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高三学生,刚刚从补习学校回到原学校为了学

ask****845 陕西-西安 人身侵权咨询 2020.11.11 19:13:16 327人阅读

高三学生,刚刚从补习学校回到原学校为了学考回来一周,今天上课手机被书记收了,给我爸打电话说要劝退

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你咨询的应该属于政策方面的问题,法律对这块没有明确规定,没有涉及,请咨询对应的政府职能部门!

2020-11-12 06:44:21 回复

就读私立学校的学生,中途退学,按常理应当退还相应的学费,但是作为学校为了保证招生率,而且考虑到人的仿效心理,不想给自己惹上总退费的麻烦,因此明文规定中是不退费的。 不过也要具体问题具体分析,毕竟不同的学校退费的规定有所不同,学生入学时间长短也不同。如果是刚刚入学不久,可以要求退费。如果入学时间已经超过大半,可以与学校协商,争取退些费用。 当然如果感觉不合理,可以向教育部门投诉,或者通过法院诉讼解决。


(一)教育教学活动。
1、集体教育活动:教学与游戏活动每人带班众多于5天。能够独立地组织一日教育教学活动,注意保教联盟,敢于大胆尝试课改活动,激发幼儿参与活动的兴趣,变动幼儿参与活动的积极性、主动性、创造性。实习期间每人上一节公开课。
2、范围活动积极开展活动区活动,能够根据教育教学的需要设计、制作一些手续投放到活动区中,丰富活动区活动内容。
3、个别教育活动主动接近幼儿、观察幼儿、了解幼儿,初步了解每个幼儿的个性特点,根据幼儿的个别差异,抓住教育契机,对幼儿进行个别教育,并写出2-3篇个别教育笔记。
4、特色教育活动主动了解实习园实习班的特色课程,积极了解特色课程开设的依据、内容、组织方式和实施效果等,在指导老师的指导下,正常开展班级特色教育活动。
(二)保育工作。认真贯彻保教联盟的原则,注意观察幼儿的身体状况和情绪表现,独立承受1天以上的保育工作,仔细做好各项保育工作,保证幼儿的安全。九月开学季,老师你们准备好了吗幼教开学准备小学老师教案小学老师工作计...初中老师教案初中老师工作计...
(三)节日活动。积极参与策划、准备、组织迎接“六一”节的活动,积极参与制作道具、准备活动手续、设计活动方案等活动,积累开展迎“六一”的经验。
(四)布置环境。能够根据幼儿的兴趣、身心发展的需要、教育活动的进程和实习幼儿园的要求,创设丰富多彩的良好的教育环境,发挥环境育人的作用。
(五)家长工作。了解实习园常用的家长沟通方式,在实习班老师的指导下,采用多种形式及时与家长交流、沟通幼儿情况,积极开展家园联系工作。

按人身损害赔偿。学生实习期间,虽身处实习单位,但目的是把课堂所学的理论与实践相联盟,增强事实上运用本领,属课堂教学的延伸,其身份仍然是学生,仍为学校所管理,是在执行学校的安排。用人单位仅仅是根据学校要求,提供实习场所、环境、要求。学生并不具有法律意义上的劳动者身份,与实习单位并无劳动关系,不受劳动法规调整,不适用人伤保险条例。学生在实习中发生意外遭到伤害,应按通常人身侵权损害赔偿处置。即根据学校、实习单位、加害人、实习学生自己等四方可否有犯错,来决定民事赔偿职责的承受。有实习合同的,可循学校与公司之间签订的实习合同商量赔偿事宜,也就是说,依据合同商定的权利与义务并在区分职责的前提下进行赔偿,达到赔偿协议;无实习合同又商量不了的,可向人民法院提起民事诉讼救济。

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