初级会计劳动合同推荐（样本10篇）

初级会计劳动合同推荐1

通常不很高的，一般就是三四千左右，慢慢经验多了就会待遇高起来。
劳动者和用人单位建立劳动关系，劳动者的工资通常和用人单位应当在签订劳动合同时协商一致确定，劳动者的工资待遇和工作岗位、工作能力、绩效考核、加班时间、用人单位补助等相关
上述是初级会计劳动合同工资吗的规定

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初级会计劳动合同推荐2

工作小结

本人在医院财务收费处工作已经一年多了，在这段见习期内，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好的完成了各项工作任务，现总结如下：一、完成的主要工作;

1、严格执行财务管理的内部操作规程，按照规定的物价收费标准进行收费，熟练掌握收费和物价管理的相关专业知识。

2、严格遵守单位现金管理制度，做到收付现金当面点清，收到现金及时出账上交，日清月结，不贪污和私自挪用公款。

3、月末积极配合财务人员参与库存现金和票据盘点，以保障账款相符。

二、不断加强自身学习，注重提升个人修养和综合素质

1、严格遵守国家的财经纪律，熟悉《会计法》，《医疗机构财务财务会计内部控制规定》和单位的各项财务制度。

2、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。

3、以病人为中心，不断改进工作方式，增强医患沟通的效果，在提高自身综合能力的同时，树立医院良好的文明形象。

三、存在的不足

处理各种问题时考虑得不够全面，工作标准不够高，对待困难有畏难情绪，积极主动性不够强，缺乏创新意识，工作中不够仔细。

四、严格履行岗位职责，扎实做好本职工作

1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐

2、善于总结，提出自己的意见和建议，为领导决策提供准确依据，努力为提高医院财务管理水平和效益做出自己的贡献。

第二篇：评初级会计工作总结7字

20__年工作小结

参加工作一年来，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好的完成了各项工作任务，现总结如下：一、完成的主要工作;

1、核算企业销售业务，整理汇总给客户的送货单，开具增值税专用5@p，填制销售方面的会计凭证。

2、负责每月去国税局抄税，增值税专用5@p的购买、保管。

3、月末与仓库核对本月发货、开票、未开票的数量和金额，并制作发货销售成本报告、开票销售成本报告、回笼报告等会计报表。

4、负责与客户对账，确保应收账款的准确性。

5、整理、装订凭证。

二、不断加强自身学习，注重提升个人修养和综合素质

1、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

2、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。

3、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。

三、存在的不足

1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高

2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度

3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果

四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作

1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐

2、善于总结，提出自己的意见和建议，为领导决策提供准确依据，不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验，建立健全良好的工作机制

初级会计劳动合同推荐3

第二篇：榆中县新XX乡村少年宫电子琴乐器小组活动计划1100字

榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴乐器组活动计划

（20__学年度第二学期）

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乡村少年宫电子琴小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析

本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四、五、六年级的学生，共有学生29人。他们对音乐基础知识基本不了解。其实学生还是喜欢音乐的，只是条件有限。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法会赢得学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满成就感和自豪感。

音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流情感，获得创造、表现和沟通能力，达到健全人格、陶冶情操的目的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐素质的培养，能进一步促进幼儿智力的发展、手眼协调能力的发展，并且能开发潜力、陶冶情操。

电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能和技巧，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。

根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点，本学期将在原有的基础上，让幼儿进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在幼儿不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

四、活动措施

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练。

3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围开阔眼界。

五、活动目标

1、通过练习认识五线谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。

2、通过演奏中外少儿钢琴曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

六、活动安排

榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴组活动安排表

初级会计劳动合同推荐4

1思维转换不便之处各个击破

考试实行无纸化，若说没有不便之处那也是自欺欺人的，但考生们必须要转换的思维，我们是不适应无纸化考试，但我们有主观能动性，总结出无纸化不适应的地方一一应对才是王道。

2心态转换 积极收集无纸化考试的优势

面对初级会计职称无纸化考试，我们首先要战胜自己，初级会计职称无纸化考试不是洪水猛兽，不能因为考试形式的改变而变得焦虑害怕，这样的心态必定会大大影响自己的备考过程。

要想让自己不排斥无纸化考试形式下的初级会计职称，最好的办法是多收集初级会计职称无纸化考试的优势，这仿佛是给自己服下定心丸，不但能消除焦虑，还能总结出崭新的备考策略。

3复习转换 尝试不同角度和方法

无论初级职称考试形式怎样变化，最终要考察的永远是大家对于知识的掌握和积累，换个角度思考问题，换个方法进行最后冲刺，学员们就能快速突破学习瓶颈。

由于XX年初级会计职称考试仍有部分地区实行纸笔考试，所以难免有学员不熟悉或不习惯无纸化考试的新形势。建议大家参加面授培训，专业老师的专业讲解，直击考试重点，进而适应无纸化考试环境，提高应考水平!

