 三、《行政诉讼法》第三十三条　证据有以下几种： (一)书证; (二)物证; (三)视听资料; (四)证人证言; (五)当事人的陈述; (六)鉴定结论; (七)勘验笔录、现场笔录。 相关阅读：证据的分类 一、直接证据与间接证据 凡是可以单独直接证明案件主要事实的证据，属于直接证据。直接证据不必经过推理过程就可以直观地说明被指控的犯罪行为是否发生和是否是正在被追诉的人实施的。例如，证人某甲目睹某乙持刀杀死某丙的证言，或者某乙供述自己持刀的口供，都属于直接证据。 凡是必须与其他证据相结合才能证明案件主要事实的证据，属于间接证据。例如，被害人的尸体，只能证明发生或者重伤致死的案件，但不能指明何人是凶犯，所以是间接证据。 二、言词证据与实物证据 凡是通过人的陈述，即以言词作为表现形式的证据，是言词证据，包括证人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解、鉴定结论。 凡是以物品的性质或外部形态、存在状况以及其内容表现证据价值的证据，都是实物证据。证据种类中的物证、书证、视听资料以及勘验、检查笔录均属此列。 三、原始证据与传来证据 凡是来自原始出处，即直接来源于案件事实的证据材料，叫做原始证据，也称第一手材料;凡是不是直接来源于案件事实，而是从间接的非第一来源获得的证据材料，称为传来证据。 不能忽视传来证据的作用。 四、有罪证据与无罪证据 凡是可以肯定犯罪嫌疑人、被告人实施犯罪行为以及可以证明犯罪行为轻重情节的证据，是有罪证据。 凡是可以证明犯罪事实不存在，或否定犯罪嫌疑人、被告人实施犯罪行为的证据，是无罪证据。

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您好，关于变更抚养费包括哪些依据这个问题，我的解答如下, 变更抚养费有哪些依据
子女要求增加抚育费有下列情形之
一，父或母有给付能力的，应予支持。
(1)原定抚育费数额不足以维持当地实际生活水平的;
(2)因子女患病、上学，实际需要已超过原定数额的;
(3)有其他正当理由应当增加的。
抚养费给付应该综合考虑各种因素：既要考虑当事人的经济条件，同时也应该结合被抚养人的成长!抚养费能否变更以及如何变更时，应以离婚协议为基础，重点审查离婚协议签订的背景，被抚养人合法权益的维护以及是否出现必要的变更情形。针对具体案件时，既要结合最高人民法院的相关解释，同时又要考虑双方的实际抚养能力能否保证子女的正常生活、教育和就医。比如：抚养子女的一方，尽管协议约定不要求另一方负担抚养费，但抚养方的抚养能力明显不能保障子女所需费用，影响子女健康成长的，则应予以变更。在夫妻双方均具备较好抚养能力时，对于一方要求以另一方收入作为衡量标准重新确定另一方的抚养责任的，则不应准许。只要抚养人一方自身具备的抚养条件能够保证子女的健康成长，就不以另一方收入的20%或30%来衡量离婚协议约定的抚养费的多少。
应充分考虑被抚养人的合法权益。《婚姻法》第37条第2款规定，关于子女抚养费的协议，不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议原定数额的合理要求。同时最高人民法院的相关意见也规定，子女有正当理由要求增加抚养费的，父或母有给付能力的，应予支持。上述规定中提及的“必要时”和“正当理由”实际是比较宽泛的概念，很难让人准确界定哪些是必要时或是正当理由，哪些又不是。但是我们从中不难体会到这些法律规范的立法意图，其实质是赋予法官较大的自由裁量权以最大限度地保护未成年人的合法权益。

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你好，关于上述的问题，解答如下, 　决策的依据——信息（信息的数量和质量直接影响决策水平）。　　
1、动态信息。掌握动态信息，可以及时了解各方面的情况，从大量的现象中看到问题的本质，特别要对那些具有倾向性、苗头性、突发性、全局性的动态信息引起关注。　　
2、预测信息。预测信息具有超前性，可以使我们把工作做在前面，变被动为主动。　　
3、报忧信息。在新旧体制交替过程中，各种矛盾较多，新情况、新问题不断出现，我们的工作也难免存在这样或那样的问题，如不能及时发现解决，就会妨碍改革和建设的发展。　　
4、对策信息。这类信息可开阔领导的思路，直接为领导出主意、想办法，推动实际工作的开展。我们要求信息工作人员不仅要反映情况，还要在提出问题时，拿出对策建议。工作中，有许多问题就是采纳或吸收了信息员的建议，并收到很好的效果。　　
5、经验信息。经验信息具有普遍性、典型性，对推动面上的工作具有指导作用。