工伤的去当地社保部门的工伤鉴定中心;保险的去投保公司要求的鉴定部门;涉及司法诉讼的在地市级公安局。 1、被评定人应携带加盖办案单位公章和办案人签字的伤残评定申请书。 2、携带县级以上医院的诊断证明,检查结果以及损伤初期和治疗终结后的C,×片及诊断报告。 3、从治疗医院借阅复印有关的手术病历和检查记录。 4、对被抚养人的劳动能力进行评定时,还应携带评定人的身份证及户籍证明和有关政府部门的说明。 5、评定时应以事故直接所致的损伤或确定的并发症治疗终结为准,对治疗尚未终结,因调解需要提供赔偿依据的,在申请书中说明。 6、评定者需要亲自接受检查并缴纳规定的评定费用。
亲爱的法律工作者你好:我是一名高一的学生,最近学校里见我们班里的一名男同学的头发过长要求他三天后剪掉。但那个男生天生就喜欢他那很靓的头发,所以没有去剪。三天后学校里再次找到他,发现他还没有剪到所谓标准的长度。就叫他到校长室当面教育他,但那个男生还是没有听,因为他那头头发留了很久了。校长生气叫来几个老师抓住他把他的头发剪成了难看的发型。请问学校的这种做法对吗那个男生很伤心,几天都没有去上学。请问那个男生用什么方法才会保护自己谢谢。答复:你好,学校制定校规和学生守则是为了便于对学生的管理,作为学生目前还处在学习的阶段,应该把学习放在第一位,因此,遵守校规校纪是每一个学生的义务。学校有权利对不遵守纪律的学生给予一定处罚,但是还是应当以说服教育为主。目前对中小学生的处分依据,散见于教育部颁发的学籍管理规定等多种文件,在实际工作中究竟怎样执行,没有具体的规定。学校在对学生进行处分时就容易出现两个极端:一种是怕出问题,不敢处分学生;一种是处分不当,甚至作出了一些不应有的处分。根据你说的情况,你们班的男生为了好看把头发留的很长,已经违反了校方对学生的着装和头发方面的规定,因此,学校要求其将头发剪短是实施一种正当的管理手段,学生应该服从和遵守校方的管理。但是学校对该男生采取强行进行剪发的方法显然是一种过激的行为,也就是说学校在对该学生进行管理时采取的手段是不当的,其行为已经侵犯了该学生的权利。该学生可以要当地的教育部门反映情况,要求对其作出的不当处分行为道歉。(以上为本栏目编辑人员意见,仅供参考)
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