儿童乐园转让合同推荐1
社区儿童乐园方案
业务项目展示:玩具租赁:以销售会员卡和积分的形式进行。
玩具销售:各类游戏、益智玩具。
游乐园地:有滑梯、海洋球、积木等。
读书郎:可以看到许多中外图书,包括三维立体动感书籍,租赁或买回家。
小画匠:在这里可以用多彩的笔过一回小画家的瘾,还有沙画、填涂喔!
卡通园:你点我播的形式,播放各种精彩动画片,可以租可以买。
启动资产:大约需7.3万元
设备投资:1.大型室内儿童游乐设备4.5万元2.小型玩具及各类图书5000元3.门面装修投入约4.5万元4.空调、DVD、电视等设备8000元
员工岗位描述与要求:
岗位设置:店长1名:负责门店的日常管理和与总公司的协调。
服务员2名:轮班负责日常工作,包括儿童托管。
员工劳动技能要求:优质店面的员工一定要经过系统的培训:
1.简单的安装维修技术、保养技术、基本手工操作使用技能;
2.可根据孩子的年龄大小和性格特征进行玩耍引导;
个性要求:工作认真负责并热爱儿童事业,身体健康。
月均效益估算:1.69万元
门票收入:4800元(8元/人/小时)会员卡销售:1万元(每月20张,每张500元)
玩具销售:1500元(50元/天)租赁收入:600元(20元/天)
月均支出测算:9150元
房租:店面一般在80到100平方米,最佳选址在居民较密集的社区里面或者附近,每月租金在6000元左右。
员工工资:2000元水电杂费:800元电话费:300元设备维修保养:50元
月利润:7750元
投资回收期:9.4个月投资总额/利润=73000/7750=9.4个月(以上财务分析估算数据仅供参考)
社区儿童游乐中心的建成,无论是娱乐还是益智,都会受到市民的欢迎。
第一,针对上海这样一个现代化大都市,仅靠公共场所的有限的儿童游戏中心是不够的,社区儿童游乐中心恰恰填补了这一空缺,这也恰是本项目可以获得成功的潜在市场因素。第二,本项目服务灵活多样,兼顾儿童托管,解决了家长因不便或外出而要短时间托管孩子的需求,从而有效地抓住了赢利商机。第三,本项目开业简便,投资适度,并无太多专业技术的要求,只要经营得法加上勤恳耐劳,收回投资的周期也只需半年左右,应该说是十分适合的创业项目。
1.社区儿童游戏中心在推广的过程中最重要的就是注意游乐儿童的安全,这是本项目实施的关键。
2.离公园和大型儿童游乐场所过近可能会对本项目的业绩造成一定的影响,因此地点的选择要尽量离公园较远的人群(社区)聚居处。
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童乐幼儿园
2007——20__年度工作目标与措施
一学期马上就要结束了,回顾一学期以来的教育教学工作,在科教局的直接领导下,在保教人员的共同努力下,我们针对学期的教育教学计划,进行了认真的回顾、反思和总结,具体总结如下:
一.主要成绩
1.蒙氏数学、阅读新课程的实施,这是我园本学期的新任务,在全园保教人员的共同努力下,共同学习,研究实践的过程中,多数保教人员对这门新课程有了大致的认识,对新课程的理念有了新的理解,对活动实施的过程有了初步的掌握,对教学具的使用,挂图的使用方法得到了掌握,较好的完成了新课程的实施,也涌现出了王、张、张等活动组织新手,为今后的区域活动树立了榜样。
2.本学期的教育教学常规要求都能按照学期初所制定的计划一步步的实施,而且每项大的活动,从安排到过程,到总结都有完整的文字资料记载,不是今天想到哪点抓哪点,无所适从,而是有目的、有计划、有安排的进行,使常规教学工作没有受到一些事物性工作和突然性事情的干扰,使常规教学按部就班的进行,这也是突出的一点。
3.全园的幼儿一日区域活动安排,园里都做了明确规定,而且学期初对教养员负责活动的区域内容都进行了明确分工,使五大领域与蒙氏数学、阅读课程的活动内容都贯穿于幼儿一日活动常规,使教育教学的内容全园得到了统一部署,统一安排、统一时间、统一抽测,为教养员提供了活动的方向。
4.在以养成教育为重点的同时,结合《幼儿教育指导纲要》以及《规程》的要求,在既不拨高又不降低的原则下,对不同年龄段幼儿所掌握的知识内容进行了明确的规定,使教养员做到了心中有数。