初级会计劳动合同推荐5

1、什么是会计？

荅：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。

2、会计核算的基本前提是什么？

它包括哪几个方面？

答：会计核算的基本前提是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。会计核算的基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计屋等。

3、会计核算的一般原则包括哪几个方面？

答：会计核箅的一般原则是进行会计核算的指导思想和衡量会计工作成败的标准。包括三个方面，即，衡量会计信息质置的一般原则、确认和计量的一般原则以及作为对以上原则加以修正的一般原则。

4、衡量会计倍息质蛋的一般原则具体包括哪些？

答：包括客观性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、明晰性原则。

5、确认和计量的一般原则具体包括哪些？

答：包括权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则。

6、起修正作用的一般原则具体包括哪些？

答：包括谨慎原则、重要性原则、实质重于形式原则。

7、什么是会计要素？

它包括哪几个方面？

答：会计要素是会计核算对象的基本分类，是设定会计报表结构和内容的依据，也是进行确认和计最的依据。会计要素主要包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等。

8、什么是资产？

答：资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

9、资产具有哪些特点？

答：资产具有如下特点：

(一)资产能够给企业带来经济利益;

(二)资产都是为企业所拥有的，或者即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的;

(三)资产都是企业在过去发生的交易、事项中获得的。

10、什么是负债？

答：负债是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。1

1、负债具有哪些特点？

答：负债具有如下特点：

(一)负债是由于过去的交易、事项引起的、企业当前所承担的义务

(二)负债将要由企业在未来某个时日加以清偿

(三)为了清偿债务，企业往往需要在将来转移资产1

2、什么是所有者权益？

答：所有者权益是所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额，又称之为净资产。1

3、所有者权益具有哪些特点？

答：所有者权益具有以下特点：

(一)所有者权益不象负债那样需要偿还，除非发生减资、清算，企业不需要偿还其所有者。

(二)企业清算时，负债往往优先清偿，而所有者权益只有在清偿所有的负债之后才返还给所有者。

(三)所有者权益能够分享利润，而负债则不能参与利润的分配。1

4、什么是收入？

答：收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。1

5、收入有哪些特点？

答：收入具有以下特点：

(一)收入是从企业的日常活动中产生的，如工商企业销售商品、提供劳务的收入

(二)收入可能表现为企业资产的增加，也可能表现为企业负债的减少，也可能同时引起资产的增加和负债的减少

(三)收入将引起企业所有者权益的增加1

6、什么是费用？

答：费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的流出。1

7、费用具有哪些特点？

答：费用具有以下特点：

(一)费用是企业在销售商品、提供劳务等日常活动中发生的经济利益的流出;

(二)费用可以表现为资产的减少，也可能引起负债的增加，或同时表现为资产的减少和负债的增加;

(三)费用将引起所有者权益的减少。1

8、什么是利润？

答：利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润为营业利润、投资净收益和营业外收支净额等三个项目的总额减去所有税费之后的余额。1

9、银行结算方式包括哪几种？

答：

(1)银行汇票

(2)银行本票

(3)商业汇票

(4)支票

(5)信用卡

(6)汇兑

(7)委托收款

(8)托收承

20、银行存款账户分为哪几种？

答：银行存款账户分为基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户。2

1、应收账款指什么？

答：应收账款指企业因销售商品、产品或提供劳务而形成的债权。具体说来，应收账款是指企业因销售商品、产品或提供劳务等原因，应向购货客户或接受劳务的客户收取的款项或代垫的运杂费等。2

2、坏账指的是什么？

答：坏账是指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款。2

3、坏账损失指的是什么？

答：由于发生坏账而产生的损失，称为坏账损失。2

4、估计坏账损失有哪几种方法？

答：估计坏账损失主要有三种方法，即应收账款余额百分比法、账龄分析法和销货百分比法。2

5、什么是应收账款余额百分比法？

答：应收账款余额百分比法是根据会计期末应收账款的余额乘以估计坏账率即为当期应估计的坏账损失，据此提取坏账准备。2

6、什么是账龄分析法？

答：账龄分析法是根据应收账款入账时间的长短来估计坏账损失的方法。2

7、什么是销货百分比法？

答：销货百分比法是根据赊销金额的一定百分比估计坏账损失的方法。2

8、什么是预账款？

答：预账款是指企业按照购货合同或劳务合同规定，预先支给供货方或提供劳务方的账款。2

9、什么是存货？

答：存货是指企业在日常生产经营过程中持有以备出售，或者仍然处在生产过程，或者在生产或提供劳务过程中将消耗的材料或物料等，包括各类材料、商品、在产品、半成品、产成品等。30、存货计价方法包括哪几种？

答：

(1)个别计价法

(2)先进先出法

(3)加权平均法

(4)移动平均法

(5)后进后出法

(6)计划成本法

(7)毛利率法

(8)零售价法3

1、什么是先进先出法？

答：先进先出法是以先购入的存货先发出这样一种存货实物流转假设为前提，对发出存货进行计价的一种方法。3

2、什么是加权平均法？

答：加权平均法亦称全月一次加权平均法，指以本月全部收货数量加月初存货量作为权数，除以本月全部收货成本加上月初存货成本，计算出存货的加权平均单位成本，从而确定存货的发出和库存成本。3

3、什么是移动平均法？

答：移动平均法亦称移动加权平均法，指本次收货的成本加原有库存的成本，除以本次收货数量加原有存货数量，据以计算加权单价，并对发出存货进行计价的一种方法。3

4、常用的存货数量盘存方法主要有哪些？

答：常用的存货数量盘存方法主要有实地盘存制和永续盘存制两种。3

5、什么是实地盘存制？

答：实地盘存制也称定期盘存制，指会计期末通过对全部存货进行实地盘点，以确定期末存货的结存数量,然后分别乘以各项存货的盘存单价，计算出期末存货的总金额，记入各有关存货科目，倒轧本期已耗用或已销售存货的成本。3

