楼下太吵该如何投诉

楼上装修很吵能报警。居民区内户外允许噪音级昼间为50分贝，夜间为40分贝。一类生活区域夜测50分贝以上、二类生活区域夜测65分贝以上，只要超过晚上22点或至次日早6点即属于噪音污染，当事人可以报警处理，由公安机关予以警告。法律依据：《环境噪声污染防治法》第三十条在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内，禁止夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业，但抢修、抢险作业和因生产工艺上要求或者特殊需要必须连续作业的除外。因特殊需要必须连续作业的，必须有县级以上人民政府或者其有关主管部门的证明。前款规定的夜间作业，必须公告附近居民。《治安管理处罚法》第五十八条违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。

可以和对方商量不要吵闹

可以和房东协商降低房租。

你应该找城管局或者环保局处理这种事情，骚扰也可以报警。

你好，你先算算利息是多少在咨询是否属于高利

你好，建议协商解决，确实协商不成的话，可以通过诉讼解决。

1、如果物业确实能够出示政府方面的批文，则收费行为本身是合法的。至于能不能收费，要看业主与物业公司签订的《物业服务合同》和《管理规约》是否含有停车管理服务的项目。如果有，就是合理的，如果没有，则可以向当地住建委物业科投诉。另外您提到的停车收费调查表，请参考下面第5条回答的后半段解释。2、如果没有政府批文就是违法行为，任何时候都不能收取停车费。3、依照《物业管理条例》第55条，停车管理费扣除成本后的收益，应属于利用共用部位的经营收益，应该主要用于补充专项维修资金。4、依照《物权法》第74条，管理公司应该允许并优先小区业主的车辆进入并停放。但是在您驶出小区时，应该缴纳停车管理费，否则管理公司有权限制您使出。《物权法》第六章的核心内容就是公共区域业主共有，作为有车一族的的您，在小区内停车，同时也是占用了其他没有车的业主的权益。缴纳管理费，就是对其他业主权益的保障。5、业主对物业公司财务的监督权，在社会实践中，一般要通过业主大会或业主委员会来实现。财会行业属于特种行业，作为个人，您既无时间精力，又无财务审计经验。建议您最好还是聘请第三方的专业评估公司或财务审计公司来对物业服务企业进行评估、审计工作。您可以重点提示审计公司查看您文中提到的业户同意调查表，核对是否是真实的业主签字。并且要超过您所在小区所有业户的50%。如果发现有造假行为，或没有超过半数。则业主有权拒交停车费，并向当地住建委物业科投诉。如果经审计一切正常，则可以视为全体业主的共同决定，对全体业主也同样具有约束力。

【法律意见】租客扰民的事情，算是归城管管的，但没有太大太频繁的动静，他们也不会管。但是建议你跟租客沟通为好。协商不成，当事人可以通过提讼的方式主张权利。【法律依据】《中华人民共和国侵权责任法》第六条 行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。根据法律规定推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。第十五条 承担侵权责任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨碍；（三）消除危险；（四）返还财产；（五）恢复原状；（六）赔偿损失；（七）赔礼道歉；（八）消除影响、恢复名誉。以上承担侵权责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。

布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。以浙江省为例，教育厅一直在出台政策限制作业过多的情况。《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》?第一条：指导思想方面指出：“全面贯彻“以学生为本”的教育理念，准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价有机结合，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的有效性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。”并且，在其附件中指出了11项增加负担的行为：1. 小学低年级语文听读作业。有的低段教师布置课文或经典诗文诵读作业，篇目偏多，字数过多，有的还要求家长陪听并签字。2. 小学低年级语文听记作业。有的学校布置低年级孩子讲故事给家长听，并要求家长把故事记下来，孩子讲了十分钟，家长可能要写三四千字。3. 数学拓展作业。很多数学拓展作业就是奥数题，对多数孩子来说难度太大，有的题目文化程度很高的家长一时也难以解答。4. 制作各类小报。有的学校布置的“电脑小报”和“手抄报”作业，美编、文字要求超越学生已有能力，没有家长帮忙很难完成。5. 搜集资料作业。有的老师布置孩子回家通过网络搜集资料，还要求打印出来带到学校，家里没有网络的孩子难以完成，有网络的家庭也为打印资料一事费尽周折。6. 要求准备物品的综合性作业。有的老师布置的动手操作和实践活动作业，学校无法提供物品和材料，要求家长自己找器材、找道具、准备物品，家长觉得很为难。7. 要求学生游遍指定的博物馆。好多博物馆和名人故居离家里比较远，家长不放心孩子独立去完成，只得陪着去。8. 让孩子参与投票点赞。现在很多评比、评奖活动都通过微信投票去完成，孩子没有手机、没有微信，家长只好代劳。9. 网上“争章”活动。有的学校根据上级文件要求布置少先队员参加“争章”活动，没有考虑学校条件和学生实际，要求高，任务紧，有的需要全家总动员才能完成。10. 假日小队活动。本意是为了锻炼孩子的能力，但家长不放心让一群幼小的孩子自己活动，有时家长成了活动的主力军。11. 读书征文活动。每年各上级部门都要开展面向中小学生的读书征文评比活动。征文评比种类多，次数多。所以，如果学校老师有以上行为的，是可以向教育局反映情况解决。扩展资料:关于减负，教育部门和行政部门的保障措施：（一）加强组织领导。各级教育行政部门要切实加强对作业管理与评价改革工作的领导，指导学校提升教育理念，完善教学常规，改进教学管理。学校要转变观念，树立正确的教育质量观，积极推进作业改革。要通过家长学校等形式，引导家长树立正确的育儿观，明确家长在作业中的参与角色仅是督促者、支持与鼓励者。（二）加强教学研究。教科研部门要转变教研方式，加强作业与评价研究，及时总结和推广作业改革的典型经验。学校要完善备课组工作制度，将作业研制与使用情况分析纳入日常教研；开展以作业与评价为主题的校本研修活动，帮助教师掌握作业设计、命题、批改分析、讲评等技术，提高教师运用作业与评价促进学生有效学习的能力。（三）完善督导考核。各级教育督导部门要调整完善学校规范办学行为的督导评估指标，把学校的作业质量、作业负担等情况纳入督导内容，指导和督促中小学校深入实施素质教育、规范课程教学工作、提高教育教学质量。要落实责任追究制，对作业管理中问题较多、监管不力的学校要通报批评，以确保深化课程改革的各项措施落到实处。

可以相关部门打电话投诉

你好，你可以向质监站投诉，也可以向建设单位投诉。

可以起诉要求排除妨害！