影视后期技能培训合同优选（模板10篇）

影视后期技能培训合同优选1

甲方：

法定代表人：

乙方：

身份证号：

根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：

一、培训期限

培训日期从_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止，共_____个月。

二、培训内容

1、摄像师基本要求；

2、摄像的含义；

3、摄像器材操作要领（各类型摄像机，摇臂，轨道，斯*尼康，摄影灯光技巧等）；

4、摄像艺术鉴赏和设计理论；

5、影视后期创作（初级）。

三、培训费用

培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。

四、服务期

1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起；

2、服务期的结束时间为下列第____种：

（1）至____年____月____日止；

（2）至劳动合同期满时止。

五、工资及福利待遇

受训期间的工资视情况按原工资的____%支付；奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。

六、乙方义务

受训员工在学习期间，必须每隔____天（即每年____月____日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。

受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。

七、违约责任

1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金；

2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：

（1）乙方严重违反甲方的规章制度的；

（2）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

（3）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

（4）乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

（5）乙方被依法追究刑事责任的。

八、协议的效力

此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。

甲方（签字盖章）：

______年___月___日

乙方（签字）：

______年___月___日

影视后期技能培训合同优选2

甲方：法定代表人：乙方：身份证号：风险提示：

注意慎重选择培训对象，不对试用期内的员工进行委外出资培训，因为，按法律规定，即使与其签订了服务期协议，试用期员工一旦辞职，企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀，确实要出资对其进行委外培训的，建议先给予办理提前转正，将其转为正式员工后再与其签订服务期协议，这样追究其违约责任时才合法。根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：

一、培训期限培训日期从________年____月____日起，至________年____月____日止，共_____个月。

二、培训内容

1、摄像师基本要求；

2、摄像的含义；

3、摄像器材操作要领（各类型摄像机，摇臂，轨道，斯XX，摄影灯光技巧等）；

4、摄像艺术鉴赏和设计理论；

5、影视后期创作（初级）。

三、培训费用培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。

四、服务期风险提示：

服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定________年，以此类推。另外，还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。

1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起；

2、服务期的结束时间为下列第____种：

（1）至________年____月____日止；

（2）至劳动合同期满时止。

五、工资及福利待遇风险提示：

对于培训期间的待遇要明确，包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意：在培训协议中写明培训费包括什么费用，不包括什么费用，以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假，如有规定要写明。受训期间的工资视情况按原工资的____%支付；奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。

六、乙方义务受训员工在学习期间，必须每隔____天（即每年____月____日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。

七、违约责任

1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金；

2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：

（1）乙方严重违反甲方的规章制度的；

（2）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

（3）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

（4）乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

（5）乙方被依法追究刑事责任的。

八、协议的效力此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。甲方（签字盖章）：________年____月____日乙方（签字）：________年____月____日

影视后期技能培训合同优选3

甲方：

法定代表人：

乙方：

身份证号：

根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：

一、培训期限培训日期从________年____月____日起，至________年____月____日止，共_____个月。

二、培训内容

1、摄像师基本要求;

2、摄像的含义;

3、摄像器材操作要领(各类型摄像机，摇臂，轨道，斯XX，摄影灯光技巧等);

4、摄像艺术鉴赏和设计理论;

5、影视后期创作(初级)。

三、培训费用培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。

四、服务期风险提示：

服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定________年，以此类推。另外，还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。

1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起;

2、服务期的结束时间为下列第____种：

(1)至________年____月____日止;

(2)至劳动合同期满时止。

五、工资及福利待遇风险提示：

对于培训期间的待遇要明确，包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意：在培训协议中写明培训费包括什么费用，不包括什么费用，以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假，如有规定要写明。受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。

六、乙方义务受训员工在学习期间，必须每隔____天(即每年____月____日前)向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。

七、违约责任

1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金;

2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：

(1)乙方严重违反甲方的规章制度的;

(2)乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的;

(3)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的;

(4)乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;