6、什么是永续盘存制？

答：永续盘存制也称账面盘存制，指对存货项目设置经常性的库存记录，即分别品名规格设置存货明细账，逐笔或逐日地登记收入发出的存货，并随时记列结存数。3

7、什么是短期投资？

答：短朗投资是指能够随时变现并且持有时间不准备超过一年(含一年)的投资，包括股票、债券、基金等。3

8、什么是长期股权投资？

答：长期股权投资通常为长期持有，不准备随时出售，投资企业作为被投资单位的股东,按所持股份比例享有权益并承担责任。3

9、什么是长期投资的成本法？

答：成本法，是指投资后按实际成本确认账面金额，并且在持有期间一般不因被投资单位净资产的增减而变动投资账面余额的方法。通常下列情况下，应采用成本法核算：

(1)投资企业对被投资单位无控制、无共同控制且无重大影晌

(2)被投资单位在严格的限制条件下经营，其向投资企业转移资金的能力受到限制。40、什么是长期股权投资的权益法？

答：长期股权投资的权益法是指投资最初以初始投资成本计价，以后根据投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。投资企业对被投资单位具有控制、共同控制或重大影响时，长期股权投资应采用权益法核算。4

1、什么是固定资产？

答：固定资产是指使用期限较长，单位价值较高，并且在使用过程中保持原有实物形态的资产。4

2、固定资产有哪几种分类？

答：

(一)按固定资产的经济用途分类，可分为生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产。

(二)按固定资产使用情况分类，可分为使用中固定资产、未使用固定资产和不需用固定资产。

(三)按固定资产的所有权分类，可分为自有固定资产和租入固定资产。

(四)按固定资产的经济用途和使用情况综合分类可分为七大类：

(1)生产经营用固定资产

(2)非生产经营用固定资产

(3)租出固定资产

(4)不需用固定资产

(5)未使用固定资产

(6)土地

(7)融资租入固定资产4

3、什么是固定资产折旧？

答：固定资产折旧是指固定资产在使用过程中，逐渐损耗而消失的那部分价值。4

4、固定资产折旧的方法有几种？

答：有4种，包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法。4

5、什么是双倍余额递减法？

答：双倍余额递减法是在不考虑固定资产残值的情况下，根据每期期初固定资产账面余额和双倍的直线法折旧率计算固有资产折旧的一种方法。4

6、什么是年数总和法？

答：年数总和法又称合计年限法，是将固定资产的原值减去净残值后的净额乘以一个逐年递减的分数计算每年的折旧额，这个分数的分子代表固定资产尚可使用的年数，分母代表使用年数的逐年数字总和。4

7、什么是无形资产？

答：无形资产是指企业为生产商品或者提供劳务、出租给他人、或管理目的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。无形资产分为可辨认无形资产和不可辨认无形资产。4

8、无形资产的特征是什么？

答：无形资产的特征是：

(1)没有实物形态

(2)能在较长的时期内使企业获得经济效益

(3)持有的目的是使用而不是出售

(4)无形资产能够给企业提供未来经济效益的大小具有较大的不确定性

(5)是企业有偿取得的4

9、无形资产包括哪几种？

答：无形资产一般包括专利权、商标权、土地使用权、著作权、特许权、非专利技术和商誉等。50、什么是应票裾？

答：应票据是由出票人出票，委托款人在指定日期无条件支确定的金额给收款人或者持票人的票据。

初级会计劳动合同推荐6

本课程主要运用财务会计的基本理论和基本方法，结合企业发生的经济业务进行基本技能的训练，培养学生正确分析和解决企业财务会计一般问题的能力。针对财务会计知识的特点，利用实验室提供的实务资料结合教学内容分阶段分步骤地进行实际操作和练习，以培养学生的学习兴趣，提高学生的基本技能与实践能力，以便较好地适应从事企业日常财务会计核算工作的需要。

二、实验原理通过模拟实验，同学们应能够比较全面地了解财务会计的主要内容以及工作程序，加强学生对财务会计理论的理解和基本方法的运用，强化财务会计基本技能的训练和职业习惯的养成，将理论知识与实务紧密结合起来，把抽象、复杂的理论通过具体、有形的载体表现出来，可以增强学生继续深造专业课的兴趣和欲望，提高学生学习的积极性，切实体现高职本科学生动手能力强的办学特色。

三、实验步骤根据该公司简单的背景资料和科目余额表，编制利润表、资产负债表、所以者权益变动表和现金流量表。

利润表的编制：利润表反映企业在一定期间内利润(亏损)的实际情况。1、主要编制步骤和内容如下：

第一步：以营业收入为基础，减去营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失，加上公允价值变动损益(减去公允价值变动损失)和投资收益(减去投资损失)，计算出营业利润;

第二步：以营业利润为基础，加上营业外收入，减去营业外支出，计算出利润总额。

第三步：以利润总额为基础，减去所得税费用，计算出净利润(或净亏损)。利润表各项目均需填列“本期金额”和“上期金额”两栏。其中“上期金额”栏内各项数字，应根据上年改期利润表的“本期金额”栏内所列数字填列。“本期金额”栏内各期数字，除“基本每股收益”和“稀释每股收益”项目除外，应当按照相关科目的发生额分析填列。如“营业收入”项目，根据“主营业务收入、其他业务收入”科目的发生额分析计算填列;“营业成本”项目，应根据“主营业务成本、其他业务成本”科目的发生额分析计算填列。2、本表各项目的内容及其填列方法：、“主营业务收入”项目，反映小企业主要经营业务所取得的收入总额。本项目应根据“主营业务收入”科目的发生额分析填列。、“主营业务成本”项目，反映小企业主要经营业务发生的实际成本。本项目应根据“主营业务成本”科目的发生额分析填列。、“主营业务税金及附加”项目，反映小企业主要经营业务应负担的营业税、消费税、城市维护建设税、资源税、土地增值税和教育费附加等。本项目应根据“主营业务税金及附加”科目的发生额分析填列。、“其他业务利润”项目，反映小企业除主营业务以外的其他业务取得的收入，减去所发生的相关成本、费用，以及相关税金及附加等支出后的净额。本项目应根据“其他业务收入”、“其他业务支出”科目的发生额分析填列。、“营业费用”项目，反映小企业在销售商品和商品流通企业在购入商品等过程中发生的费用，商品流通企业如不单独设置“管理费用”科目，发生的管理费用也在本项目中反映。本项目应根据“营业费用”科目的发生额分析填列。、“管理费用”项目，反映小企业发生的管理费用。本项目应根据“管理费用”科目的发生额分析填列。、“财务费用”项目，反映小企业发生的财务费用。本项目应根据“财务费用”科目的发生额分析填列。、“投资收益”项目，反映小企业以各种方式对外投资所取得的收益。本项目应根据“投资收益”科目的发生额分析填列;如为投资损失，以“一”号填列。、“营业外收入”项目和“营业外支出”项目，反映小企业发生的与其生产经营无直接关系的各项收入和支出。这两个项目应分别根据“营业外收入”科目和“营业外支出”科目的发生额分析填列。

