考试作弊

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《中华人民共和国刑法》第二百八十四条之一【组织考试作弊罪；非法出售、提供试题答案罪；代替考试罪】在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。 为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。

1.申请人的身份证明;2.县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。属于申请残疾人专用小型自动挡载客汽车的,应当提交经省级卫生主管部门指定的专门医疗机构出具的有关身体条件的证明。

专业分析：伪造、变造或者买卖适任证书、特免证明、承认签证的，由海事管理机构收缴有关证书，处2万元以上10万元以下罚款，有违法所得的，还应当没收违法所得。

工作后试用期时间有如下几种：1、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；2、劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；3、三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》第十九条劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。

不会被抓,但是你的行为也属于不规范行为，也不会被消者保护协会保护，国家只保护规范的消费行为。因为正规网站很少有作弊器，出售你这种行为属于个人私下交易,不受新消者权益保护法保护,购物商品金额往往较小,虽然消者者还可以通过合同法走司法途径来解决,但是这样投入的成本可能远远高于商品本身的价值。

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组织考试作弊罪根据犯罪情节量刑。在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。

《中华人民共和国刑法》第二百八十四条之一【组织考试作弊罪；非法出售、提供试题答案罪；代替考试罪】在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。 为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。

1、只是自己作弊的，不会被判处刑罚，代替他人考试或者组织作弊的，会被判处刑罚。2、《中华人民共和国刑法》第二百八十四条之一在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。

1、没有具体时间规定，根据每个公司的规定来确定，试用期满，继续用工即已经转正。自劳动法实施，建立劳动关系，订立劳动合同，各类人员用工形式被打破，没有全民职工与集体职工之分，没有正式工与临时工之分，都是劳动合同制职工，只有劳动合同期限不同，享有平等的权利。劳动合同可以约定试用期，劳动合同试用期满，用人单位继续用工，无论是否办理转正手续，视为已经转正。2、法律依据；《劳动合同法》第十九条 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。

每个单位或公司都存在不同部门、不同工作性质、不同工作内容，并非只是一、二线部门会有绩效考核不平衡，即使同属于一线部门，工作内容、性质等也会有很大差距，就比如文中所说的酒店，同是一线，餐厅与厨房、客户也是大相径庭的。所以透现象讲，绩效考评如果没做好，不只是一二线之间的倾斜，很可能是整个绩效考核原则上有许多东西需要修正改善，如果仅仅用“平稳”二字，有些避重就轻，偏离了问题的本质。问题的本质是：1、各个部门存在的职责与价值、作用是不一样，作为管理层你对它们的诉求是不一样的；2、同样的指标、同样的权重如果能笼统应用于各个部门，那么意味着你对各个部门的需求也是一样的。所以解决方案如下：1、绩效考评的价值不是为了考试而考评，而是为了不断提高员工工作热情、工作表现、以及工作业绩，从而不断推动企业成长；2、认真分析各个部门工作的职责、存在的价值，你需要他们应该着重表现的点是什么；3、既结合部门当前实际，又要树立目标值，期望各个部门在每年的表现中都有前进空间；4、针对一、二线部门采用不同指标、不同权重，但原则是指标是符合这些部门存在价值的；5、如果一线部门存在的分数信仰的情况，分析问题存在原因，指标直接对准存在原因设置相应指标，这些指标的实现会辅助他们实现你所期望的指标。