(5)乙方被依法追究刑事责任的。

八、协议的效力此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。

甲方(签字盖章)：

________年____月____日

乙方(签字)：

________年____月____日

影视后期技能培训合同优选4

一、在华律平台在线制作影视培训协议需要多少钱
在华律平台，该服务优惠价格399元起/份。
其他平台代写价格：2000-10000元起/份，并且存在获取周期较长的问题。
二、华律服务优势
专业性强，各个领域深耕多年的专业律师为你提供专属一对一服务。了解您的诉求，为您定制专属合同。
三、合同违约损害赔偿标准是怎样的
1、当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。所以，违约金具有惩罚性的特征，它不以费违约方遭受损失为前提。
2、一般来说违约金上限是不超过实际损失的30%，但是如果过高或者过低是可以请求法院给予减少或者增加的。
3、作为计算损失额依据的市场价格一般是履行地的市场价格。如果履行地没有市场，难以确定客观的市场价格，在此情况下、应当以买方罪容易购买替代物的地点的市场价格加上合理的运输费用作为计算损失额的依据。

影视后期技能培训合同优选5

一、在华律平台代写影视培训协议书怎样收费
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二、华律服务优势
收费比线下律所代写合同低，性价比高。传统2000-10000元起/份，华律平台线上代写合同往往收费比其低，性价比高。
三、 签订合同的基本原则
签订合同时，谈判双方都应遵循一定的原则，只有这样，签订合同才有意义。
1、守法的原则
2、自愿的原则
3、公平的原则

影视后期技能培训合同优选6

____镇近几年经济发展十分不稳定，现有居民4.5万人，有一半以上____村劳动力。经调查，20______镇有“两后生”22人，其中初中毕业生22人。今年____镇成人学校按照“先培训、后转移”的工作思路，坚持把劳务技能培训作为开____村人力资源，增加农民收入的重要举措来抓，大力开展“两后生”职业技能培训，取得了比较明显的经济效益和社会效益。现将工作情况总结如下：一、主要成绩

1、转变了就业观念。开展“两后生”职业技能培训，为“两后生”继续学习和实现就业打开了便捷之门，打破了“千军万马挤独木桥”的成才模式，一定程度上纠正了重读书、轻劳动，重知识、轻技能的倾向，帮助“两后生”树立了正确的学业观、择业观和就业观。

2、提高了劳动者素质。“两后生”通过参加培训，开阔了眼界，更新了观念，掌握了技术，积累了经验，大多成为各行各业的行家能手，有些成____乡创业致富的带头人，成为推动当地经济发展的新生力量。

3、减轻了农民负担。在校培训期间人均享受培训，有效缓解____村贫困家庭的经济困难，解除了“两后生”接受继续教育和实现稳定就业的后顾之忧。

二、具体做法

1、加强领导，成立专门领导小组

为确____村“两后生”劳动培训工作落到实处____镇成立了由中心校校长任组长，主管领导、成教专干为成员的工作领导小组，并结____镇实际出台了具体的工作实施方案，明确了培训内容、数量、机构和要求。

2、深入调查，掌握“两后生”人员情况

安排各初中组织通过________村应届初、高中毕业后未继续升学的情况进行详细调查，调查内容主要包括个人基本信息、兴趣爱好、主要特长、在校表现以及对本次培训的看法等，切实掌握____镇“两后生”人员情况。

3、广泛宣传，切实营造“两后生”培训的良好氛围。紧紧抓住每年中考和高考以后大批“两后生____乡的时机，制定下发《关于做____村“两后生”技能培训的通知》，明确培训的招生条件、专业设置、优惠政策以及就业渠道等情况。抽调专门力量，建立“两后生”档案，采取召开动员会、印发宣传材料、制作宣传专栏____村入户、利用电视网络媒体等各种行之有效的措施进行广泛宣传动员，使“两后生”培训政策家喻户晓、人人皆知。

4、加强联系，进一步规范与其他培训机构的协作。积极加大____市其他职业培训学校的联系协作，组织专人赴____市职教中心和其他职业技能培训学校进行了全面详实的考察学习，与其达成培训协作意向，签订培训协议，扎实开展培训工作。

