小朋友玩耍受伤，责任该怎么划分

小朋友玩耍受伤，责任划分要综合多方面因素。
在学校等教育机构内，无民事行为能力的小朋友在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活时受人身损害，教育机构要担侵权责任。不过，若教育机构能证明尽到教育、管理职责，就不用担责。限制民事行为能力的小朋友在学校等教育机构学习、生活时受人身损害，学校等机构未尽到教育、管理职责，要担侵权责任。
在非教育机构场所，由侵权小朋友的监护人担侵权责任。若监护人尽到监护职责，可减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害，先从本人财产中支付赔偿费用，不足部分由监护人赔偿。
要是受伤是多个小朋友共同造成，能确定责任大小，各自承担相应责任；难以确定责任大小，就平均承担责任。若受伤小朋友自身有过错，可减轻侵权人的责任。
解决措施和建议：家长要尽到监护职责，教育孩子安全玩耍。教育机构要加强管理和安全教育。发生事故后，各方应积极协商赔偿事宜，协商不成可通过法律途径解决。

案情回顾:

小朱、小李和小胡在学校操场玩耍。小朱和小李追逐打闹时，不小心将小胡撞倒，导致小胡胳膊擦伤。小胡家长要求小朱和小李家长承担全部赔偿责任，而小朱和小李家长认为学校也应担责，学校则称已尽到教育管理职责，不应担责。

案情分析:

1、小朱和小李作为侵权人，他们是限制民事行为能力人，其造成小胡损害，应由其监护人承担侵权责任。若小朱和小李有财产，应先从本人财产中支付赔偿费用，不足部分由监护人赔偿。
2、小胡在学校学习、生活期间受到人身损害，学校若不能证明尽到教育、管理职责，应当承担侵权责任。若学校能证明尽到职责，则无需担责。
3、此次事件由小朱和小李共同造成，若能确定二人责任大小，应各自承担相应责任；难以确定责任大小的，平均承担责任。