5.完善了幼儿的评价标准,结合五大领域的目标要求,从今年新入园的幼儿起,制定了新的入园学籍登记,对幼儿三年在园的各项表现,每学期进行一次评定,三年一次总的评述。
6.教研活动本学期开展的比较认真,而且形式多样内容涉及到方方面面。而且每次教研活动,同志们都能畅所欲言,互相交流。每次活动都有真实的记录,使教养员对掌握各领域的活动内容,活动方式都有了不同程度的提高。
7.从期中、期末两次抽测的情况看,期末比期中有了明显的进步,特别是各年龄段的认字水平比原来有了较大的长进。
8.“三本”比较齐全,大家对“三本”有了新的认识,而且活动反思与观察日记写的都比较认真,都是真人真事,不是为了支差应付,为了领导检查。
9.认真组织了区域活动观摩教学,而且能互相交流,取长补短,对教养员的组织活动能力有了一定的提高,全体教养员的活动组织能力都比原来有了不少的进步。
二、工作计划
为了使全园的各项工作更加科学化、规范化,使幼儿园的规模不断扩大;社会知名度不断增高;家长的可信度不断提高,在认真总结,深刻反思去年的基础上,也制定本学期工作计划,具体如下:
(一)指导思想
以“十七”大精神为指针,以《纲要》和《规程》为准则,以养成教育为目标,以行为规范为起点,以常规教育教学为重点,以提高保教人员的师德素
质和业务素质为突破口,强化师德行为规范,一切言行体现对幼教事业的热爱,以园本教研为主要活动组织形式,不断提高保教人员的业务素质,全面提升幼儿园的办园水平,为打造一所和谐、平安、文明的幼儿园而努力奋斗。
(二)主要任务
1.提高保教人员的师德修养,规范保教人员的言行举止,树立“以园为家、爱幼如子”的品德,努力打造一支思想过硬、业务素质强的师资队伍。
2.继续完善、充实、补充、修订并执行《教职工量化考核方案》,使各项工作目标明确、任务清楚、要求具体,充分调动全园教职员工的积极性。真正起到奖励先进,激励后进的目的。而且方案要尽量做到便于操作,切实可行。
3.将安全工作纳入园务工作的头等大事、首要任务。在做好日常安全事务的同时,要强化幼儿的饮食卫生管理,食堂的各项事务要以安全为准绳,进行规范操作,切不可从简,确保幼儿的身心健康;综合安全领导组一定要尽职尽责,把安全工作放在一切工作的首位,天天讲、事事讲、会会讲;各班的保教人员是本班的第一安全责任人,在做好“晨检”、“午检”的同时,要强化幼儿的自身安全保护意识,杜绝一切不安全事故的发生。
4.课程体系的管理实施,仍然是我们本学期常规教学的重点任务,在上学期初步掌握蒙氏数学、阅读课程活动实施的基础上,我们要进一步理解、领会课程的内涵,把握其精神实质,使理解到位、体验到家,并与五大领域课程进行有机的整合,形成我园幼儿教育的完整课程体系,这是我园本学期的重点。五大领域与蒙氏课程同时兼顾,绝不能顾此失彼,各领域目标、内容具体化,做出详细安排。
5.“园本教研”仍然是提高教师素质的可行途径。教研的形式要多样化,教研的内容要具体化,要组织保教人员进行必要的专业理论学习,认真学习《幼
儿教育指导纲要》和《规则》的相关要求,认真学习幼儿教师指导用书的相关章节。让保教人员首先吃透课程编排的意图、要求、内容、目的,让保教人员对幼儿教育的课程有一个比较完整的概念。成立专门的教研组,制定出切实可行的计划,在上学期活动的基础上,再有一个明显的提高。本学期至少要组织一次全园性的观摩活动,人人参与。有条件的情况下,园方仍然要采取走出去、请进来的办法,为尽快提高教师的业务素质创造良好的环境。
6.在抓好幼儿教育的同时,为特长教育开辟新的空间,与昌盛少年宫密切配合,聘请有经验的专家学者、教师参与我园的特长艺术教育,亲自指导和任教,扩大艺术项目领域。尽早安排好托班的的设施、设备和师资人员,为春季开学,幼儿随报随到做好一切准备工作。
7.按照《规程》要求,科学安排幼儿一日活动内容,使计划、课程、安排与实施融为一体,促进常规教学活动有序开展,使幼儿的身心得到健康快乐的成长。