5、创新方式，不断开拓“两后生”培训的新途径。在抓好扶贫项目内“两后生”培训的基础上，进一步创新培训方式，主动出击，努力扩大培训规模，提高培训质量。采取“1带2”的方式，积极协调学校落实国家助学金，使“两后生”培训的各项优惠政策落到了实处。

6、强化监管，确保“两后生”培训工作取得实____镇成人学校要将两后生培训作为成人教育面向“三农”办学，服务____村建设的重要工作，加强领导，明确分工，落实责任。为保证两后生职业技能培训工作扎实有序开____镇成人学校学成立以副校长王振文为组长、职成教专干王_为副组长、其他工作人员为成员的“两后生职业技能培训工作领导小组”，统筹规划，统一安排。按照培训目标，培训进度计划，严格组识培训。“两后生职业技能培训工作培训领导小组”与培训教师和学员签定标责任书，科学编制培训计划，严格统一的具体领导负责制、班级工作班主任负责制、班级管理量化评分制、结业考试统一组织评比制等各项规章制度，培训结束____镇成校于11月_日上午9：—10：30组织两后生职业技能培训考试考核，对每位两后生各项指标实行量化考核，确定等级。培训____镇成人学校“职业技术培训工作领导小组”，不定时进行督导检查，检查内容包括职业技能培训计划的制定实施情况，执讲教师教案，学生课堂笔记，学生对培训知识的知晓情况，学生作业批改情况，班级培训点名册等。避免了职业技能培训工作流于形式，搪塞应付，弄虚作假的现象发生。

三、问题与不足

“老有老的事做，小有小的事干，现在没有赋闲在家的劳动力”。这是目前社会上普遍反映，也充分说明适龄劳力充分就业已是无需争辩的事实。但由于受传统习惯的影响和陈旧思维的束缚，就“两后生”的培训而言，还存在着一些不可忽视的问题，主要有以下几个方面：1、培训资金缺口大。由____镇财力紧张，无力从根本上解决大量“两后生”培训资金问题，以往“两后生”人数和培训人数之间的差距较大。

2、培训资源紧缺且基础设施差。“两后生”选择培训学校和专业的余地不大。培训机构基础薄弱、设施简陋、师资不足、实习设备和场地短缺，制约了培训规模的扩大和培训质量的提高。

3、就业门路单一，三产的多，二产的少。这类人群主要由那些升学无望而或无力自费或不愿花钱岗前培训、且打工心急的初高中毕业生和少量厌学辍学而提前走向社会的缺文化、缺技能的离校生组成，主要集中在工种技术含量较低的劳动密集型企业，收入待遇低不说，还随时面临被“炒鱿鱼”的风险，就业现状不容乐观。

4、就业出路单调，传统的多，新兴的少。总体上看，“两后生”的发展大多靠自发外出或投亲靠友。他们所走的依然是“打工潮”初期的老路，要么跟父辈学，要么靠亲友带，要么随庄X跑，打一枪换一个地方，干一行调一个生计；他们所干的纯粹是“出力流汗”之类的行当，他们所得的只能是“还那样少”，劳动力的含金量比较低，既无规范的用工合同，又无稳定的劳动关系，更无医疗保险、养老保险、工伤保险的福利待遇。

同时，“两后生”很容易成为家庭不和谐、社会不稳定的潜在因素。他们社会适应能力较差，辨别是非能力较弱，抵制不良诱惑能力不足，如果家庭再管教不力，极易成为失学、失业、失管的闲散青少年而误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。

