过错推定的三种情形有哪些

法律分析：
（1）过错推定原则在特定侵权行为中，减轻了受害人的举证负担。对于无民事行为能力人在教育机构受损害的情况，这一原则促使教育机构切实履行教育和管理职责，保障学生安全。
（2）医疗机构若存在违反诊疗规范、隐匿或篡改病历资料等行为被推定有过错，这能有效约束医疗机构的行为，保护患者的合法权益，促使其规范诊疗活动。
（3）建筑物等设施及其搁置物、悬挂物致害时，所有人、管理人或使用人需证明自身无过错，有助于督促其对相关设施进行维护和管理，避免他人受到伤害。

提醒：教育机构应积极履行职责并保留履职证据；医疗机构要严格遵守诊疗规范；建筑物等的所有人、管理人或使用人要定期检查维护设施。不同案情适用法律有别，建议咨询进一步分析。

（一）对于教育机构，应建立完善的教育、管理流程和监督机制，日常对学生进行安全教育，对校园设施定期检查维护。在学生发生人身损害时，及时收集和保存能证明自己尽到职责的证据，如监控录像、教师工作记录等。
（二）医疗机构要严格遵守法律、行政法规、规章以及诊疗规范，妥善保管病历资料，确保病历的真实性和完整性。一旦发生纠纷，积极配合提供相关病历资料，避免隐匿、拒绝提供或伪造、篡改、销毁等行为。
（三）建筑物等的所有人、管理人或使用人要对相关设施及其搁置物、悬挂物进行定期检查和维护，及时发现并排除安全隐患。当发生脱落、坠落造成他人损害时，尽快收集自己无过错的证据，如维护记录、检查报告等。

法律依据：
《中华人民共和国民法典》第一千二百二十二条规定，患者在诊疗活动中受到损害，有下列情形之一的，推定医疗机构有过错：
（一）违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定；
（二）隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料；
（三）遗失、伪造、篡改或者违法销毁病历资料。

1.过错推定是指在部分侵权事件里，若受害人能证明损害和行为人行为有关，而行为人无法自证无过错，就要担责。
2.常见情形包括：无民事行为能力人在教育机构受伤，机构不能证明尽责需担责；医疗机构违规处理病历资料，会被推定有过错；建筑物等设施及搁置物致他人受损，相关人不能证明无过错要担责。

结论：过错推定在特定侵权行为中，受害人证明损害与行为人行为有关，行为人无法证明无过错则要担责，常见于教育机构、医疗机构及建筑物设施相关侵权情形。
法律解析：依据《中华人民共和国民法典》相关规定，过错推定是为保护受害人权益而设的特殊规则。在无民事行为能力人于教育机构受人身损害时，教育机构需自证尽到教育、管理职责，否则担责，这是考虑到无民事行为能力人缺乏自我保护和表达能力。医疗机构出现违反诊疗规范、隐匿或篡改病历资料等情况，推定其有过错，保障患者在医疗纠纷中的合法权益。建筑物等设施及其搁置物、悬挂物致他人损害，所有人等不能证明无过错就要担责，促使其对设施尽到维护管理义务。若遇到上述类似侵权纠纷，建议及时向专业法律人士咨询，以维护自身合法权益。

过错推定旨在平衡受害人和行为人的利益，在特定侵权行为中合理分配举证责任。当受害人证明损害与行为人行为相关，而行为人无法自证无过错时，法律认定其担责。

无民事行为能力人在教育机构受人身损害，教育机构应尽教育、管理职责，否则担责，这要求教育机构完善监管措施，保障学生安全。医疗机构若有违反诊疗规范、隐匿或篡改病历资料等行为，推定有过错，这促使其规范医疗行为，如实记录病历。建筑物等设施及其搁置物、悬挂物致他人损害，所有人、管理人或使用人若无法证明无过错需担责，提醒其定期检查维护相关设施。

1.教育机构要强化安全管理，开展安全教育活动，加强人员培训。
2.医疗机构需严格遵循诊疗规范，建立健全病历管理制度。
3.设施所有人、管理人或使用人要定期检查设施状况，及时排除安全隐患。