8.利用春季的大好季节,搞好室内外的美化、绿化、香化等环境设施建设。为幼儿创造舒心和谐的人文环境,促进幼儿的情感态度。利用节假日、幼儿生日、“六一”儿童节等特定的环境,组织幼儿开展丰富多彩、不同形式的游戏活动、亲子联欢、趣味比赛、特长展示,在一切活动中展示幼儿思维能力、动手操作能力和所学知识的程度,搞好“六一”儿童节各项联欢事宜。
9.继续深入持久贯彻我园的管理体系,采取多种形式,搞好家园联欢活动,搞好每月的家长半日开放活动;主动邀请家长耳闻目睹园里的各项工作,具体内容的公开化;主动征求家长的意见,不断完善改进我们的工作,实行阳光操作,诚心接受家长的监督。
(三)主要措施
1.一切工作的顺利开展,必须有正确的思想导向,园委会领导首先要统一思想、统一认识,为广大教职员工做出表率,多做正面领导,做好耐心细致的思想工作,尽力解决好教职员工的思想顾虑,帮助教职员工解决工作、生活中的实际困难,用诚心换良心,来激发广大教职员工的工作积极性,使广大教职员工能在一个宽松舒心的环境中勤奋工作。
2.园里所定的各项规章制度,量化考核方案必须向全体教职员工的、大会公布,让广大教职员工充分分配、创造、讨论、修改通过的基础上予以实施。让广大教职员工统一思想、统一行动、统一认识才能步调一致。全体教职员工大会没有通过的事项我们方可暂不实行,要安民告示在光。
3.完善规章制度,各项工作的取得,必须有良好的制度做保证,为此我们仍然要实行《教职员动量化考核方案》的具体规定,实行德、勤、绩、能考核,与效益工资直接挂钩,而且差距和幅度要逐年拉大,逐步体现多劳多得,优中选优,不搞平均主义,不搞你好我好他也好,能者留、劣者淘,而且要不断提高教职员工的工资总额。
4.全体教职员工要认真遵守我园新制定的《教职工道德行为规范》,规范自身行为,为幼儿做出表率。
5.努力提高教养员的业务素质,在教务处负责全园教研的基础上,仍然要成立教研小组,每周二和四晚上进行教研,将教研主题、活动时间、组织形式,负责人都要做出详细安排。开展全园性的观摩教学活动,人人参与,互相观看,取长补短,共同提高。
6.在认真写好教案的基础上,保证人员人人设立“三本”并按要求进行学习、记录、观察和反思,真正做到平时留心,注意思考问题,善于学习,善于动手的良好学风,来不断促进保教人员的学风、教风、学习型的师资队伍的形
7.完善各项制度的同时,要详细检查各项安全责任书的签定情况,一要一签就等于完事,该修改的项目要修改,该补充的要补充,要向家长讲清说清,家园共同负责,保证各项工作顺利实施。
8.黑板报、各项家园联系栏,要按园里的规定定期更换,随时更新内容,作为园里与家长双方沟通的纽带。
9.园里的各项工作真正做到周周有小结,月月有汇总,有公布,有评比,期末要进行大评比,表扬先进,激励后进。
二〇〇八年二月
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1、姓名:___________,身份证号:______________住址_______________________
2、姓名:___________,身份证号:______________住址_______________________
3、姓名:___________,身份证号:______________住址_______________________
甲、乙、丙三方本着互利共赢,团结合伙的精神,经友好协商,就共同经营____________________________事宜达成如下合伙协议:
第一条合伙宗旨
利用合伙人自身积累的经营管理经验和人脉关系,共同经营,使合伙人通过合法的手段,创造劳动成果,分享经济利益
第二条合伙组织名称、合伙经营项目
合伙组织名称为:_______________
合伙经营项目为:_______________
第三条合伙期限
自____________________________止。
第四条合伙组织财产份额分配
各合伙人占有合伙组织财产份额为:________________________________________________________.