四、对今后“两后生”培训工作的意见建议

就业是国计之要，就业是民生之本。____市场经济下劳动力就业的流向、供

求、趋势和特点，“两后生”的就业绝不能停留在“有工作总比没工作好，走出去总比闲在家强”的平稳就业阶段，切不可满足于“老有老的事做，小有小的活干”的基本就业目标，一定要在有效就业的实现模式上做文章，着力强化和提升就业技能素质。今后的两后生培训工作应注意从以下几点考虑：一是“前”字，把握培训的前瞻性。培训要接轨____市场，与产业发展和用工需求相衔接，应对企业缺岗所求，大力开展“订单式”、“定向式”的超前培训，大力推选校企联合办学。目前一些企业之所以出现“招工难”、“用工荒”，恐怕“难就难在”对技能工种的预测上，“荒也荒在”对技能培训的先行上。同时，将“两后生”的就业培训工作关口“前”移，从学生毕业离校前做起。教育、劳动、就业相关部门和各类中学要积极配合，要提高认识，将应届初高中毕业生进行分类统计，掌握家庭困难面临辍学和不打算升学以及成绩不理想未能升学的学生状况，了解、统计家长和学生对升学、就业、职业技能的需求，实行跟踪管理，纳入后续培训就业的范畴，防止“两后生”流入社会、失去管理。

二是“实”字，注重培训的实用性。国家实施技能培训已经几年，有的培训都是培训，但是，大部分“两后生”培训的自觉性较差，没有主动参加技能培训的意识，大都一毕业就跟随父母打工，因此培训工作一定要强调和坚持“实用、实际、实效”原则，提高培训档次，规范培训行为，有针对性地制定“两后生”培训方案，增加技能培训专业，把培训与职业指导、就业推荐结合起来，与颁发各类技术等级证书结合起来，既为“两后生”提高某一技能的实际操作能力，又为企业发展提供和输送各类实用人才，追求实现劳动者“能干会干”和企业“急需急求”“双赢”的培训实效。

三是“多”字，拓展培训的多样性。目前，劳动就业部门对劳动力的就业培训还是较好地体现了多形式、多渠道、多平台、多方位的功能的，但仍需完善、提高、改进和探索,以不断提高技能培训的实力和水平。

四是“联”字，加强培训的联动性。要把“两后生”的培训就业纳入绩效考核，真正落到实处。“两后生”培训就业是关乎老百姓的大事，关系到社会的稳定，应该引起全社会的重视，特别是要将培训就业纳入学校的绩效考核，进一步

明确职责，强化责任，只有这样才能两后生培训工作做好、做实。

同时，在培训过程中建立健全培训学员档案和学员教学意见反馈表，进行学员培训满意度调查。使学员在学习培训的过程中对所学课程中存在的问题和不足能够及时提出并加以改进。严格学习培训考勤制度，培训过程中的强化点名、签到和考核制度，确保培训工作有序进行，有效的保障了培训的质量，得到参训学员的一致好评和社会各界的充分认可，圆满完成了培训工作计划。

20__年_月

第二篇：20__年职业技能培训工作总结23字

根据省有关文件精神，____市相关文件为指示，以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准，我们进行了20__年度的职业技能培训。培训工作从今年_月份开始到11月底结束，共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业，举办八个培训班，培训学员769人（其中培训一个月的七个班占657人，培训一个周的一个班占112人)，实现百分之百的学员结业、技能等级鉴定，圆满完成了政府部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导的肯定，在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如下。

一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境

自从我校接受政府交给的培训任务以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行教学培训环境和资源建设。今年_月学校专门成立了培训办公室，以王X为培训部主任共八名教师专职从事培训工作，并聘请相关专业资深专家做顾问及授课。不断的完善教学设施，我校把训练中心七楼全部作为培训场所，我校还与校外具有良好声誉的单位联系，作为我校培训学员的实习基地，开阔学员的视野。为了便于外出培训教学，学校还购置了投影仪及笔记本电脑等仪器，为高质量的培训提供现代化的教学设备。这样学员不仅有具有远程教学设施的理论课堂，同时具有设备完善的实践操作场所，让每个专业的学员既学到专业理论知识，同时也提高了实践操作技能。

二、形式灵活，方法多样，认真开展教学活动

为了有效地组织学员培训学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。

（一）培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习，又不耽搁本职工作，我们广泛征求培训学员和相关领导的意见，针对不同类型的学员，选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁__手中的农活，也满足__专业学习的需求，提高了培训质量。

（二）培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校，还根据学员的居住地点，我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就____村委会会议室，家政服务培训我们设在中学会议室，茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。