(10)、“利润总额”项目，反映小企业实现的利润总额。如为亏损总额，以“一”号填列。(11)、“所得税”项目，反映小企业当期发生的所得税费用。本项目应根据“所得税”科目的发生额分析填列。、“净利润”项目，反映小企业实现的净利润。如为净亏损,以“一”号填列。(13)、补充资料中“当期分配给投资者的利润”，反映小企业董事会或类似机构制定并经批准的当年度利润分配方案中分配给投资者的现金股利或利润。(二)资产负债表的编制：具体编制时有以下几种情况：1、根据总账科目余额直接填列。资产负债表各项目的数据，主要是根据总账科目期末余额直接填列。、资产类项目有：应收票据、应收股利、应收利息、应收补贴款、固定资产原价、累计折旧、工程物资、固定资产减值准备、固定资产清理(如该账户出现内容仅供参考

初级会计劳动合同推荐7

20年初级会计职称初级会计实务科目涉及考点总结

一、单项选择题题号涉及知识点辅导资料及串讲中涉及的内容1留存收益本题所涉及考点与梦想成真应试指南第4章所有者权益P159页多项选择题第5题、模拟试题

(四)多项选择题第1题、梦想成真经典题解第4章P101经典习题单项选择题第3题、多项选择题1相同，在网校基础班练习中心计算题第2题最后一问考到了相同知识点。3库存股本题所涉及考点与应试指南第4章P161计算题第1题的要求

(1)考核知识点相同、与梦想成真经典题解P104计算题第3题相似，在网校基础班练习中心单项选择题第13题，习题班典型例题计算题第2题也考到了类似的知识点。4现金流量表项目计算本题所涉及考点与应试指南跨章节综合题演练P281第13题要求

(2)考核知识点相同、与梦想成真经典题解P149计算题第3题要求

(2)考核知识点相同。5投资损益本题目所涉及考点与应试指南P92第25题、模拟试题

(五)多项选择题第10题，第2章基础班练习中心单项选择题第3题，多项选择题第13题、第2章习题班练习中心多项选择题第9题考核内容相同。6交互分配法本题目涉及考点与应试指南

第七章单项选择题第4题、经典题解多项选择题第6题、全真模拟试卷

(一)单项选择题第15题、考试中心模拟试题

(四)多项选择题第12题考核内容相同。7劳务收入确认本题目涉及考点与应试指南P193计算题第1题、经典题解P122单项选择题第8题、全真模拟试卷

(三)单项选择题第8题考核内容相同。8计划成本法本题目涉及考点与应试指南P90单项选择题第105题、经典题解P53单项选择题第18题、全真模拟试卷

(四)单项选择题14题、考试中心模拟试题

(四)单项选择题19题、第2章习题班练习中心单项选择题第18题考核内容相同。9固定资产减值本题目涉及考点与应试指南考P88单项选择题第83题、考试中心模拟试题

(四)计算题第2题、第2章习题班单项选择题42题考核内容相同。10委托加工物资本题目涉及考点与应试指南P142计算题第5题、经典题解P75随堂演练

(二)第6题及P83单项选择题第7题、考试中心模拟试题

(五)单项选择题第7题、模拟试题

(一)计算题、第3章基础班练习中心单项选择题第10题、习题班练习中心单项选择题第7题、全真模拟试卷

(四)单项选择题第8题考核内容相同。11交易性金融资产本题目涉及考点与应试指南P92多项选择题第25题、经典题解P31随堂演练

(二)第1题、考试中心模拟试题

(五)计算题第1题、第2章基础班练习中心单项选择题13题、习题班练习中心单项选择题第12题和计算题第6题、全真模拟试卷

(一)综合1考核内容相同。12长期借款利息本题目涉及考点与应试指南P142计算题第6题、经典题解P85计算题第2题、考试中心模拟试题

(四)单项选择题

7、全真模拟试卷

(五)单项选择题第8题考核内容相同。13原始凭证本题目涉及考点与应试指南P26多项选择题第19题、经典题解P22单项选择题第6题、考试中心模拟试题

(四)单项选择题第7题、全真模拟试卷

(五)单项选择题第8题考核内容相同。14现金折扣本题目涉及考点与应试指南P188单项选择题第35题、经典题解P122单项选择题第11题、考试中心模拟试题

(四)单项选择题第4题、模拟试题

(五)单项选择题

8、全真模拟试卷

(六)单项选择题1和8、第5章基础班练习中心单项选择题5和计算4考核内容相同。15固定资产处置本题目涉及考点与应试指南P100计算题第11题、经典题解P56计算题