第五条工资、盈余分配与债务承担
1、奖金分配:合伙组织经营期间,各合伙人工资为____________________________.随着合伙经营的深入,利润可观后,年底将发放奖金,奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人会议决定。
2、盈余分配:除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润,即合伙创收盈余,此为合伙分配的重点,将以各合伙人占有的合伙组织财产份额为依据,按比例分配。
3.、债务承担:如在合伙经营过程中有债务产生,合伙债务先由合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以各合伙人占有的合伙组织财产份额为依据,按比例承担。
第六条除名退伙、出资的转让
(一)除名退伙。合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,可以决议将其除名:
(1)个人丧失偿债能力;
(2)未履行出资义务;
(3)因故意或重大过失给合伙组织造成经济损失;
(4)执行合伙组织事务时有不正当行为;
(5)合伙人有违反本协议第九条之规定的行为。
对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起,除名生效,被除名人退伙。合伙人退伙后,即视为放弃其在该合伙组织中占有的财产份额,并不再参与本年度合伙组织利润盈余分配,其他合伙人即自动拥有该财产份额,但不免除其因此给其他合伙人造成的损失。
(二)合伙组织财产份额的转让
合伙期间,未经全体合伙人书面同意,合伙人不得随意转让其在合伙组织中的全部或部分财产份额。如经其他合伙人书面同意该合伙人向合伙人以外的第三人转让,第三人应按新入伙对待。合伙人以外的第三人受让合伙组织财产份额的,经修改合伙协议即成为合伙组织的合伙人。
第七条合伙人会议、合伙负责人及合伙事务执行
(一)合伙人会议制度
1、召集:合伙人会议由合伙事务执行人__________________召集和主持,合伙负责人可根据情况需要决定召开合伙人会议;
2、时间:一般情况下每月一次,具体召开时间由合伙负责人根据情况决定;
3、表决权:每个合伙人在合伙人会议中均享有表决权,除本协议另有约定外,重大事项决定应由占合伙组织财产份额比例三分之二以上的合伙人同意方可通过,一般事项决定由占合伙组织财产份额比例二分之一以上的合伙人同意即可;
4、重大事项:须经合伙人会议中占合伙组织财产份额比例三分之二以上的合伙人同意方可通过的重大事项是指:
(1)推举合伙事务执行人;
(2)增加、减少经营种类,调整、转换经营项目,扩展业务;
(3)对各合伙人占有合伙组织财产份额和利润分配比例进行适当调整;
(4)决定合伙组织的内部机构设置和财务收支计划
(5)决定合伙组织的经营价格和工资、奖金、福利制度
(6)其它
5、其它工作会议:
(1)合伙事务执行人每月主持召开一次有各合伙人及合伙组织主管职员参加的工作会议;
(2)合伙事务执行人每月主持召开一次有各合伙人及合伙组织全体职员参加的工作会议;
(3)业务经理每月主持召开一次有下属职员参加的工作会议。
(二)经全体合伙人决定,委托_____为合伙事务执行人,其权限为:
1、召集主持合伙人会议,对合伙组织的重大事项(如扩展业务、调整、转换经营项目等)享有最后的决定权
2、对外开展业务,订立合同;
3、对其他合伙人执行合伙事务的情况进行检查监督,根据合伙人会议决定任免和调整其职务和负责事项;
4、根据合伙事务执行人的提名任免合伙组织的业务经理,并决定其所应享有的报酬;
5、根据合伙组织的盈利情况和合伙事务执行人的个人表现,有权对合伙事务执行人占有的合伙组织财产份额和利润分配做出适当调整。
(三)经全体合伙人决定,委托______担任合伙内部行政事务的负责人,负责合伙组织的内部经营和管理。其权限为:
1、组织实施合伙人会议;
2、对合伙组织经营进行全面日常管理;
3、制定合伙组织的内部管理制度;
4、拟定合伙组织的内部机构设置方案和奖惩激励制度;
5、提请聘任或者解聘合伙组织的业务经理;