（三）教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员，根据他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容，达到切实提高技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业，培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验，但是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式，这些作为培训的重点，进行了有益的探讨。还有家政服务业，作为技能要求越来越精细的行业，我们以现代家政业的理念和思维培训学员，使他们对家政服务业有一个全新的认识，并增强操作技能。

三、健全制度，严格管理，确保教学质量

技能培训，学员来自不同的层次、不同的年龄层，对于这样开放式的教学方式来说，如果管理跟不上，则可能使学习流于形式，教学质量难以保证。为此，我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重，人人落实，环环落实。

（一）健全制度。

为了规范管理，我们针对移民技能培训学习方式的特点，制定了《培训教师管理制度》、《办公室工作制度》、《培训学员管理制度》等一系列规章，并在开学典礼上由领导宣讲，将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次学员听课，班主任都要再次强调。并且着重强调出勤率必须达到90%以上，才能取得结业证书和资格证书，实行规范的请假制度，班主任跟班管理制度。

（二）狠抓落实。

严格学习考勤记载。每天上课，都要实行学员签到，对于未到的学员班主任要问明事由，做到人人有记载，请假有事因。

严格量化评定。每期学员我们都要求做好听课笔记，写一篇培训心得，并根据学员的学习情况，择优评选5—6学员为优秀学员。抓好技能鉴定考核。每一期学员，我们都要申请职业鉴定中心进行职业资格等级鉴定考试，这样对每一位学员培训掌握专业理论知识和实践操作技能就是一次检验。

四、整合优质师资力量，打造高水平培训平台

从培训办公室成立之日起，我们就意识到优质的教师是培训成败的生命线。因此给移民学员培训的教师都是来自第一线的实践经验丰富的专家，有的是本专业的带头人，既有丰富实践经验又有扎实的专业理论基础。他们给培训学员既带来了专业理论知识，娴熟的操作技能，也带来本行业新颖的理念，丰富的行业文化实现本行业的前沿知识与国际接轨。例如茶叶专业的付_是高级农艺师，也是茶叶行业的实验带头人，李_也是高级农艺师，王_是高级畜牧师，又是大型养猪场的经营者，他们的讲课给培训学员带来新的知识和观念。

五、坚持应用现代科学的教学理念和教学设施，实行正确的教学评估体系

现代教学理念日新月异，教学方法推陈出新。在冲突和选择中，我们坚持应用现代科学的教学理念和教学设施，实行正确评估体系，不墨守陈规，不固步自封，在培训实践中不断探索切实可行的培训思路，在探索创新中谋求发展。这样是我们的培训教学跟上时代的步伐，跟上年轻学员的思维节奏，使他们在我们培训教学中，爱学、乐学，营造一种良好的教学氛围，达到一种探讨发展的效果。

六、注重实际效应和社会效应

注重实效，是我们技能培训一贯遵循的原则。我们主要的教学目的是学员掌握扎实的专业技能，并通过所学专业知识运用实践中去，实现脱贫致富，奔向小X。同时我们是受政府委托的培训，应站在更高的层面上看待培训工作，为国家的发展贡献我们的力量。遵循这一理念，我们技能培训做到了让政府满意，学员切实掌握了专业技能，1%通过结业及职业资格鉴定就是我们严格要求、注重实效的例证。我们的工作虽然取得了一些成绩，但离政府的要求还有较大的距离，特别培训教学中师生互动等方面还有待深入研究和加强，专业的设置上怎样更适合培训的发展，在开拓创新上还要迈开更大的步伐。我们决心一如既往地强化管理，不断改善培训条件、改进学习方法，密切配合技能培训工作，使技能培训质量得以进一步提高。

影视后期技能培训合同优选7

中等职业学校计算机专业实践性教学计划AfterEffects学科实践性教学计划

一、课程设置基本要求

1、课程名称：AfterEffects

2、周学时数：9课时

3、全部学时：162课时

二、课程培养目标通过该门课程的学习，要求学生掌握影视编辑的思维方法和基本技巧，提高传媒科技应用能力，拓宽影视创作知识面，提高影视作品解读能力。熟悉影视编辑制作流程、全面掌握制作影视编辑的基本技能、熟练地运用AfterEffects、具备影视编辑、后期特效的基本制作能力。具有良好的职业素质和影视文化修养，面向文化传播行业，能够在各电视台、各类影视制作与传播机构、多媒体产品开发与推广机构、文化产品制作与传播机构以及广大企事业单位从事动画创作、原画设计、后期制作等方面工作的中等技术应用型人才。

