(一)教育教学活动。
1、集体教育活动:教学与游戏活动每人带班众多于5天。能够独立地组织一日教育教学活动,注意保教联盟,敢于大胆尝试课改活动,激发幼儿参与活动的兴趣,变动幼儿参与活动的积极性、主动性、创造性。实习期间每人上一节公开课。
2、范围活动积极开展活动区活动,能够根据教育教学的需要设计、制作一些手续投放到活动区中,丰富活动区活动内容。
3、个别教育活动主动接近幼儿、观察幼儿、了解幼儿,初步了解每个幼儿的个性特点,根据幼儿的个别差异,抓住教育契机,对幼儿进行个别教育,并写出2-3篇个别教育笔记。
4、特色教育活动主动了解实习园实习班的特色课程,积极了解特色课程开设的依据、内容、组织方式和实施效果等,在指导老师的指导下,正常开展班级特色教育活动。
(二)保育工作。认真贯彻保教联盟的原则,注意观察幼儿的身体状况和情绪表现,独立承受1天以上的保育工作,仔细做好各项保育工作,保证幼儿的安全。九月开学季,老师你们准备好了吗幼教开学准备小学老师教案小学老师工作计...初中老师教案初中老师工作计...
(三)节日活动。积极参与策划、准备、组织迎接“六一”节的活动,积极参与制作道具、准备活动手续、设计活动方案等活动,积累开展迎“六一”的经验。
(四)布置环境。能够根据幼儿的兴趣、身心发展的需要、教育活动的进程和实习幼儿园的要求,创设丰富多彩的良好的教育环境,发挥环境育人的作用。
(五)家长工作。了解实习园常用的家长沟通方式,在实习班老师的指导下,采用多种形式及时与家长交流、沟通幼儿情况,积极开展家园联系工作。
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