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很多朋友上了校园贷的当,请问校园宽带贷款诈骗如何防范?

母* 河北-张家口 债务债权咨询 2018.06.30 14:58:58 2164人阅读

你好,律师,在2016年在新闻报道校园贷诈骗后,虽然有关部门加强了监督,但是还有很多校园贷的app,我的几个朋友就上当受骗了,我想请问下校园宽带贷款诈骗如何防范?

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第一种:有些大学生一时急缺钱用,不好意思找父母开口要钱,于是去网上寻求渠道,但由于正规渠道贷款难。最后选择相信网上那些只需身份证就能贷款的小广告,以贷款为由被收取手续费、保证金等费用,由于大学生缺乏甄别的能力,很容易掉入这种网贷陷阱之中。
第二种:0首付、0元购等分期付款网贷形式诱惑巨大。很多网络贷款平台都推出了专门针对大学生0元购、分期付等服务,让大学生可以0首付贷款购买苹果手机等奢侈品。然而,由于大学生没有固定的收入,在满足了自己的虚荣心以后,才发现自己没有实际的偿还能力,并且无法按时还款,最后演变成利滚利的巨额贷款。有些父母要倾其所有为子女还债,甚至还要变卖房产。
第三种:为了满足自己贪小便宜的心理,很多大学生受利益驱使,发展下线,拉人借款,同时扮演了受骗者和施骗者的双重角色。据调查半数以上大学生陷入校园贷骗局主要是因为“好处费”诱惑。在一般情况下,受骗者帮助他人贷款能获得500-2000元不等的好处费,同时骗子承诺“钱不用你还”, 大学生在骗子的蛊惑下,对这样的致富方式心存侥幸。
第四种:帮大学生成功贷款后,冒用大学生的身份继续贷款。记得在报纸上看到一篇报道,一名在校女大学生王某(化名)曾通过李某(化名)贷款,不久李某多次冒用王某身份在多个网站贷款3万余元,随后销声匿迹。目前王某被网贷公司要求偿还其贷款。
现在为你介绍校园宽带贷款诈骗的防范方法:
广大学生要多读书,多了解一些法律常识;
要树立正确的消费观念,不要过分追求“高大上”;
若有贷款需求,在贷款前要对贷款的基本常识作了解并且通过正规渠道贷款,切莫贪图小利而向网络、地下等非法贷款公司贷款,防止上当受骗;
保护好个人身份证信息,不要随意将身份信息提供给他人,防止被不法分子盗用;
不要轻易答应替他人担保,毕竟背后的责任可能是你承担不了的

2018-06-30 15:02:58 回复
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2015年以来,相关部门不断加大对校园贷诈骗的打击治理力度,但有些诈骗分子仍然在顶风作案。
你好,校园贷不知何故就突然风靡了我国的各大高校,让很多学生陷入了校园贷的陷阱中无法自拔,关于校园贷,作为学生,我们应该了解最新校园贷法律法规:从借贷主体而言,未满18岁可主张无效
大学生,不少年龄都未满18岁,而根据法律相关规定,向未成年学生 (除年满16周岁未满18周岁以自己的劳动作为主要收入来源以外) 发放校园贷的行为,不符合民事法律关系中对借款人民事行为能力的要求,因此借款合同效力是待定状态。根据《民法通则》及《合同法》的相关规定,如果学生家长不予追认,借款合同则无效。而对于无效合同,借款人返还本金即可,无需偿还利息。
从利息上,对高利部分可要求返还
不少学生一开始被低门槛的“校园贷”所吸引,但忽略背后高昂的利息,以至于最终利滚利无法偿还,根据法律相关规定,对于年利率法律保护24%内年化,允许24%-36%自愿支付,超过36%无效。超过36%已经偿还的部分,借款人可以通过提起诉讼或仲裁,要求放款人将高利贷的部分予以返还,如果放款人无力偿还,可以要求网络平台对此承担连带赔偿责任。
平台可能承担连带赔偿责任
“校园贷”所依托的平台,不仅要对上述放贷人的行为承担民事上的连带赔偿责任,如果对大量往来的资金违反监管规定,形成资金池的,也涉嫌非法吸收公众存款罪。此外,如果平台明知放款人利用信息网络实施犯罪,还提供各种技术支持和帮助的,可以帮助信息网络犯罪活动罪追究其刑事责任;如果与放贷人有共谋的,则可以传播淫秽物品罪等犯罪的共犯追究其刑事责任。
存在胁迫劝诱合同可撤销
若签订“校园贷”时,对方采取了胁迫或者劝诱的手段,那么即使签订了相关贷款合同,该合同也是可以撤销的。如果涉及到以限制人身自由的形式,或者以个人隐私为要挟,那还涉及到犯罪。
最后提醒大家,防范校园宽带贷款诈骗的最好办法就是不不贷款,在这种自己捉摸不定风险的事情,应该多询问下父母和老师的意见,在遇到暴力催债以及高利贷的情况寻求警察以及法律的帮助。

