受威胁写的欠条

个人写借条受法律保护。受法律保护的借条应当具备以下条件：一、当事人必须具有相应的民事行为能力。作为借条主体的自然人，应该是具有完全行为能力的自然人。二、意思表示真实。意思表示真实为一切民事法律行为的生效条件。如果当事人的意思表示不真实、或以欺诈、胁迫的手段、或者乘人之危、或逃避法律的行为，或在违背真实意思的情况下所为的行为，都将导致借条不发生法律效力。三、不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。借条的内容和目的不得违反国家法律、法规的强制性规定；在法律、法规没有规定时，不得违反国家有关规定的禁止性规定。同时，借条的内容和目的不得损害他人利益和危害国家利益、社会公共利益。法律依据：《民法典》第一百四十三条具备下列条件的民事法律行为有效：（一）行为人具有相应的民事行为能力；（二）意思表示真实；（三）不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。

你好具体情况可以详细沟通

1、被胁迫写下借条后，要及时向警方报案留底，报案记录可以作为证据。2、与对方沟通，找第三人在旁边作证，证明自己是被胁迫的;3、与对方接触时随身携带轻便录音录像设备，受到胁迫时可及时拍录取证。

1、主体要将债权、债务关系的主体表达清楚，即谁是债权人谁是债务人（注意“借”词的歧意）要明确；自然人为主体时，应核对其身份证上姓名，条件许可时应在欠条上抄录居民身份证号；法人单位为主体时，应盖上单位公章。2、客体数额单位要明确，数额应用中文繁体字书写，分比应明确百分比、千分比、万分比。3、内容表达清楚，注意避免歧义。应将归还日期明确，如有利息约定，应写明，否则依法视为无利息，如有违约金约定，应写明。如有担保人，应注明担保方式，并写明担保人。4、一式两份条据最好一式两份，双方各执一份。

能证明被胁迫的合同无效

表达意思不真实的协议可以起诉确认无效。

私下给的利息怎么支付的？具体什么情况需要进一步沟通。

根据你的问题解答如下, 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条规定：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者的；（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；（六）偷窥、、窃听、散布他人隐私的。《中华人民共和国刑法》第二百九十三条【寻衅滋事罪】有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：(一)随意殴打他人，情节恶劣的；(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；(四)在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。

可以如实填写

您好 可以报警啊 k

在增强学生各方面的安全知识，使学生明白其中的利害关系。例如：交通安全知识，包括过马路常识，识别红绿灯的作用，驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中，很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生，我俩要教导学生不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我俩能够通过演练的方

一，根据你的描述，可以作如下分析：立遗嘱必须是表明立遗嘱人的真实意思，如果是受到胁迫的，则遗嘱无效，如果你有证据证明你父亲是受到胁迫的情形下立的遗嘱，如果一审判决已经生效了，则你可以以利害关系人的身份申请再审；二、法律依据：《继承法》第二十二条无行为能力人或者限制行为能力人所立的遗嘱无效。遗嘱必须表示遗嘱人的真实意思，受胁迫、欺骗所立的遗嘱无效。《民事诉讼法》第一百九十九条当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以向上一级人民申请再审;当事人一方人数众多或者当事人双方为公民的案件，也可以向原审人民申请再审。当事人申请再审的，不停止判决、裁定的执行。三、为了保障以上权益，建议收集一下证据材料：能够证明你母亲手中的遗嘱是胁迫你父亲写的材料