6、审核现金收付凭证和及日常财务开支情况;
7、合伙人会议授予的其他职权。
(四)经全体合伙人决定,委托______担任合伙组织的财务、后勤负责人,并协助其他合伙人参与合伙组织的日常经营和管理。
1、对合伙事务执行人负责,主持合伙组织的日常财务、后勤等工作;
2、制定合伙组织的财务制度,编制合伙组织的财务收支计划,检查监督财务制度的执行,并及时向其他合伙人通报财务计划执行情况;
3、督促合伙组织相关部门降低消耗、节约费用,合理使用资金,对合伙组织的年度经营成本和利润进行预测,并形成预测报告,供合伙人会议决策参考;
4、拟定财务机构设置方案及财务收银人员的的岗位职责;
5、负责人事档案管理。对相关资料(如人事资料、文件、凭证、账薄、报表)进行整理、收集和立卷归档,并按规定手续报请销毁或存档;
6、拟订合伙组织经营价格及工资、奖金、福利制度,管理营业发票;
7、管理合伙组织现金流动及与银行的存兑资金往来,及时核对,保证账目清楚、账实相符;
8、合伙人会议授予的其他职权。
第八条合伙人的权利和义务
(一)合伙人的权利:
1、参加合伙人会议,并对合伙事务的执行进行监督;
2、合伙人享有合伙利益的分配权;
3、合伙人分配合伙利益应以其占有合伙组织财产份额比例或者按本协议的约定进行,合伙经营积累的财产归合伙人共有;
4、经全体合伙人书面同意,合伙人有退伙的权利。
(二)合伙人的义务:
1、按照合伙协议的约定维护合伙组织财产的统一;
2、分担合伙经营损失的债务;
3、为合伙债务承担连带责任。
第九条禁止行为
(一)未经本合伙协议或合伙人会议授权,禁止任何合伙人私自以合伙组织名义进行业务活动,私自进行业务获得利益归全体合伙人,造成的损失由该合伙人个人全额进行赔偿;
(二)禁止合伙人参与经营与本合伙项目相似或有竞争的业务,如违反规定经营,应向本合伙组织支付前两年内经营所得利润最高月份利润(或平均利润)12倍的违约金;
(三)除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外,合伙人不得同本合伙企业进行交易,如有违反,交易所得利益归合伙组织所有,给合伙组织造成的损失应该双倍赔偿;
(四)合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。
第十条违约责任
(一)合伙人未经其他合伙人一致书面同意而转让其财产份额的,如果其他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人,可按退伙处理,转让的合伙人应赔偿其他合伙人因此而造成的全部损失;
(二)合伙人私自以其在合伙企业中的财产份额出质的,其行为无效,由此给其他合伙人造成损失的,该合伙人承担全部赔偿责任;
(三)合伙人严重违反本协议或因重大过失导致合伙企业解散的,应当对其他合伙人承担赔偿责任;
第十一条争议解决方式
凡因本协议或与本协议有关的一切争议,合伙人之间应先共同协商,如协商不成,提交_____________________仲裁委员会仲裁。
第十二条其他
(一)经协商一致,合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充约定;补充、修改内容与本协议相冲突的,以补充、修改后的内容为准;
(二)本协议一份四页,各合伙人各执一份;
(三)本协议经全体合伙人签名、盖章后生效。
全体合伙人签章处:
姓名:___________
姓名:___________
姓名:___________
签约时间:____年___月___日
签约地点:______________________
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甲方:___________________
身份证号:_______________
住址:___________________
联系方式:_______________
乙方:___________________
身份证号:_______________
住址:___________________
联系方式:_______________
