自己找的工作，学校要求交三方协议和接受函，怎么办？

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借读生学籍由学籍注册学校负责保留、管理，并建立学籍档案、学生发展报告和高考电子档案。借读生不是没有学籍，只是学籍在以前的学校保留，这个不影响高考。借读生的学籍不在借读学校，借读校无法为借读生办学籍。但在高三学生报名参加高考时，借读校必须提供借读生在该校的学习成绩、表现评语鉴定等寄送给借读生的学籍学校，作为学籍所在学校为建立考生的学籍档案的主要内容。我国的学籍制度是按照教育部《普通高等学校学生管理规定》进行落实的，任何学校或者个人没有权力去掉任何一个学生的学籍的，消除学籍必须在该学生确定已经不上学且该学生自己肯定不上学的情况下才能消除学籍的。借读生是指通常由于户口，成绩不够等原因导致学籍（或户籍）与所在学校（或所在地）不一致的学生。大多数公办校或者民办校是接受借读生的。接收借读生范围扩大。以前只有父母双方出国、父母双方在边远地区工作或从事流动性大的工作的、父母一方在本市工作的、原本市下乡青年子女等4类情况的学生可申请在本市借读。但新办法解除了这些限制，只要父母在北京上班、居住，其子女均算作借读生。外地借读生均有学籍。据悉，新办法仅限义务教育阶段的学籍管理，不涉及高中阶段，也不涉及高考。义务教育不退学。在义务教育阶段，学校将不能为学生办理退学，新办法还删除了对中小学生“开除”的规定。

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一、9年业务教育学校不能开除学生。根据《义务教育法》第27条：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。所以劝其退学的处分本身就是不合法的，可以通过老师或学校领导取消此处分，如学校不处理可投诉至教委。
二、中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
三、学校批评教育的方式包括：
1、依据学校纪律惩罚规定予以记过等处分；
2、对涉嫌违法问题可由公安机关予以处罚或训诫；
3、申请对其矫治教育。扩展资料：义务教育阶段，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正：
1、拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；
2、分设重点班和非重点班的；
3、违反本法规定开除学生的；
4、选用未经审定的教科书的。参考资料：百度百科-义务教育

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解答如下, 最高人民法院《关于贯彻执行中华人民共和国民法通则若干问题的意见(试行)》第160条规定：在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。
学校的主要职责是根据国家教育方针和教育目标对学生进行教育，灌输其知识，发展其智力，培养其能力。为了实现教育的目标，学校同时还必须履行管理之职责。学校管理职责有别于法律意义上的监护职责，仅限定于与学校教育活动有关的方面的监督管理，重点在于履行保护学生的人身安全，阻止学生侵害他人利益等监督管理职责。学校只对监督管理范围内，因自身监督管理缺失的原因，对学生造成损害的，承担相应的责任。