1、考试中心模拟试题

(四)综合

2、全真模拟试卷

(五)综合

1、习题班练习中心计算题2考核内容相同。16管理费用核算内容本题目涉及考点与应试指南P189多项选择题第13题、P199多项选择题30题、经典题解P124多项选择题第10题、考试中心模拟试题

(四)单项选择题第9题、全真模拟试卷

(三)多项选择题5考核内容相同。17营业收入本题目涉及考点与应试指南P190多项选择题

17、考试中心模拟试题

(四)综合2考核内容相同。18所得税费用本题目涉及考点与应试指南P188单项选择题30、P179例题

16、经典题解P122单项选择题

4、全真模拟试卷

(四)单项选择题

1、考试中心模拟试题

(四)单项选择题16考核内容相同。19盈余公积本题目涉及考点与应试指南P158单项选择题

5、经典题P101单项选择题

9、考试中心模拟试题

(五)判断

6、全真模拟试卷

(二)综合题2考核内容相同。20权益法本题目涉及考点与应试指南P87单项选择题

3、考试中心模拟试题

(四)综合

1、全真模拟试卷

(六)单项选择题6考核内容相同。

二、多项选择题题号涉及知识点资料中涉及的内容1完工进度本题目涉及考点与应试指南P191多项选择题32题考核内容相同。2固定资产折旧本题目涉及考点与应试指南P91多项选择题第7题、P92多项选择题23考核内容相同。3账账核对本题目涉及考点与应试指南P24单项选择题59、经典题解P15例题

1、全真模拟试卷

(一)多项选择题4考核内容相同。4所得税费用本题目涉及考点与应试指南试卷

(四)单项选择题6考核内容相同。5营业外收入本题目涉及考点与应试指南解P123多项选择题第6题考核内容相同。6其他业务收入本题目涉及考点与应试指南

16、考试中心模拟试题

(五)多项选择题7无形资产本题目涉及考点与应试指南核内容相同。8财务费用本题目涉及考点与应试指南P192判断30、经典题解P125判断

12、全真模拟P190多项选择题

17、P189多项选择题

5、经典题P189多项选择题

9、经典题解P122单项选择题8考核内容相同。P93多项选择题

34、经典题解P55多项选择题4考P189多项选择题 P186单项选择题

3、经典题解P122单项选择题

13、考试中心模拟试题

(五)判断

8、全真模拟试卷

(一)多项选择题6考核内容相同。9筹资活动本题目涉及考点与应试指南P224多项选择题

28、经典题解P136随堂演练

(三)第2题、考试中心模拟试题

(四)多项选择题第7题、全真模拟试卷

(四)多项选择题15考核内容相同。10资产减值损失本题目涉及考点与应试指南P189多项选择题

2、经典题解P55多项选择题

16、考试中心模拟试题

(四)判断

6、模拟试题

(五)综合

1、全真模拟试卷

(四)单项选择题11考核内容相同。11利润分配成本法本题目涉及考点与经典题解P35例题

2、P55多项选择题

12、考试中心模拟试题

(四)单项选择题

12、模拟试题

(五)多项选择题

14、全真模拟试卷

(二)多项选择题1考核内容相同。

三、判断题题号涉及知识点资料中涉及的内容1让渡资产使用权收入全真模拟试卷

(一)综合1业务

(5)2股票股利分配方案全真模拟试卷

(三)单项选择题53商品流通企业运杂费全真模拟试卷

(四)单项选择题84财务报表附注网校基础班、习题班老师的讲座5交易性金融资产相关费用本题目涉及考点与应试指南P45例题

6、经典题解P31随堂演练

(二)第4题、考试中心模拟试题

(五)计算题第1题、全真模拟试卷

(四)多项选择题题11考核内容相同。6品种法本题目涉及考点与经典题解P161例题

1、全真模拟试卷

(一)单项选择题20考核内容相同。7无形资产摊销本题目涉及考点与应试指南P91多项选择题8考核内容相同。8销售业务本题目涉及考点与应试指南P188单项选择题

34、全真模拟试卷

(一)综合第2题业务

(5)考核内容相同。9与资产相关的政府补助本题目涉及考点与应试指南P190多项选择题

26、全真模拟试卷

(六)单项选择题

18、考试中心模拟试题

(四)计算题考核内容相同。10固定资产入账价值的确定本题目涉及考点与基础班练习中心单项选择题46题考核内容相同。

四、计算分析题题号涉及知识点资料中涉及的内容1生产成本在完工产品在和在产品之间分配、定额工时比例法、制造费用的分配方法考试中心模拟试题

(四)计算分析题第3题、应试指南P256计算题第2题、经典题解P171计算题第3题。2固定资产建造结合长期借款杨老师语音串讲中提到了这种题型，而且反复强调。考试中心模拟试题

(四)计算题第2题、应试指南P102综合题第4题、经典题解P59综合题1考核了相同的知识点。3银行存款余额调节表考试中心模拟试题

(五)计算题5考了相同知识点。4销售收入确认考试中心模拟试题

(四)综合

2、普通班模拟试题

(五)综合题第1题考核了相同知识点。

五、综合题题号涉及知识点资料中涉及的内容1坏账准备、借款、更新改造、应付职工薪酬、权益法一并结合资产负债表项目计算考试中心模拟试题

(五)综合题第2题考了类似的题目。加权平均法结合存货跌价准备、存货项目计算模拟试题

(四)计算题第5题考了同样的题目。

初级会计劳动合同推荐8

1.现金清查a.现金短缺借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：库存现金借：其他应收款-__贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益无法查明原因借：管理费用贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益b.现金溢余借：库存现金贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：其他应付款无法查明原因借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：营业外收入2.交易性金融资产a.取得时：借：交易性金融资产-成本应收股利（应收利息）投资收益贷：银行存款（其它货币资金-存出投资款）b.持有时现金股利和利息