丙方:___________________
身份证号:_______________
住址:___________________
联系方式:_______________
甲、乙、丙三方依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国合伙企业法》等相关法律规定本着平等协商、互利共赢的原则,就____________________________的研发、生产经营等事宜等达成协议如下:
一、合伙企业的基本信息
(一)合伙企业的名称:_______________。
(二)合伙企业的生产经营场所:_______________。
(三)合作事宜及职责划分
甲方、乙方、丙方在符合三方共同利益的前提下,现就____________________________有关事宜,自愿结成普通合伙关系。具体职责范围划分如下:
甲方负责企业资本投入,生产经营、财务管理与人员管理工作,负责与项目所在地有关管理机构的外事协调处理事宜,是合作组织的法人代表,甲方为合伙事务的执行人。
乙方、丙方负责项目开发、项目攻关、技术咨询、人员培训等工作,根据工作需要组建规模适宜的技术服务团队。项目正常运营情况下,甲方对技术团队核心成员的选聘事宜需经乙方、丙方同意。
二、出资形式
(一)甲方以现金形式出资,出资额为_________万元;
(二)乙方、丙方以知识产权(或劳务出资)。
三、股权比例及利润分配
(一)甲方持本合伙企业股份的_____%,享有股权对应比例的分红。
(二)乙方、丙方持股_____%,其中_____%为约定技术股份,剩余_____%为激励股份。乙方、丙方在公司累计销售额达到_________万前,所应该得到的分红应当留存合伙企业作为备用资金,待乙方、丙方在公司累计销售额达到_________万后,乙丙双方自动取得相应比例股份的分红权及对应数额。
(三)项目运营中后期经甲乙丙三方协商同意后,甲方可根据公司发展需要适当增加资金投入或引入外部资本,并以当期项目估值确定股份比例,另行确定股权分配的相关事宜后,甲、乙、丙三方应当另行签订股权分配协议。
(四)甲方不领取工资性报酬,次年_____月份在财务核算并经甲乙丙三方确认后按照本协议第三条第一款的规定分配红利。
(五)乙方、丙方根据工作需要领取______元/月技术咨询服务费,次年1月份在财务核算并经甲_______________三方确认后获取当年利润25%-30%股份分红。公司负责报销因公出差往返交通、住宿费用。
四、合伙责任承担
(一)若因产品经营或市场变动等原因或其他市场方面的原因导致公司亏损,由甲乙丙三方根据各自的持股比例承担相应的责任。
(二)其他责任的承担,依据《中华人民共和国合伙企业法》的相关规定进行确定。
五、合作期限内的重大事务处理
如骨干人员的选聘、公司财务制度、对外投资或外部资金注入等工作需经甲乙丙三方共同协商,所需费由公司承担,费用的用途应予以明示,各方均享有知情权。
六、研究开发性项目申报与相关事项约定
公司对外研发性项目申报、技术服务均有由项目技术团队共同完成;
合作期限内技术团队取得的相关发明专利、技术成果归公司所有。公司可根据实际情况对相关人员予以激励性奖励。
以公司名义申报的各级政府研究开发性项目经费(含技术补贴性奖励),在扣去相关成本费用与支出后,盈余部分40%归甲方所有,60%归乙方、丙方所有,乙方、丙方对所持有部分奖励具有二次分配权。
七、合作期限内甲乙丙任何一方不得从账务中支取、借支款项
任何一方以个人名义做出的民事行为或以合作组织名义,实为谋取个人利益的民事行为的后果均由其个人承担,与合作组织的其他方无关。一方更不得因己方原因使合作方的商业信誉受损。
八、退伙约定
关于入伙与退伙的条件根据《中华人民共和国合伙企业》法的相关规定进行确认。
公司正常经营期间原则上不允许退伙,如确有它因执意退伙,需以当期公司的财产状况减除甲方投资成本后的现值增值部分,增值部分按退伙人所持股份_____%进行现金结算(因退伙给公司造成重大损失的不予结算)。一方退出后空余部分股份,公司其他股东具有优先有偿持有权。
九、纠纷的解决:
本协议未尽事宜,由甲乙丙三方应积极协商解决,协商不成的,可诉诸法院。
