在我国一般情况下校园贷事件合法吗？

校园贷诈骗的形式，通过互联网金融平台，针对学生社会经验不足，通过给学生提供资金，进行诈骗，还有通过职业培训，签订培训合同，诱导学生受骗，还有通过通过照片担保，勒索钱财，冒充大学生进行诈骗，利用网络进行远程诈骗。通过招聘诈骗。
校园贷诈骗的形式有哪些?近年来，随着互联网金融的普及、大学生消费观念的转变以及校园消费金融的实际需求，许多金融平台(P2P等)、民间小贷公司等机构趁势而入，面向在校大学生开展贷款业务，于是各种“校园贷”应运而生，在全国各大校园风靡一时。
校园贷”作为一种新兴的网络金融平台，在给学生提供资金便利的同时，也引发了不少社会问题，滋生诸如“电信诈骗”“敲诈勒索”“寻衅滋事”“暴力催债”等违法犯罪行为。由于在校学生社会经验不足、防范意识较差、心理承受能力弱、法律维权意识不强，“校园贷”违法犯罪给学生的心理、精神造成极大伤害，一些学生因此辍学，个别甚至自杀，社会影响极其恶劣。
目前“校园贷”诈骗的形式主要有以下几种：
一种是通过互联网平台向在校大学生推送贷款广告，以免抵押、低利息为诱饵诱导学生贷款，并要求缴纳贷款“手续费”“管理费”“保证金”等费用，收到学生支付款项后即将其“拉黑”不再联系。
一种是串通“职业培训机构”举办职业指导讲座，夸大培训效果，与学生签订声称能提高综合技能的培训合同，并与贷款公司勾结，诱导学生贷款支付学费，从中诈骗学生。
还有一种更为极端的，要求学生提供照片、视频、身份证和家属电话号码等作为贷款抵押和担保，一旦学生无法如期还款，便以此威胁，勒索钱财。
具体方法为：
1、冒充大学生进行诈骗。假冒大学生行骗，骗子多是几个人配合，自称是大学生，多以自己银行卡被吞、包被盗或是同学走散无钱返校为由，利用大学生特别是女大学生涉世未深、单纯善良、容易同情的特点进行诈骗：冒充高校老师或是工作人员进行诈骗。该类诈骗分子往往年龄偏大，衣着讲究，对学校情况了如指掌，利用学生社会经验不足，勤工俭学心切的弱点作案。
2、利用银行账户进行远程诈骗。诈骗分子通过某些途径了解大学生的手机号码和家庭住址等信息，通过电话进行诈骗，诈骗分子多以大学生患病或遭受严重伤害的理由，利用学生家长恐慌急切的心理实施诈骗，并要求家长尽快将所要费用汇入其指定账户，此类诈骗数额一般较大，易于得手，且较难侦破。
3、以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。
4、招聘诈骗。利用大学生找工作心切，以网上兼职工作待遇优惠，工作轻松自由为诱饵，特别是针对女学生实施诈骗，有的被骗求职报名费、中介费;有的被骗“保证金”“保密费”，有的甚至被骗进入传销组织或是卖淫组织限制人身自由，还有“刷信誉”被骗的等情况。
5、一些骗子利用教师、学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。

什么是校园贷
校园贷是在校学生，网上提交资料、通过审核、支付一定手续费，就能轻松申请信用贷款。大学生金融服务成了近年来P2P金融发展最迅猛的产品类别之一。那么校园贷事件合法吗
校园贷的分类
一是专门针对大学生的分期购物平台，如如趣分期、任分期等，部分还提供较低额度的现金提现;
二是P2P贷款平台，用于大学生助学和创业，如投投贷、名校贷等;
三是阿里、京东、淘宝等传统电商平台提供的信贷服务。
校园贷的市场分布
校园贷的市场主要分布在二、三线城市，当三、四线城市和农村的孩子考入大学，有些家庭无力负担孩子在城市消费、学习甚至是创业上的资金需求，急速膨胀的消费欲望会促使学生通过各种途径寻找贷款平台，甚至是民间高利贷。客观上，校园贷的出现挤压了“毛细血管”式的线下高利贷。
专家建议
中山大学金融系黄教授表示，从行业角度说，大学生的确属于比较优质的贷款对象。“但我不明白为什么大学生要从网络平台借款?与传统银行给予大学生的信用贷款相比较，网络平台贷款的利息和手续费都要高，且信息不透明。”黄老师说，不太赞成大学生为了提前消费或者做生意，甚至借钱炒股来贷款。这种贷款不但给自己增加压力，产生违约的话也很容易追溯，得不偿失。”
广东财经大学张老师建议，应加强对大学生基础金融知识的教育，提高学生风险意识，培养学生的“财商”。大学生只有掌握基本的金融知识、消除懵懂的借贷心理，才能理性借贷，不被一时的享乐冲昏头脑。
社会评价
从行业角度说，大学生的确属于比较优质的贷款对象。大学生为了提前消费或者做生意，甚至借钱炒股来贷款，这种贷款不但给自己增加压力，产生违约的话也很容易追溯，得不偿失。
清理暴力催收、发放高利贷等问题平台的同时，也要关注到大学生合理的消费信贷需求，不搞“一刀切”，培育更多稳健经营、风控技术完备的消费金融平台，为大学生提供小额、适度的消费金融产品。大学生自身也要培养理性的消费理念，增强金融素养和信用意识。
2016年4月，教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制，同时，建立校园不良网络借贷应对处置机制。
从法律的角度说有合法的校园贷，但为什么还有这么多不好的校园贷事件发生呢。其实，有人利用这种方式赚取牟利，才导致这样的恶性事件。如今，教育部相关部门出台的关于校园贷的整顿通知，希望有所好转。