离婚人士的孩子由谁来负责抚养

离婚时孩子抚养权归属问题，一直是很多夫妻关心的大事。首先，父母可以坐下来好好商量孩子归谁抚养，达成一致意见最好。要是协商不成，法院就会出手，按照有利于孩子成长的原则来判决。
对于不到两周岁的孩子，一般会让妈妈来直接抚养，毕竟这个阶段孩子更需要妈妈。不过要是妈妈有一些不适合带孩子的情况，像得了严重的病，或者有能力养孩子却不管，爸爸提出自己来抚养，法院是会支持的。
孩子满两周岁了，父母都想直接抚养，这时候就有一些优先考虑的情况。比如一方做了绝育手术没办法再生育，或者孩子一直跟着他生活，换环境对孩子成长不好；还有一方没有其他孩子，而另一方有；或者一方能给孩子好的成长环境，另一方有传染病或者其他不利于孩子身心健康的问题，这种情况下有优势的一方会更有可能获得抚养权。
孩子满八周岁了，他们有了自己的想法，这时候得听听孩子的意愿，看看他们想跟谁一起生活。
另外，如果父母都觉得轮流抚养孩子对孩子更好，两人达成协议，法院也是允许的。
法律建议就是，夫妻在面临离婚孩子抚养权问题时，要多从孩子的角度考虑。如果协商，尽量心平气和达成对孩子最有利的方案。要是到了法院，就准备好能证明自己更适合抚养孩子的证据，这样才能更好地争取抚养权。

1、离婚之后，孩子抚养权归谁可以由父母两人商量着来定。要是商量不拢，法院就会按照法律规定，本着最有利于小孩子的原则来做判决。
2、如果孩子还不满两周岁，一般是跟着妈妈生活。不过要是妈妈有些情况不适合养孩子，像得了重病，或者有能力养却不尽抚养的责任，这时爸爸提出自己直接抚养孩子，法院是会答应的。
3、孩子满两周岁了，父母都想直接抚养孩子，有这些情况的一方会更有优势：做了绝育手术不能再生育，或者因为其他原因没办法再要孩子；孩子一直跟着他生活，要是改变生活环境会明显影响孩子健康成长；他没有其他孩子，而另一方有；孩子跟着他生活对成长有好处，而另一方有一直治不好的传染病或者其他重病，又或者有其他对孩子身心不好的情况，不适合和孩子一起生活。
4、孩子满八周岁后，要尊重他们自己的想法。
5、要是父母两人商量好轮流直接抚养孩子，法院也是允许的。

离婚时孩子抚养权归谁是大家常关心的问题。一般来说，父母可先商量确定。要是谈不拢，法院会按照最有利于未成年子女的原则来判。
不满两周岁的孩子，通常会让母亲直接抚养。不过要是母亲有严重疾病，或者有条件却不尽抚养义务这些不适合养孩子的情况，父亲要求直接抚养，法院会支持。
孩子满两周岁，父母都想直接抚养的，有几种情况会优先考虑。比如一方做了绝育手术或者因其他原因不能再生育；孩子一直跟这一方生活，换环境对成长不利；这一方没其他孩子，而另一方有；这一方带孩子对孩子成长有好处，另一方却有治不好的传染病或其他不利于孩子身心健康的问题。
孩子满八周岁，法院会尊重他们自己的想法。
另外，如果父母商量好轮流直接抚养孩子，法院也是允许的。要是在抚养权问题上还拿不准怎么办，可以向专业人士进一步咨询。

离婚后孩子抚养权归属，先由父母双方协商确定。要是协商不成，法院会按相关法律，从最有利于未成年子女的原则来判决。
不满两周岁的子女，一般由母亲直接抚养。不过，若母亲有不宜抚养孩子的情况，像患有严重疾病、有抚养条件却不尽抚养义务等，父亲请求直接抚养，法院会支持。
已满两周岁的子女，父母都要求直接抚养，有这些情形的一方可优先考虑：做了绝育手术或因其他原因丧失生育能力；子女跟其生活时间长，改变生活环境对子女健康成长明显不利；没有其他子女，而另一方有；子女跟其生活对成长有利，另一方患有久治不愈的传染性疾病等不利于子女身心健康的情形，不宜和子女共同生活。
子女已满八周岁，要尊重其真实意愿。
另外，父母双方协议轮流直接抚养子女，法院会准许。建议父母尽量协商解决孩子抚养权问题，若协商不成，要收集对自己有利的证据，以争取孩子抚养权。

离婚以后，孩子的抚养权归属问题，父母双方可以先协商。要是协商不下来，法院会按照法律规定，从最有利于孩子的原则出发进行判决。
对于不满两周岁的孩子，一般是由妈妈直接抚养。不过，如果妈妈有不适合抚养孩子的情况，像得了严重的病，或者有条件抚养却不尽抚养义务，爸爸要是请求直接抚养孩子，法院会支持爸爸的请求。
孩子满两周岁的，父母都想直接抚养孩子的话，有这些情况的一方会被优先考虑。比如说已经做了绝育手术，或者因为其他原因没办法再生育；孩子跟着他生活的时间比较长，要是改变生活环境，会明显不利于孩子健康成长；他没有其他孩子，而另一方有；孩子跟着他生活对成长有好处，而另一方有一直治不好的传染病或者其他严重疾病，又或者有其他不利于孩子身心健康的情况，不适合和孩子一起生活。
要是孩子已经满八周岁了，就得尊重孩子自己的想法。
另外，父母双方要是协议轮流直接抚养孩子，法院也是允许的。这里要提醒大家，协商抚养权时一定要以孩子利益为重，别让大人的矛盾影响孩子成长。要是对抚养权有争议，最好咨询专业律师。