十、本协议在履行过程中,甲乙丙三方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。
补充协议具有同等法律效力。
十一、本协议经合作三方签字后生效。本协议一式_____份,甲乙丙三方各执一份,具有同等的法律效力。
甲方(签字捺印):_______________乙方(签字捺印):_______________
签署时间:__________年_____月_____日签署时间:________年_____月_____日
丙方(签字捺印):__________
签署时间:__________年_____月_____日
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甲方:___________身份证号:______________
乙方:___________身份证号:______________
丙方:___________身份证号:______________
甲、乙、丙三方本着互利共赢,团结合作的精神,经友好协商,就共同经营____________________________事宜达成如下合伙协议:
第一条合伙宗旨
利用合伙人自身积累的经营管理经验和人脉关系,共同经营,使合伙人透过合法的手段,创造劳动成果,分享经济利益
第二条合伙组织名称、合伙经营项目
合伙组织名称为:_______________
合伙经营项目为:_______________
第三条合伙期限
自____________________________止。
第四条合伙组织财产份额分配
各合伙人占有合伙组织财产份额为:________________________________________________________。
第五条工资、盈余分配与债务承担
1、奖金分配:合伙组织经营期间,各合伙人工资为____________________________。随着合伙经营的深入,利润可观后,年底将发放奖金,奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人会议决定。
2、盈余分配:除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润,即合伙创收盈余,此为合伙分配的重点,将以各合伙人占有的合伙组织财产份额为依据,按比例分配。
3.、债务承担:如在合伙经营过程中有债务产生,合伙债务先由合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以各合伙人占有的合伙组织财产份额为依据,按比例承担。
第六条除名退伙、出资的转让
(一)除名退伙。合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,能够决议将其除名:
(1)个人丧失偿债潜力;
(2)未履行出资义务;
(3)因故意或重大过失给合伙组织造成经济损失;
(4)执行合伙组织事务时有不正当行为;
(5)合伙人有违反本协议第九条之规定的行为。
对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起,除名生效,被除名人退伙。合伙人退伙后,即视为放下其在该合伙组织中占有的财产份额,并不再参与本年度合伙组织利润盈余分配,其他合伙人即自动拥有该财产份额,但不免除其所以给其他合伙人造成的损失。
(二)合伙组织财产份额的转让
合伙期间,未经全体合伙人书面同意,合伙人不得随意转让其在合伙组织中的全部或部分财产份额。如经其他合伙人书面同意该合伙人向合伙人以外的第三人转让,第三人应按新入伙对待。合伙人以外的第三人受让合伙组织财产份额的,经修改合伙协议即成为合伙组织的合伙人。
第七条合伙人会议、合伙负责人及合伙事务执行
(一)合伙人会议制度
1、召集:合伙人会议由合伙事务执行人____召集和主持,合伙负责人可根据状况需要决定召开合伙人会议;
2、时间:一般状况下每月一次,具体召开时间由合伙负责人根据状况决定;