三、教学计划

1、课程概况：AfterEffects影视制作与合成是动漫设计专业的一门主干课程，也是高职高专设计专业的一门必修软件课。AfterEffects是动漫设计专业学生的专业技术必修课。AfterEffects是目前最流行的影视非线性编辑软件之一，AE的工作流程清晰、操作简便、而且效果出众，又有大量的第三方厂商所开发的插件,是影视后期处理所必不可少的专业软件之一,也是动漫设计专业影视方向学生必须掌握的软件。

2、性质与作用AfterEffects影视制作与合成是动漫设计专业影视制作方向的主干课程之一。本课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。应用文字、图片、视频、音频等素材，通过后期合成技术，设计制作出图文并貌、音像俱佳的各类音像制品，是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要支柱作用。该课程结合项目教学，形成了鲜明的专业特色。取得了良好的社会效益。

3、技术能力分析与分解专业技术与能力基本素质美术基础及审美能力二维、三维动画能力设计能力视频编辑及多媒体后期合成能力光盘、课件等交互式设计制作能力计算机平面绘图能力一定的编程能力网页制作能力专业技术与能力技术与能力要素课程设置测评方式美术基础及审美能力

1、平面构图

2、色彩理论

3、平面设计理论

4、素描、色彩、速写功底

1、构成艺术

2、构成艺术

3、视觉传达

4、素描与色彩设计设计设计设计计算机平面绘图能力

1、处理位图文件能力

2、处理矢量绘图的能力

1、PHOTOSHOP

2、Coreldraw设计、操作设计、操作计算机二维、三维动画能力

1、绘制二维适量图形，制作二维动画效果

2、学会运用三维设计软件制作动画

1、FLASH

2、maya设计、操作设计、操作视频编辑及多媒体后期合成

1、掌握视频编辑能力。

2、掌握后期合成、特效处理能力

1、视频编辑技术

2、影视后期合成设计、操作设计、操作

四、教学目标依据教学特点要求，突出能力培养，在必要的理论基础知识铺垫的同时，重点放在实际能力培养上来,结合实际开展教学。

1.基于实训项目的需求，该课程适度调整理论与实践课时的比例。力求在课程实践中体现职业性、实践性和开放性。2以真实的设计项目作为实践教学的内容，激发学生学习的兴趣；通过小组合作学习，构建实践教学的团队；虚拟公司角色；培养团队意识和创意理念；专职教师和实习公司的兼职教师的同时指导，即开展教学又进行项目制作。为保证项目的顺利开展，适度调整教学安排，将学期课调整为阶段课，并成立多个项目组，通过小组合作形式推进项目的开展。并利用业余时间加以补充。