(1)收到买价中包含的股利和利息借：银行存款（其它货币资金-存出投资款）贷：应收股利（应收利息）

(2)持有期间享有的股利和利息借：应收股利（应收利息）贷：投资收益借：银行存款贷：应收股利（应收利息）c.期末计量

(1)公允价值帐面余额借：交易性金融资产-公允价值变动贷：公允价值变动损益

(2)允价值借：公允价值变动损益贷：交易性金融资产-公允价值变动d.处置投资收益=出售的公允价值-初始入帐金额

(1)按售价与帐面余额之差确认投资收益借：银行存款贷：交易性金融资产-成本交易性金融资产-公允价值变动投资收益

(2)按初始成本与帐面余额之差确认投资收益、损失借：（贷）公允价值变动损益贷：（借）投资收益3.应收票据a取得借：应收票据（面值）贷：主营业务收入等应交税费-应交增值税（销项税额）b到期收回借：银行存款贷：应收票据c.到期未收回借：应收帐款贷：应收票据d.未到期背书转让借：原材料、材料采购、库存商品应交税费-应交增值税（进项税额）贷：应收票据如有差额“借”或“贷”银行存款4.应收帐款a.赊销借：应收帐款贷：主营业务收入应交税费-应交增值税（销项税额）b.代垫运费借：应收帐款贷：银行存款c.收回货款借：银行存款贷：应收帐款发生现金折扣时借：银行存款财务费用贷：应收帐款d.改用商业汇票结算借：应收票据贷：应收帐款5.预付帐款a.付款借：预付帐款贷：银行存款b.给货借：材料采购、原材料、库存商品应交税费-应交增值税（进项税额）贷：预付帐款c.收回预付货款借：银行存款贷：预付帐款6.坏帐准备当期应计提的坏帐准备=当期按应收款项计算-“坏帐准备”科的应提坏帐准备金额或+贷方（或借方）余额结果为正数-补提（借记资产减值损失，贷记坏帐准备）负数-冲销（借记坏帐准备，贷记资产减值损失）a.计提坏帐准备借：资产减值损失-计提的坏帐准备贷：坏帐准备冲减多计提坏帐准备借：坏帐准备贷：资产减值损失-计提的坏帐准备b.应收款项作坏帐转销发生坏帐借：坏帐准备贷：应收帐款c.已确认的坏帐又收回借：应收帐款贷：坏帐准备借：银行存款贷：应收帐款已经确认并转销的应收款项以后又收回的，也可以直接按照实际收回金额借：银行存款贷：坏帐准备7.存货发出计价方法a.个别计价法b.先进先出法c.全月一次加权平均法加权平均单价=实际成本_货数量发出存货实际成本=发出数量_加权平均单价d.移动平均法存货单位成本=原有库存存货实际成本+本次进货的实际成本原有库存存货数量+本次进货数量本次发出存货成本=本次发出存货数量_本次发货前存货的单位成本本月月末库存存货成本=月末库存存货数量_本月月末存货单位成本8.原材料实际成本法（科目：原材料在途物资）a.款货两清借：原材料贷：银行存款等b.款到货未到借：在途物资贷：银行存款货到验收入库借：原材料贷：在途物资c.发出原材料借：生产成本/制造费用/管理费用贷：原材料计划成本法科目：材料采购原材料材料成本差异a采购按实际成本付款借：材料采购（实际成本）应交税费-应交增值税（进项税额）贷：银行存款b.验收入库按计划成本入借：原材料（计划）贷：材料采购c.期末结转超支借：材料成本差异贷：材料采购节约借：材料采购贷：材料成本差异d发出材料（计划成本）借：生产成本/制造费用/管理费用贷：原材料100%e成本差异率结转发出材料应负担的差异额材料成本差异率=期初材料成本差异+本期购入材料成本差异额期初材料计划成本+本期购入材料计划成本发出材料应负担的差异额=发出材料的计划成本材料成本差异率借：材料成本差异贷：生产成本基本生产成本辅助生产成本管理费用制造费用9包装物生产领用借：生产成本贷：周转材料-包装物按其差额借或贷材料成本差异随同商品出售不单独计价的包装物借：销售费用（实际成本）贷：周转材料-包装物按按其差额借或贷材料成本差异随同商品出售单独计价的包装物1.出售单独计价包装物借：银行存款贷：其它业务收入应交税费-应交增值税（销项税额）2.结转所售单独计价包装物的成本借：其它业务成本贷：周转材料-包装物材料成本差异10.低值易耗品五五摊销法领用借：周转材料-低值易耗品-在用贷：周转材料-低值易耗品-在库领用时摊销其价值的一半借：制造费用贷：周转材料-低值易耗品-摊销报废时摊销其价值的一半借：制造费用贷：周转材料-低值易耗品-摊销同时：借：周转材料-低值易耗品-摊销贷：周转材料-低值易耗品-在用11.委托加工物资发出材料借：委托加工物资（实际）贷：原材料（计划）或借或贷材料成本差异借方节约贷方超支支付加工费运费借：委托加工物资应交税费应交增值税（进项税额）贷：银行存款验收入库借：原材料（计划）/周转材料-低值易耗品贷：委托加工物资（实际）或借或贷材料成本差异12.库存商品生产型企业完工入库借：库存商品贷：生产成本销售借：主营业务收入贷：库存商品商品流通企业发出存货毛利率法销售成本=销售净额-销售净额_毛利率期末存货成本=期初存货成本+本期购货成本-本期销售成本售价金额法-本期销售本期销售商品的实际成本=本期商品销售收入-本期已销售商品应分摊的进销差价期末结存商品的实际成本=期初库存商品的进价成本+本期购进商品的进价成本商品的实际成本本期销售商品的成本（即进价）进价率=进价本期销售商品实际成本（进价）=进价（期初+本期购入）本期售出售价售价（期初+本期购入生产）商品的售价13.存货清查盘盈批准前借：原材料（等）贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益批准后借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：管理费用盘亏批准前借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：原材料批准后借：原材料（残料入库）其他应收款（保险或过失人赔偿）管理费用（一般经营损失）营业外支出（非常损失）贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益附注非常损失材料要负担增值税借：营业外支出贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益应交税费-应交增值税（进项税额转出）14.长期股权投资成本法取得借：长期股权投资贷：银行存款如果实际支付价款中含有已宣告但未派发的现金股利时借：长期股权投资应收股利贷：银行存款宣告现金股利投资前借：应收股利贷：长期股权投资投资后借：应收股利贷：投资收益权益法取得初始成本入帐借：长期股权投资-成本贷：银行存款初始成本借：长期股权投资-成本贷：银行存款营业外收入实现净利润或发生净损失时实现净利借：长期股权投资-损益调整贷：投资收益宣告现金股利借：应收股利贷：长期股权投资-损益调整发生亏损借：投资收益贷：长期股权投资-损益调整所有者权益变动增加借：长期股权投资-其他权益变动贷：资本公积-其他资本公积减少反之

