1、二者的区别如下:试岗期只是单位为了考核员工是否合适晋升而留出来的一个期限,一般不包括在劳动合同内且没有工资;试用期是企业和员工相互之间的一个选择期间,包括在劳动合同期限内,且劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或劳动合同约定工资的80%。
2、法律依据:《中华人民共和国劳动合同法》
第二十条 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
第二十一条 在试用期中,除劳动者有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形外,用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期解除劳动合同的,应当向劳动者说明理由。
【法律意见】
公司有一个试岗期7天,没有做满,公司不发工资是不合法的,提供了劳动,用人单位应支付工资的,用人单位不支付工资,可以向当地劳动监察大队投诉,让劳动监察大队介入处理的。
【法律依据】
《劳动保障监察条例》第十一条 劳动保障行政部门对下列事项实施劳动保障监察:
(一)用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况;
(二)用人单位与劳动者订立劳动合同的情况;
(三)用人单位遵守禁止使用童工规定的情况;
(四)用人单位遵守女职工和未成年工特殊劳动保护规定的情况;
(五)用人单位遵守工作时间和休息休假规定的情况;
(六)用人单位支付劳动者工资和执行最低工资标准的情况;
(七)用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况;
(八)职业介绍机构、职业技能培训机构和职业技能考核鉴定机构遵守国家有关职业介绍、职业技能培训和职业技能考核鉴定的规定的情况;
(九)法律、法规规定的其他劳动保障监察事项。
你好,关于上述的问题,解答如下, 1.有人说机关工作讲程序和规则,要按规则办事,还要向领导汇报;还有人说这限制了创新,谈谈你的看法。 【解题思路】
1.分清面试题型:就现象谈看法类试题。
2.把握测评要素:综合分析能力、言语表达能力等。
3.整理答题思路:
(1)
首先谈一下现象本身,表明观点。
(2)就现象展开分析,谈谈自己的理解、看法。
(3)结合自己应聘的岗位,引申开去,更进一步谈一下自己的理解。 【参考答案】 开始答题: 我认为应该辩证地来看待这个问题,
首先机关工作讲程序和规则,俗话说“无规矩不成方圆”,即要遵守一定的法律和规则,这是社会运行的基石,是社会有序运转、人与人和谐共处的基本元素。离开这种纪律约束,我们很多人可能就会犯这样或那样的错误,我们的事业也可能会受到这样或那样的挫折。但是我们也不能让这些规则限制了创新的发展。有时候也要勇敢的突破“规矩”的限制,坚持与时俱进、开拓创新。创新和规则是辩证统一的,规则是基础,创新是发展;规则是创新变化的度,创新是规则限制范围内的创新。 结合我所应聘的工作岗位,如果在实际工作当我的个人意见与领导意见不一致时,遵守纪律、服从领导——这是工作的基本原则而对于自己的意见,也可以选择适当的机会,以委婉的方式向领导表达,与领导沟通。 总之,我认为在工作中要大事讲原则,小事讲方法,将组织的创新与规则处理好,将会更有利于工作的开展。 2.领导让你去偏远、条件艰苦的地区做普法工作,你如何开展工作 【解题思路】
1.分清面试题型:组织类试题。
2.把握测评要素:计划组织协调能力、言语表达能力。
3.整理答题思路: (1)准备阶段:了解普法活动要达到的效果、目的,制定普法工作的主题、内容、时 间、地点、参加的工作人员等相关计划及应急预案。 (2)实施阶段:全程关注活动实施情况,并根据具体需要适时调整活动方案。 (3)总结阶段:活动全部结束后,对活动的效果进行评估,并据此写一份总结报告,把 活动的具体情况汇报领导。 【参考答案】 开始答题: (1)在开展普法工作之前要进行相应的准备工作,
首先要清楚这次普法宣传工作的目的,是到偏远、条件艰苦的地区去进行普法工作,那里的人们对法律知识了解的不多,所以在准备阶段,制定普法宣传内容的时候要通俗易懂,以什么形式进行宣传,
其次时间的确定、人员的确定、以及经费的预算等都要列出详细的计划。 (2)实施阶段:可以给他们放普法宣传片、在墙上画普法宣传画等具体形式来进行普法宣传,目的还是要通俗易懂,让他们易于接受。普法内容可以是计划生育法、和农民、农村相关的法律法规。 (3)总结阶段:工作结束后,要对这次普法工作的效果进行评估,针对在普法工作中出现的问题及时总结,以备日后开展类似的工作有所借鉴,并向领导汇报具体的普法工作情况。 3.在机场,你和同事错拿了别人的行李,你们将行李归还之后,别人还指责你,你怎么办 【解题思路】
1.分清面试题型:压力类试题
2.把握测评要素:情绪控制能力、语言表达能力等
3.整理答题思路: (1)稳定情绪 (2)进行解释沟通,消除误会 (3)吸取教训 【参考答案】 现在开始答题:
首先,我做事一贯细心认真,我想这种情况一般不会发生在我身上。如果真的发生题中 的情况,我会先设法稳定双方的情绪,毕竟无论谁的东西被拿错谁都会着急,他指责我们也是可以理解的。
其次,我会心平气和的与他沟通,向他解释:我们错拿他的行李实属无意之举,而且, 我们已经在发现的
第一时间内将错拿的行李归还,希望能得到他的谅解。我相信,他是通情达理的,在明白事情的真相之后,会原谅我们的。
最后,我们会吸取经验教训,在以后的工作、生活中,更加细心。
4.领导让你去基层调研,当地领导让你向上级做虚假汇报,你怎么办 【解题思路】
1.分清面试题型:应对压力危机类试题
2.把握测评要素:应变能力、综合分析能力等。
3.整理答题思路: (1)表明工作中会坚持原则 (2)客观地分析情况 (3)进行沟通,解决问题 【参考答案】 现在开始答题:
首先,领导交代的任务是对我的信任,我会全心全力去完成好这个任务。在具体工作中,我将坚持实事求是原则,以及原则性与灵活性相结合的原则。
其次,对于当地领导让我向上级做虚假汇报,我会视情况对待: 第一种情况,如果当地领导让我做的虚假汇报,不是牵扯到原则性的问题,而且是本着 他有利于其工作的开展,更好的完成组织交代的任务,最终对人民有利的话,我会协助他,以达到既不欺瞒领导又完成好工作的目的。
第二种情况,如果他的要求严重违反原则的,那么我会与其进行沟通,希望他能够改正 自己的错误。我相信他会作出明智的决定的。
第三种情况,如果经过我的劝阻,他依旧一意孤行的话,我将如实汇报。 总之,作为一名公务员,他的工作关系着广大人民群众的利益,因此,我们要从人民群 众的根本利益出发,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
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