五、教学内容单元一初识AfterEffects教学目的与要求

1、熟悉AfterEffects的操作面板

2、掌握片头制作的流程

3、了解影视片头的流行趋势。教学重点与难点

1、重点

(1)AfterEffects的操作面板

(2)片头制作的流程。

2、难点

(1)AfterEffects的操作面板

(2)影视片头的流行趋势。教学内容

1、熟悉AfterEffects的操作面板

2、掌握片头制作的流程

3、了解影视片头的流行趋势。单元二基础动画的学习教学目的与要求

1、掌握基础动画的制作方法教学重点与难点

1、重点

(1)码表的使用

(2)位置、旋转等属性的设置。

2、难点

(1)码表的使用

(2)位置、旋转等属性的设置。教学内容

1、码表的使用

2、位置、旋转等属性的设置。单元三文字特效教学目的与要求

1、掌握文字工具的使用

2、掌握文字特效的使用。教学重点与难点

1、重点

(1)路径文字的使用

(2)文字特效的使用。

2、难点

(1)路径文字的使用

(2)文字特效的使用。教学内容

1、文字工具的使用

2、文字特效的使用。单元四制作蒙版特效教学目的与要求

1、掌握蒙版工具的使用

2、掌握蒙版特效的使用。教学重点与难点

1、重点

(1)蒙版工具的运用

(2)蒙版特效的使用。

2、难点

(1)蒙版工具的运用

(2)蒙版特效的使用。教学内容

1、蒙版工具的使用

2、蒙版特效的使用。单元五影片校色基础教学目的与要求

1、掌握影片校色工具的使用教学重点与难点

1、重点

(1)影片校色工具的运用

2、难点

(1)影片校色工具的运用教学内容

1、影片校色工具的运用单元六认识AE的三维图层单元教学目的与要求

1、掌握三维图层工具的使用方法

2、掌握三维图层工具的运用。教学重点与难点

1、重点

(1)三维图层工具的运用。

2、难点

(1)三维图层工具的运用。教学内容

1、三维图层工具的使用方法

2、三维图层工具的运用。单元七AE的跟踪技术教学目的与要求

1、掌握AE跟踪技术的使用方法

2、掌握AE跟踪技术的运用教学重点与难点

1、重点

(1)AE跟踪技术的运用。

2、难点

(1)AE跟踪技术的运用。教学内容1AE跟踪技术的使用方法2AE跟踪技术的运用单元八AE插件特效篇教学目的与要求

1、熟悉AE插件的类型

2、掌握AE插件的使用。教学重点与难点

1、重点

(1)AE插件的安装

(2)AE插件的使用。

2、难点

(1)AE插件的安装

(2)AE插件的使用。教学内容

1、熟悉AE插件的类型

2、掌握AE插件的安装

3、掌握AE插件的使用。单元九综合实例教学目的与要求

1、掌握片头的创作流程

2、掌握片头创作素材的搜集

3、掌握影片的整体输出。教学重点与难点

1、重点

(1)片头的创作流程

(2)影片创作素材的搜集。

2、难点

(1)片头的创作流程

(2)影片创作素材的搜集。教学内容

1、片头的创作流程

2、影片创作素材的搜集

3、影片的整体输出。

六、学生学习要求及考核

1.学习要求理论加案例教学为主。教师应重视对学生课外作业、课堂提问等情况的记录。

2.考核要求考试形式：考核可采用开卷、闭卷及几种形式相结合进行。评分说明：理论成绩按平时成绩、期末考试的比例为50%，50%。总评成绩由理论成绩和实践成绩组成，理论占30，实践占70。(所占比例按理论和实践课时所占总课时的比例确定。)

七、学时分配单元课程内容学习时数备注理论实训一单元一：初识AfterEffects6二单元二：基础动画的学习618三单元三：文字特效218四单元四：制作蒙版特效212五单元五：影片校色基础218六单元六：AE的三维图层214七单元七：AE的跟踪技术214八单元八：AE插件特效片416九单元九：综合实例422合计301XXXX2162

影视后期技能培训合同优选8

智能化系统工程

售后服务承诺

我们公司长期从事智能化系统工程的施工和服务，已积累了丰富的经验，拥有强大的施工队伍以及专业的售后服务人员，公司一贯非常重视为客户提供优质的售后服务,可以为业主提供全面、优质的服务与质量保证。如果由我公司施工，我公司将对****智能化系统工程做如售后服务承诺：

1、工程技术文件

1.1、我司将提供与软硬件相一致的技术文件。全面、详细、完整的技术文件可满足用户对智能化系统软、硬件设备的安装、使用、维护的要求。

1.2、在工程施工期间，现场调试和试运行过程中，如果对软件、硬件作了改动，我司将对相应的技术文件进行修改，并及时通知用户。在系统最终验收测试时，我司将提供修改后的最终版本技术文件。