2018-06-30 14:59:58 回复
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根据你的问题解答如下, 校园网贷的防范措施 1.加强学生校园不良网贷的教育引导工作。 (1)开展校园网贷的教育引导工作。各学院要积极开展以“防范非法集资、拒绝校园贷、提高安全意识”为主题的班会,让学生充分认识校园网贷的危害性,提高警惕,防止上当受骗。 (2)广泛开展拒绝校园网贷的宣传活动。各学院利用宣传和视频,让学生切实明白网络贷款带来的危害及困扰。在学生中积极开展以“理性消费、拒绝校园贷”的活动,让学生远离不良网络贷款,树立正确的消费观念。 (3)拓宽帮扶渠道、加大精准扶贫力度。各学院要加大对困难学生的帮扶力度,认真了解在生活和学习等方面存在困难的学生,对其进行成长帮助、生活帮扶、就业帮带,从而杜绝贫困学生因生活困难而进行网络贷款。 2.构建多方防范长效机制。 (1)积极发挥辅导员、班主任的带头作用,组织学生干部队伍密切关注学生异常消费行为,及时发现学生在消费中存在的问题。 (2)做好全体学生的风险提示工作,让学生认清自身的消费能力,树立正确的消费观念。 (3)提醒学生严密保管个人信息及证件,不要将个人信息泄露给他人,不要做贷款担保人。 (4)广泛利用校园网站、微博、微信、校园广播等渠道,向学生推送校园不良网贷的典型案例。 (5)各学院要及时掌握学生的网贷信息,并对网贷学生进行督促、跟踪教育工作,增强网贷学生的风险防范意识和防诈骗意识。

你好,关于上述的问题,解答如下, 怎么能避免校园高利贷 一、加大违规处罚力度。目前,我国信用体系尚不完善,想要在短时间内完善体系显然是不可能的。同时,网贷行业问题颇多,不合规行为在各个细分领域大量存在。想要有效监管,就要制定严格的处罚措施,一经发现违规现象,便按照相应的处罚制度加以严惩。 虽说网贷监管正式文件还未出台,具体处罚力度在于地方,但通过《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》可以看出,地方金融监管部门真正能用得上的日常监管处罚措施就是“警告、通报批评或者罚款3万元”。这种无关痛痒的处罚力度着实太轻,能管好那么多普遍徘徊在法律边缘的P2P平台,简直是天方夜谭。换一个严重违规违法的,让牢底坐穿试试,还有谁敢? 二、加强对网贷的市场宣传监管。P2P平台一般采取线上广告宣传以及线下贴广告、招代理拉人头等方式宣传。对于广告宣传,部分地区例如北京已经要求下架所有P2P广告,包括电视台、地铁、报纸等,而更多地区还没有做要求。显然,广告宣传限制这块还需加强监管。 同时,也可以利用电视、广播、报刊、网络等多种媒介,对网络借贷的知识和风险进行宣传,对互联网金融经济犯罪的常见类型、惯用手法和动态特征开展多层面、多角度宣传,提醒公众理性投资,提升社会公众防范意识和能力。 三、规范平台审核流程。在“小郑悲剧”事件中,小郑作为一班之长编造借口获得了班上近30位同学的个人信息和家庭信息,并顺利从多个平台上获得贷款。其中被负债最多的,达到了11万元。从这起事件可以看出,借款过程中,借款人不是证件上的本人也能顺利通过资质审核,这些平台的审核风控是有不严啊。网贷平台则应规范审批流程,在法律法规框架内经营业务,要对借款人贷款资质进行一定的审核,对虚假信息审核不实的以及非本人借贷的情况,平台也要承担责任。 四、告知综合成本。据相关媒体报道,网贷平台往往会以低分期利率吸引学生,月利率普遍在0.99%至 2.38%之间,但实际上网贷并非如广告宣称的“低息”。实际上,具体算起来,其贷款年化利率普遍在20%以上,这对于没有经济来源的学生来说,比高利贷还高利贷。而这些,很多贷款的学生显然是蒙在鼓里的。对于此类违规做法的监管,国外的通常做法是,明确要求必须把整个借贷的综合总成本告知消费者,而不仅仅是告知月息多少。 校园贷通常分为三种: 一是专门针对大学生的分期购物平台,如趣分期、任分期等,部分还提供较低额度的现金提现;二是P2P贷款平台,用于大学生助学和创业,如投投贷、名校贷等;三是阿里、京东、淘宝等传统电商平台提供的信贷服务。 借款实际费率普遍很高,以趣分期平台的产品“趣白条”为例,借款3000元,借款期限1个月、3个月、6个月、12个月对应的年利率分别为2 4.0%、 17.5%、 15.4%、 13.5%。据不完全统计,目前涉及校园借贷的平台,借款利率普遍较高。有一家湖北武汉的平台“爱上贷”,其“爱学宝”项目给出借人的收益率在20%左右,借款学生要付的年利率至少在25%以上。 借钱太容易了,就会控制不住,但当还不起钱的时候,校园贷平台可就没那么好说话了。很多校园贷平台普遍存在不文明的催收手段,比如“关系催收”,学生借款时被要求填写数名同学、朋友或亲属的真实联系方式,如果不能按时还款,平台就会把其逾期信息告知该学生的关系圈,严重干扰和伤害了借款学生。这些方式,是对学生权利的一种侵害。 一个正常的校园金融生态应该是:债务违约的大学生自己承担责任;违规发放贷款的金融机构自担亏损;但金融监管部门要做好金融教育,及时惩罚金融机构滥发贷款于前,利用暴力、株连手段追债于后。“校园贷”固有其风险,但它不能,也不该是高利贷。监管部门应有所为,有所不为。

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