抚养教育关系是如何形成的

你好，关于上述的问题，解答如下,由于我国现行法律中未对继父母子女关系统一认定标准，导致在司法实践中出现不同的认定标准，容易出现“同案不同判”的情况。《婚姻法司法解释三（草案）》中曾提出过认定标准，即需符合以下情形：（1）继父（或继母）和享有直接抚养权的生父（或生母）与未成年继子女共同生活三年以上，承担了全部或部分抚育费，付出了必要的劳务，并且履行了教育义务；（2）继父或继母因工作等非主观原因，无法与未成年继子女共同生活，但承担了全部或部分抚育费五年以上；未成年继子女的生父母一方死亡，继父或继母与未成年继子女共同生活两年以上，并承担了本条第一款的相关义务。此外，若上述各款情形涉及的未成年子女为残障或智障人士的，共同生活时间的认定标准可适当降低。可以看出，草案针对不同家庭情况作出了不同的规定，通常情况是要求共同生活三年以上并且承担抚育费、付出劳务、履行教育义务，若因客观情况不能与继子女长期共同生活，应承担抚育费五年以上。遇到生父母死亡和子女是残障情况的，则可适当缩短共同生活的年限。这是考虑到此二种情况下继父母对未成年子女的抚养、照料与付出会更多，也在鼓励继父母对此二种情况的未成年继子女给予更多的关怀与照料。希望相应的法律法规能够尽快完善，对继父母子女关系的认定确定统一的标准，《中华人民共和国婚姻法》第二十七条规定：第二十七条　继父母与继子女间，不得虐待或歧视。继父或继母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用本法对父母子女关系的有关规定。《婚姻法》第二十七条《中华人民共和国婚姻法》第二十一条