初级会计劳动合同推荐9

初级会计实习报告__到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识、提高职业素质和工作能力具有重要意义。

(二)实习安排；第一天，建明细账，总账，共2小时第二天，登记记账凭证，及各种明细账，共用4小时第三天，完成丁字帐，及登记各种总账，及明细账，共3小时第四天，完成所有业务的经济业务的记账凭证，共2小时第五天，完成丁字帐及明细账，总帐，并进行对账。第六天，完成相应记录的结账，对账工作第七天，编制资产负债表及利润表。第八天，装订凭证第九天，完成实习报告，答辩。

二、实习内容

(一)建账

1、根据建账资料进行建总账

2、建明细账是要把借贷方向写清楚，要写余额

3、建银行存款明细账及库存现金日记账现金、银行存款明细账都为日记账，要日结月清。

(二)填制原始凭证填制原始凭证要注意字的大小写，记录信息要真实，清楚，内容要完整，书写规范，要保持原始凭证的正确性。三）填制记账凭证填制记账凭证要根与审核无误的原始凭证进行填制，填制时要规范，经济业务要清楚，注意大小写，而且标号要连续。

(四)登帐根据记账凭证和审核无误的原始凭证进行登记明细账，日记账以及总账，在登记日记账时，要日结月清，登记时要认真。

(五)结账与对账月终要结出日记账，明细账，总账的余额，并进行核对，做到帐实相符。

(六)编制报表登记各种日记账，明细账，总账之后，要根据账户来登记资产负债表及利润表。并根据会计财务报表进行分析。

(七)企业财务状况，经营成果分析

1、财务状况该企业为一家中型的企业，现有资产总计238XXXX1307.34元，其流动资产占六成，非流动资产占四成。，而且该企业的偿还能力也比较好，总体财务状况较好。

2、经营成果本月份该公司共获净利润655912.02元，全年累计获利XXX.21元，作为一个中型企业，此次成果让人喜悦，在本月的销售业绩中，风机-100_的销售量比风机-200_的销售数量多，而且获得的利润比较丰厚。所以，该公司应该加强对风机-100_的生产与销售。建议企业，加大对风机-200_的研究，降低生产成本，以便扩大市场占有率。

三、实习体会本次实习是对这学期对会计理论知识的一次综合性的运用，激发了同学们学习会计的热情，开阔了同学们的会计视野，学到了课本外的会计学知识。本次实习是对会计学知识的一种深化，加深了我们对会计学知识的巩固。通过本次实习我受益匪浅。

1、细心决定成败在本次实习中，我在登记明细账时，把金额写错了，借贷方向写反了，老师说在登记账户时要细心，从而在本次实习中，发现了自己的缺点。所以，在今后的实习中我要多注意此点。

2、平和心态是成功的关键点在本次实习中，我是一个会计学初学者，很多会计流程与程序都不太了解。所以，在遇到一些困难或者是问题时我都不知所措。但，我并没有放弃一个小细节，认真审核与登帐，检查一些小的毛病。一笔一笔的计算与检查，虽然很麻烦，但是，考验我的耐心与坚持不懈的精神。在本次实习中，我学会了如何以一个平和心态去面对生活中的困难。

3、坚持不懈在本次实习中，我们会遇到很多的问题与困难，比如，记账不准确，登帐不细心等等一些问题，但，这不是我们放弃的原因，我们要有一种坚持不懈的精神，做什么事情我都要不怕困难，坚持不懈的做好，做得更完美。通过本次实习，我明白，什么是坚持不懈，这是我们在以后的会计实习中需要注意的一项。

4、团队合作在本次实习中，我们要学会团队合作，可以说，团队合作是一个企业成功的关键因素，社会是一个大家庭，谁也离不开社会单独的一个人生活。通过本次实习，我明白了团队合作的重要性，只有团队合作，才能解决重要问题，只有团队合作，才能做事更效率，只有团队合作，才能树立大家的信心。所以说，团队合作决定成功。我受益很大。

