一、教唆他人犯罪犯什么罪
教唆他人干坏事,得看在一块犯罪里起啥作用来处罚。
要是教唆行为作用大,就当主犯处理;作用小,就按从犯来。教唆未成年人犯罪,处罚得加重。
要是被教唆的人没照着干,教唆的人能从轻或减轻处罚。
比如甲让乙去偷东西,乙照做了,他俩就是共同犯罪,按甲作用量刑。甲教唆未成年人偷,会重罚。乙没偷,甲能从轻或减轻处罚。教唆不是独立罪名,按教唆的罪和作用定罪。
二、教唆他人犯罪会受到怎样的刑罚
教唆他人犯罪,按照其在共同犯罪中所起的作用处罚。
若教唆不满十八周岁的人犯罪,应当从重处罚。
如果被教唆的人没有犯被教唆的罪,对于教唆犯,可以从轻或者减轻处罚。
例如,甲教唆乙去盗窃,乙实施了盗窃行为,甲构成盗窃罪的教唆犯,按其在共同盗窃犯罪中的作用量刑。若乙未实施盗窃,甲构成教唆未遂,可从轻或减轻处罚。再如,甲教唆17岁的丙抢劫,因教唆未成年人犯罪,甲会被从重处罚。总之,教唆他人犯罪的刑罚要综合具体犯罪情节及教唆对象等因素来确定。
三、教唆犯与被教唆者量刑有何不同
教唆犯是指教唆他人犯罪的人。教唆犯与被教唆者量刑存在差异。
教唆他人犯罪的,应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。若教唆行为起主要作用,按主犯处罚;起次要作用,按从犯处罚。
被教唆者直接实施犯罪行为,其量刑会依据所犯罪名及具体情节确定。
比如,教唆他人盗窃,若教唆者积极策划、主导犯罪过程,教唆行为起主要作用,可能被认定为主犯,量刑相对较重。而被教唆者若只是听从安排参与盗窃,在犯罪中作用相对较小,量刑会根据其具体盗窃情节判定,一般会比教唆者主犯量刑轻,但仍会依据盗窃数额等因素在相应幅度内量刑。总之,二者量刑要综合各自主客观情况及在犯罪中的作用等多方面因素考量。
当我们探讨教唆他人干坏事该如何处罚时,会发现其中有着复杂的判定准则。就像上述所讲,教唆行为在共同犯罪中的作用大小决定了是主犯还是从犯,教唆未成年人更是会加重处罚,而被教唆人未实施犯罪时教唆人又能从轻或减轻。那要是教唆人同时教唆多人犯罪,或者教唆的犯罪行为极其恶劣,又该如何精准量刑呢?若在教唆过程中存在一些特殊情节,比如教唆人与被教唆人之间存在复杂的利益关系,这又会对处罚产生怎样的影响呢?如果您对这些拓展问题也想深入了解,点击网页底部的“立即咨询”按钮,专业法律人士将为您详细解读。
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