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非婚生育和未婚生育的区别包括哪些

杨** 贵州-黔西南 其他咨询 2020.09.01 02:19:18 456人阅读

非婚生育和未婚生育的区别包括哪些

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根据你的问题解答如下,  
什么是非婚生育?
非婚生育就是指双方在没有婚姻意愿的情况下生育的事实,通俗的说就是偷情、婚外情、嫖宿或试管婴儿等不以结婚为前提的生育情况;
什么是未婚生育?
未婚生育则是指双方都有结婚意愿,只是暂时出于某些方面的原因而没有达成事实的婚姻,这时生育下一代则为未婚生育。
非婚生子女抚养费的标准
“夫妻”一方负担抚养费用的多少和期限的长短,由双方协议;协议不成时,由人民判决。父母双方负担非婚生子女抚养费的标准如下:
1、有固定收入的,抚育费一般可按其月总收入的20%至30%的比例给付。负担两个以上子女抚育费的,比例可适当提高,但一般不得超过月总收入的百分之五十。“月总收入”指工资总额,包括工资、奖金等。可申请调查令来调查。
2、无固定收入的,抚育费的数额可依据当年总收入或同行业平均收入,参照上述比例(有固定收入)确定。当年总收入或同行业平均收入一般参照《道路交通事故赔偿项目参照标准》来确定的年平均人收入、年平均生活费来作为依据
3、有特殊情况的,可适当提高或降低上述比例。特殊请款是指子女长期患有重大疾病、或子女残疾的。
非婚生子女抚养费和婚生子女抚养费适用于同样的法律,非婚生子女享有同样的被抚养、被教育的权利,不受任何歧视。如果离婚夫妻的某一方没有按照协议的数额给付子女抚养费,可以向提讼。

2020-09-01 02:21:18 回复

你好,关于上述的问题,解答如下,  
什么是非婚生育?
非婚生育就是指双方在没有婚姻意愿的情况下生育的事实,通俗的说就是偷情、婚外情、嫖宿或试管婴儿等不以结婚为前提的生育情况;
什么是未婚生育?
未婚生育则是指双方都有结婚意愿,只是暂时出于某些方面的原因而没有达成事实的婚姻,这时生育下一代则为未婚生育。
非婚生子女抚养费的标准
“夫妻”一方负担抚养费用的多少和期限的长短,由双方协议;协议不成时,由人民判决。父母双方负担非婚生子女抚养费的标准如下:
1、有固定收入的,抚育费一般可按其月总收入的20%至30%的比例给付。负担两个以上子女抚育费的,比例可适当提高,但一般不得超过月总收入的百分之五十。“月总收入”指工资总额,包括工资、奖金等。可申请调查令来调查。
2、无固定收入的,抚育费的数额可依据当年总收入或同行业平均收入,参照上述比例(有固定收入)确定。当年总收入或同行业平均收入一般参照《道路交通事故赔偿项目参照标准》来确定的年平均人收入、年平均生活费来作为依据
3、有特殊情况的,可适当提高或降低上述比例。特殊请款是指子女长期患有重大疾病、或子女残疾的。
非婚生子女抚养费和婚生子女抚养费适用于同样的法律,非婚生子女享有同样的被抚养、被教育的权利,不受任何歧视。如果离婚夫妻的某一方没有按照协议的数额给付子女抚养费,可以向提讼。

您好,对于您提出的问题,我的解答是, 教育地产误区
误区
一:离学校近就是教育地产
按照房地产业内的观点来看,最稀缺的教育地产是指能够获得就学名额的重点、优质学校周边的项目。入学名额是对应的学校按照学区划分的办法分配的,每年的政策和划分都会有相应的变化,所以是否在名校招生范围内,购房者应该仔细考察,如果不在范围内,即便住户愿意缴纳高额的学校赞助费,也都不一定有入读指标。
误区
二:买房就送学位
目前市场中出现的买房送学位和真正意义的教育地产有所不同。学位房大多是开发商将知名学校引进到项目或和知名学校签订协议,送给符合条件的购房者子女就学的学位,而事实上这类房源不一定是教育地产。
一般开发商送的入学学位是有要求的,比如房源面积、房价总额、购买时间等,所以说,也不是所有购买赠送学位项目的房源都会得到赠送的学位。购房者一定要咨询清楚,并在买房协议中体现赠送学位一项。
在避免了教育地产的误区,选房要做到“四看”:
一看:学校条件。
很多家长为孩子上学考虑,生怕错失买房机会,便想赶紧下手,“一掷千金”。
但事实情况,从购买成功到进行入学报名,很多学校都是有规定条件的,譬如:要求满足落户及入住两个条件才可报名入学。与此同时,父母也要了解该校对户籍年份是否有所规定。据了解,一些名校因为学生生源过剩,所以在招生时就需要教育地产购买年限。
二看:周边环境。
同样是教育地产,人文环境大相径庭。西城区老房子建成年代较早,物业管理不尽完善,居住人口构成相对复杂,人文环境不够理想。
三看:房子品质。
房子本身的品质会直接影响升值空间。对于购房者来说,二手房大都比较老旧,户型结构相对狭小,建筑质量没有新房更可靠,升值空间有限。
四看:好不好卖。
置业核心区域,小户型门槛更低。教育地产主要满足孩子上学的阶段性需求,等孩子长大之后,容易出手,也是选择教育地产的一大因素。小户型总价低,易于二次交易或多次交易,相对于大户型来说,买卖更加灵活,将来想卖掉时也更容易出手。

根据你的问题解答如下, 教育地产误区
误区
一:离学校近就是教育地产
按照房地产业内的观点来看,最稀缺的教育地产是指能够获得就学名额的重点、优质学校周边的项目。入学名额是对应的学校按照学区划分的办法分配的,每年的政策和划分都会有相应的变化,所以是否在名校招生范围内,购房者应该仔细考察,如果不在范围内,即便住户愿意缴纳高额的学校赞助费,也都不一定有入读指标。
误区
二:买房就送学位
目前市场中出现的买房送学位和真正意义的教育地产有所不同。学位房大多是开发商将知名学校引进到项目或和知名学校签订协议,送给符合条件的购房者子女就学的学位,而事实上这类房源不一定是教育地产。
一般开发商送的入学学位是有要求的,比如房源面积、房价总额、购买时间等,所以说,也不是所有购买赠送学位项目的房源都会得到赠送的学位。购房者一定要咨询清楚,并在买房协议中体现赠送学位一项。
在避免了教育地产的误区,选房要做到“四看”:
一看:学校条件。
很多家长为孩子上学考虑,生怕错失买房机会,便想赶紧下手,“一掷千金”。
但事实情况,从购买成功到进行入学报名,很多学校都是有规定条件的,譬如:要求满足落户及入住两个条件才可报名入学。与此同时,父母也要了解该校对户籍年份是否有所规定。据了解,一些名校因为学生生源过剩,所以在招生时就需要教育地产购买年限。
二看:周边环境。
同样是教育地产,人文环境大相径庭。西城区老房子建成年代较早,物业管理不尽完善,居住人口构成相对复杂,人文环境不够理想。
三看:房子品质。
房子本身的品质会直接影响升值空间。对于购房者来说,二手房大都比较老旧,户型结构相对狭小,建筑质量没有新房更可靠,升值空间有限。
四看:好不好卖。
置业核心区域,小户型门槛更低。教育地产主要满足孩子上学的阶段性需求,等孩子长大之后,容易出手,也是选择教育地产的一大因素。小户型总价低,易于二次交易或多次交易,相对于大户型来说,买卖更加灵活,将来想卖掉时也更容易出手。

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