四、建议

(一)时间要合理化我觉得本次实习的时间不合理，实习的时间真的太仓促了，没有足够的时间去准备，而且计算量太大，所费时间的太多，不仅浪费人力，还浪费精力。希望下次实习有所改进。

(二)实习资料要更加明确本次实习中，实习资料出现了很多的金额错误，这给我们在会计核算时，增加了很多不必要的麻烦，虽然错误很小，但足以证明，在选资料时，有很多缺点与疏忽。望改正，使实习资料变得更加完善。

(三)实习教师应该固定在本次实习中，实于不固定，这给我们实习者带来了不必要的麻烦，实于到处溜达，这给我们询问老师的途经不太宽泛，望实习组老师改正。

五、总结通过本次的会计实习，我学会了很多课外的知识，开拓了我的会计学知识的事业，学会了与同学进行团队合作共同解决问题的精神，学会了如何面对，结局困难的途径，学会了如何与人交流。通过本次的实习激起了我学好会计的必胜信心，希望这种机会能多一些！-

初级会计劳动合同推荐10

长春大学管理系实习单位:专业（班级）子rL冇:指导教师:成绩:

一、实习目的及时间安排主要的时间安排如下：建账环节时间3小时;务处理会计凭证编制时间18小时;账结账对账环节时间12小时;计报告编制环节时间3小时。这次的实习能充分培养出我们对专业知识的实践能力，为今后在工作岗位中，能更快、更好的适应工作环境。通过这次实习，让我熟悉了会计核算的流程，熟练掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算方法，提高了对会计专业知识的分析问题和解决问题的能力。此外，通过本次实习也是对所学会计知识的一种检验，弥补理论知识的漏洞，熟练会计做账基本流程，了解会计核算程序。

二、实习内容

(一)建账在开始实习的第一天，首先需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类以及损益类明细账和总账。然后把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。

(二)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记账凭证，在实习中便有所简化，无需确认直接填制。另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，有的需自己填制原始凭证再填制记账凭证，有的可直接填制记账凭证。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，是我们更进一步了解记账凭证的传递。由于记账凭证是登记账簿的直接依据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实习过程中也成为最关键的一环。三）登记账簿登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账，必须日清月结，按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均再相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额，并结出余额。此外，日期、凭证号、摘要等也要认真填写，便于查账对账在登记总账上，我们以一个月为单位，编制记账凭证汇总表。开设“丁”字账户，将记账凭证一一登记在相应的“丁”字账户上最后加总，并填制记账凭证汇总表，进行做总账的登记工作。

(四)结账和对账做到月底的业务时我们要进行结账和对账，并进行试算平衡。结账是指按照规定把一定时期内所发生的经济业务登记入账，并将各种账簿结算清楚，以便进一步根据账簿记录编制会计报表。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。

(五)编制财务报表根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。将十二月月初数视于初数，本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。利润表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。

(六)这些会计学要素之间的关系首先要取得合法的凭证，按照所设置的账户，进行复式记账，根据账簿的记录，进行成本计算，在财产清查、账实相符的基础上编制财务会计报告。

(七)公司的经营成果本月（20__年12月）主要生产经营的产品有风机-100_与风机-200_,所得的净利润为553642.1人民币。为XX公司带了了一笔经济收入。

三、实习体会一）总体概括实习对于我们大一新生来说可算是意义重大，会计实习帮助我们从理论到时间的过渡，实习是理论于实践相结合的一个过程，是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段，在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实习中把所学的初级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。本次实践活动中，我获得了很多书本上无法获得的经验，在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。

(二)我所学到的知识1.记账凭证是根据每一张原始凭证填制，但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。在编号问题上，如果一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证，需要采用分数编号法编号现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余情况的特种日记账。在这两种日记账的登记中，我们要根据复核无误的记账凭证记账、原始凭证，所记载的内容必须同会计凭证相一致，不得随便增减。每一账页记完后，必须按规定转页。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户，用来登记全部经济业务，进行总分类核算，提供总括核算资料的分类账簿。2.制造费用、管理费用、销售费用、生产成本等采用多栏式账页的账户，在登记时要注意在借方明细上的填写，最后结账时需要更具实际发生额去计算填列。3.资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。在我国，资产负债表采用账户式结构，报表分为左右两方，左方例示资产各项目，右方例示负债和所有者权益各项目。4.利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。例如，反映1月1日至12月31日经营成果的利润表，由于它反映的是某一期间的情况，所以，又称为动态报表。有时，利润表也称为损益表、收益表。其次，在实习的个人感受方面。短短的两周实习，我们是边实习还要边抽空出来复习备考，不免时间上有些紧张，但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。

(三)我在本次会计实践过程活动中的感慨在此次实践教学活动中，情绪还是有的，由于是第一次会计实践活动，难免会出现一些手忙脚乱、浮躁等毛病，在此次会计实践教学活动中，我对会计实践最初的态度是繁琐、复杂，枯燥，无味，当记账凭证出现错误或者在登账簿时发现错误时，往往会对内心造成不小的打击，导致自信心越来越不足，记账、登账所消耗的时间越来越长，由此恶性循环下去。最终将我比如崩溃的边缘。但是，当我最终拿着一本厚厚的会记账凭证时或现金日记账和银行存款日记账最终成功登入完毕后，一种小小的成就感用上了我的心头。让我体会到了本次实践教学活动的真谛所在，就是为了通过本次实践教学活动，让我们自己去寻找、发现我们平时理论教学课上的不足之处，和不懂之处，以实践的方式让我们发现困难并改正，牢记它们。将书本上的知识转化为我们自己的。此外，此次会计实践教学活动还锻炼了我们的毅力、承受能力。总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向。