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从法律角度分析，您描述的情况可能涉及教师体罚或变相体罚学生的问题。根据《未成年人保护法》和《义务教育法》的规定，教师不得对学生实施体罚或变相体罚，这些行为是明确禁止的。 具体到您说的情况，踢打、揪耳朵、罚跪等行为已经超出了正常教育管理的范畴，可能构成违法。建议您先做好证据收集工作，比如孩子的伤情照片、医院诊断记录、其他同学的证言等。如果情况严重，可以向学校上级教育主管部门投诉，或者向公安机关报案。 考虑到孩子的身心健康，建议您先与学校沟通，要求学校调查处理涉事教师。如果学校不积极处理，您可以向当地教育局反映情况。必要时也可以考虑通过法律途径维护孩子的合法权益。
派出所抓了又放出来不一定是取保。可能是证据不足不适合羁押、情节轻微不构成犯罪等。要确定是不是取保，得看有无办理取保候审手续，比如交保证金或提供保证人、有相关文书。若想确认，可直接问办案人员。要是确实是取保，要遵守规定，随传随到，等待后续处理。
长期索要钱财不一定构成敲诈勒索罪。敲诈勒索罪需以非法占有为目的，用威胁或要挟方法强行索要财物。若只是正常索要合法债务等合理诉求不算犯罪；但以威胁、要挟等手段迫使对方给钱，就可能构成。若遇到这种情况，被索要方可保留证据，如聊天记录、通话录音等，必要时可通过法律途径解决。
开荒30年的土地所有权一般归集体，征收款中土地补偿费归集体。但开荒者投入了人力物力，地上附着物及青苗补偿费归开荒者。若开荒时有约定，按约定分配。解决方案是先和集体协商，明确款项分配，若协商不成，可通过诉讼等途径解决，以保障自身合法权益。
开荒地征地补偿归属要看情况。开荒地所有权一般属集体，但个人开垦有投入和贡献。地上附着物及青苗补偿费归开垦者个人；土地补偿费归集体。若开垦者与集体有相关协议，按协议处理。没协议可和集体协商，争取合理补偿。
婚前个人全款买房的，房子属于个人所有;婚前共同买房的，共同所有婚后买房的，不管房产证写谁的名字，都是夫妻共同财产;婚前按揭，婚后付贷款的，婚前的首付为个人财产，婚后付的贷款为共同财产;共同财产平均分割。
《民法典》第一千零六十五条
男女双方可以约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。约定应当采用书面形式。没有约定或者约定不明确的，适用本法第一千零六十二条、第一千零六十三条的规定。
夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产的约定，对双方具有法律约束力。
夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有，夫或者妻一方对外所负的债务，相对人知道该约定的，以夫或者妻一方的个人财产清偿。
离婚时尚未取得完全所有权的房屋区分为2种情况：
1、一方婚前以个人财产支付首付款并在银行贷款，婚后用夫妻共同财产还贷，不动产登记于首付款支付方名下的，离婚时由双方协议处理，协议不成的，人民法院可以判决该不动产归产权登记一方，尚未归还的贷款为产权登记一方的个人债务。双方婚后共同还贷支付的款项及其相对应财产增值部分，离婚时由产权登记一方对另一方进行补偿。
2、双方结婚后共同贷款购买的房产属于夫妻共同财产，离婚时由双方协议处理，协议不成的，人民法院不宜判决房屋所有权的归属，应当根据实际情况判决由当事人使用。
《民法典》第一千零八十七条
离婚时，夫妻的共同财产由双方协议处理；协议不成的，由人民法院根据财产的具体情况，按照照顾子女、女方和无过错方权益的原则判决。
对夫或者妻在家庭土地承包经营中享有的权益等，应当依法予以保护。
个人向公司借条范本和一般的借条范本基本一致。
借条
今借到__ 公司人民币__ 元整，大写 (年利息__%)， 年 月 日前还清本息，共计 元整。
特立此据为凭。
借款人：(签字)
身份证号码：
年 月 日
《民法典》第一百一十八条 民事主体依法享有债权。
债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利。
家庭暴力，是指发生在家庭成员之间的，以殴打、捆绑、禁闭、残害或者其它手段对家庭成员从身体、精神、性等方面进行伤害和摧残的行为。家庭暴力直接作用于受害者身体，使受害者身体上或精神上感到痛苦，损害其身体健康和人格尊严。
家庭暴力发生于有血缘、婚姻、收养关系生活在一起的家庭成员间，如丈夫对妻子、父母对子女、成年子女对父母等，但妇女受丈夫的暴力侵害是最普遍的，她们受到的身心伤害也最大，家庭暴力尤其指丈夫对妻子施暴。家庭暴力会造成死亡、重伤、轻伤、身体疼痛或精神痛苦。
《民法典》第一千零四十二条
禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻索取财物。
禁止重婚。禁止有配偶者与他人同居。
禁止家庭暴力。禁止家庭成员间的虐待和遗弃。
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