20XX年,职校学生祖X与同校学生卢X因寝室打扫纠纷互殴,致卢X下颌骨骨折(轻伤二级)。案发后祖X主动投案,家属赔偿2万元,学校及医院连带赔偿9.6万元。对方以伤情鉴定作为关键证据,而己方因轻伤二级面临实刑风险。
执业两年的张丹华在研究案卷时警觉到,被害人先动手这一情节可能是扭转局面的关键。她立即展开调查,收集证人证言,举证被害人先动手,锁定过错分担。同时,她还提交低保证明、父母病历,激活《刑法》第17条未成年人特殊保护条款。
张丹华在长期专注校园故意伤害案件中,形成了“四维策略”这一可复用工具。在证据重构方面,除了上述操作,还通过全面梳理证据链,为案件辩护奠定基础;赔偿闭环上,促成三方赔偿11.6万元,彻底化解矛盾;程序衔接上,审前社会调查确认社区矫正可行性,扫除缓刑障碍。
同行在处理此类案件时,可能更多关注法定从宽情节本身,而张丹华不仅关注这些,还从多维度构建辩护体系。她凭借“法律+财务”的复合视角,穿透案件表象,精准定位辩护要点。最终,法院全面采纳辩护意见,判处祖X有期徒刑6个月,缓刑1年,保障其继续学业,避免犯罪标签影响成长。张丹华通过“四维策略”,成功为困境未成年人争取到“零监禁”判决。
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