现在学习可以选择2 5吗

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学校没收学生手机是违法行为《行政处罚法》
1、第十五条行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内。
2、第十七条法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。
3、第十八条行政机关依照法律、法规或者规章的规定，可以在其法定权限内委托符合本法第十九条规定条件的组织实施行政处罚。行政机关不得委托其他组织或者个人实施行政处罚。委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督，并对该行为的后果承担法律责任。
4、第十九条受委托组织必须符合以下条件：依法成立的管理公共事务的事业组织，具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员，对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的，应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定。

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目前企业可选用的培训方式/策略种类繁多，不同的培训方式/策略有其自身的优缺点和适用环境，若用对可事半功倍，用错则适得其反事倍功半。下面对几种常用的培训学习方式/策略优缺点及适用环境进行总结，以供参考！


学习方式/策略1：自学
? ?优点：学员可按自己的步骤完成培训；学习内容便于携带，可在任何地点学习
? ?缺点：对学员的自控能力要求较高；难以跟踪培训是否完成
? ?适用环境建议：学员学习时间不可控；学习内容相对容易；学员的学习纪律性较高


学习方式/策略2： E-Learning
? ?优点：适合较短的培训任务；学员可以灵活的选择培训时间；只要能够有网络或相关设备，学员可以再任何地方参训
? ?缺点：课程开发费时和困难；通常缺乏互动；学员难以集中注意力
? ?适用环境建议：培训内容可拆分成为多个较短的模块或本身即较短；辐射范围广，且学习内容相对不需要互动、反馈；对网络等设备的有较高要求


学习方式/策略3：教学辅助工具
? ?优点：在工作任务不复杂或使用不频繁的情况下，可以替代面授培训；实用并且容易使用
? ?缺点：不适于复杂的工作任务；不适用于补课预测的应用场景
? 适用环境建议：标准操作流程或步骤已经明确的情况；学习内容相对容易，且能够在工作执行中运用方便


学习方式/策略4：EPSS
? ?优点：可以根据实际情况实时学习；可以利用碎片时间进行学习
? ?缺点：学习内容的系统性不够
? ?适用环境建议：学员学习时间不方便，只能利用碎片时间学习；培训内容已经非常成熟，且相对稳定；对于公司的IT系统有一定要求




学习方式/策略5：在岗辅导
? ?优点：在真实的环境中学习；学员得到个性化的关注和反馈；对于复杂的或需要实际练习的工作任务很适合
? ?缺点：工作环境通常会有很多干扰因素；需要用到工作的设备或仪器；需要有经验的老师或员工离开其本人现有工作任务
? 适用环境建议：需要实际练习或操作的工作任务；内部具有有经验的老师或员工能够脱岗进行指导


学习方式/策略6：教练
?? 优点：可以激发学员自身的潜力；可以帮助学员完成自己各方面能力的整合，实现能力跨越式提升
? ?缺点：在学员和教练间是否建立信任对结果影响非常大
???适用环境建议：学员自身有潜力，仅仅是缺乏有效的引导将其能力发挥；企业内部具有可被教练的氛围


学习方式/策略7：面授
? ?优点：能够方便的呈现复杂的内容；能够进行讲师和学员之间或学员相互间的互动；能够在学员练习后立即提供反馈
?? 缺点：学员必须离开工作；缺乏实践安排上的灵活性；通常费用较昂贵
? 适用环境建议：学习内容较为复杂，需要多次练习才能具备；学习内容需要通过互动、反馈才能掌握；学员有足够的时间可以脱岗


学习方式/策略8：指导他人
? ?优点：能够让学员进行多次反思和加工，加深了学员对知识技能的理解和运用水平；可结合工作任务完成学习
? ?缺点：对于学员的能力起点要求较高
? ?适用环境建议：学习内容较复杂，理解和运用需要多次实践；有需要将学员需掌握的能力扩大其辐射范围