1.3、在系统竣工验收后，我司向用户提交完整的工程全部技术文档、文件、资料。

主要设备的安装使用手册；

施工标准及技术规范；

全套竣工图纸；

系统调试、测试、试运行记录

系统维护手册

2、硬件保修

2.1我司将从系统竣工验收通过之日起开始为期贰年的保修服务。保修期内对非操作不当非人为破坏造成的零配件及设备负责包修、包换。

2.2我司售后服务部门常设24小时报修电话，在接到业主的报修电话后，24小时内赶到现场，直到问题解决为止；若是硬件设备出现故障，并且48小时内无法排除的，我公司将采取备用设备替代以保证系统的正常运行。

2.3在系统竣工后，质量保证期的第二个月内出现属设备质量问题的我司更换整机。

?3、技术培训

系统调试开通后，我单位为贵方提供培训。培训前，给操作人员发放培训手册，手册内容包括权限操作，故障排除，维护说明等项目。为用户培训3-5名系统操作管理人员，若业主的操作人员更换，将继续提供人员培训。使使用单位维护人员熟练掌握智能化相关设备的日常操作运行维护知识，保证系统正常运行。

4、其他服务承诺

4.1除了日常系统维护维修外，我们特别提供一年四次的定期保养服务，即我们每三个月定期派专门的工程师系统设备进行维护保养和检修，提供设备维护、维修记录和报告。?4.2保修期满后继续提供系统终身维护，零配件及设备价格的收费标准按预算价收取，维修费用。

4.3帮助业主制定系统的使用和日常维护制度。

影视后期技能培训合同优选9

甲方：法定代表人：乙方：身份证号：风险提示：注意慎重选择培训对象，不对试用期内的员工进行委外出资培训，因为，按法律规定，即使与其签订了服务期协议，试用期员工一旦辞职，企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀，确实要出资对其进行委外培训的，建议先给予办理提前转正，将其转为正式员工后再与其签订服务期协议，这样追究其违约责任时才合法。根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：一、培训期限培训日期从_年_月_日起，至_年_月_日止，共_个月。

二、培训内容

1、摄像师基本要求；

2、摄像的含义；

3、摄像器材操作要领（各类型摄像机，摇臂，轨道，斯坦尼康，摄影灯光技巧等）；

4、摄像艺术鉴赏和设计理论；

5、影视后期创作（初级）。

三、培训费用培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。

四、服务期风险提示：服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定1年，以此类推。另外，还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。

1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起；

2、服务期的结束时间为下列第_种：(1)至_年_月_日止；

(2)至劳动合同期满时止。

五、工资及福利待遇风险提示：对于培训期间的待遇要明确，包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意：在培训协议中写明培训费包括什么费用，不包括什么费用，以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假，如有规定要写明。受训期间的工资视情况按原工资的_%支付；奖金按通常支付额的_%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。.保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。

六、乙方义务受训员工在学习期间，必须每隔_天（即每年_月_日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。

七、违约责任

1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金；

2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：(1)乙方严重违反甲方的规章制度的；

(2)乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

(3)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

(4)乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

(5)乙方被依法追究刑事责任的。

八、协议的效力此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。甲方（签字盖章）：_年_月_日乙方（签字）：_年_月_日

影视后期技能培训合同优选10

甲方：法定代表人：乙方：身份证号：根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：

一、培训期限培训日期从_年_月_日起，至_年_月_日止，共_个月。

二、培训内容

1、摄像师基本要求；

2、摄像的含义；

3、摄像器材操作要领（各类型摄像机，摇臂，轨道，斯_尼康，摄影灯光技巧等）；

4、摄像艺术鉴赏和设计理论；

5、影视后期创作（初级）。

三、培训费用培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。

四、服务期

1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起；

2、服务期的结束时间为下列第_种：

(1)至_年_月_日止；

(2)至劳动合同期满时止。

五、工资及福利待遇受训期间的工资视情况按原工资的_%支付；奖金按通常支付额的_%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。

六、乙方义务受训员工在学习期间，必须每隔_天（即每年_月_日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。

七、违约责任

1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金；

2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：

(1)乙方严重违反甲方的规章制度的；

(2)乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

(3)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

(4)乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

(5)乙方被依法追究刑事责任的。

八、协议的效力此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。甲方（签字盖章）：_年_月_日乙方（签字）：_年_月_日