判断教唆是否为故意需从主客观两方面综合考量。主观上,教唆者明知自身行为会引发他人犯罪意图,且希望或放任该结果出现,便具有故意性。比如教唆者清楚其言语或行为会使他人产生犯罪决意,还积极推动或对结果无所谓,这种情况可认定为故意教唆。
客观上,要考察教唆行为方式和具体情境。若教唆者通过劝说、利诱、威胁等主动方式促使他人犯罪,一般可认定为故意。但如果只是在随意聊天时提及犯罪想法,被教唆人自行实施犯罪,通常不能认定教唆故意。此外,还需结合教唆者与被教唆人的关系、教唆场合等因素综合判断。
解决措施与建议:司法人员应全面收集主客观证据,准确判断教唆故意;加强对教唆犯罪的法律宣传,提高公众法律意识,减少此类犯罪发生。