3、表决权:每个合伙人在合伙人会议中均享有表决权,除本协议另有约定外,重大事项决定应由占合伙组织财产份额比例三分之二以上的合伙人同意方可透过,一般事项决定由占合伙组织财产份额比例二分之一以上的合伙人同意即可;
4、重大事项:须经合伙人会议中占合伙组织财产份额比例三分之二以上的合伙人同意方可透过的重大事项是指:
(1)推举合伙事务执行人;
(2)增加、减少经营种类,调整、转换经营项目,扩展业务;
(3)对各合伙人占有合伙组织财产份额和利润分配比例进行适当调整;
(4)决定合伙组织的内部机构设置和财务收支计划
(5)决定合伙组织的经营价格和工资、奖金、福利制度
(6)其它
5、其它工作会议:
(1)合伙事务执行人每月主持召开一次有各合伙人及合伙组织主管职员参加的工作会议;
(2)合伙事务执行人每月主持召开一次有各合伙人及合伙组织全体职员参加的工作会议;
(3)业务经理每月主持召开一次有下属职员参加的工作会议。
(二)经全体合伙人决定,委托_____为合伙事务执行人,其权限为:
1、召集主持合伙人会议,对合伙组织的重大事项(如扩展业务、调整、转换经营项目等)享有最终的决定权
2、对外开展业务,订立合同;
3、对其他合伙人执行合伙事务的状况进行检查监督,根据合伙人会议决定任免和调整其职务和负责事项;
4、根据合伙事务执行人的提名任免合伙组织的业务经理,并决定其所应享有的报酬;
5、根据合伙组织的盈利状况和合伙事务执行人的个人表现,有权对合伙事务执行人占有的合伙组织财产份额和利润分配做出适当调整。
(三)经全体合伙人决定,委托______担任合伙内部行政事务的负责人,负责合伙组织的内部经营和管理。其权限为:
1、组织实施合伙人会议;
2、对合伙组织经营进行全面日常管理;
3、制定合伙组织的内部管理制度;
4、拟定合伙组织的内部机构设置方案和奖惩激励制度;
5、提请聘任或者解聘合伙组织的业务经理;
6、审核现金收付凭证和及日常财务开支状况;
7、合伙人会议授予的其他职权。
(四)经全体合伙人决定,委托______担任合伙组织的财务、后勤负责人,并协助其他合伙人参与合伙组织的日常经营和管理。
1、对合伙事务执行人负责,主持合伙组织的日常财务、后勤等工作;
2、制定合伙组织的财务制度,编制合伙组织的财务收支计划,检查监督财务制度的执行,并及时向其他合伙人通报财务计划执行状况;
3、督促合伙组织相关部门降低消耗、节俭费用,合理使用资金,对合伙组织的年度经营成本和利润进行预测,并构成预测报告,供合伙人会议决策参考;
4、拟定财务机构设置方案及财务收银人员的的岗位职责;
5、负责人事档案管理。对相关资料(如人事资料、文件、凭证、账薄、报表)进行整理、收集和立卷归档,并按规定手续报请销毁或存档;
6、拟订合伙组织经营价格及工资、奖金、福利制度,管理营业发票;
7、管理合伙组织现金流动及与银行的存兑资金往来,及时核对,保证账目清楚、账实相符;
8、合伙人会议授予的其他职权。
第八条合伙人的权利和义务
(一)合伙人的.权利:
1、参加合伙人会议,并对合伙事务的执行进行监督;
2、合伙人享有合伙利益的分配权;
3、合伙人分配合伙利益应以其占有合伙组织财产份额比例或者按本协议的约定进行,合伙经营积累的财产归合伙人共有;
4、经全体合伙人书面同意,合伙人有退伙的权利。
(二)合伙人的义务:
1、按照合伙协议的约定维护合伙组织财产的统一;
2、分担合伙经营损失的债务;
3、为合伙债务承担连带职责。
第九条禁止行为
(一)未经本合伙协议或合伙人会议授权,禁止任何合伙人私自以合伙组织名义进行业务活动,私自进行业务获得利益归全体合伙人,造成的损失由该合伙人个人全额进行赔偿;
(二)禁止合伙人参与经营与本合伙项目相似或有竞争的业务,如违反规定经营,应向本合伙组织支付前两年内经营所得利润最高月份利润(或平均利润)12倍的违约金;
(三)除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外,合伙人不得同本合伙企业进行交易,如有违反,交易所得利益归合伙组织所有,给合伙组织造成的损失就应双倍赔偿;
(四)合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。
第十条违约职责
(一)合伙人未经其他合伙人一致书面同意而转让其财产份额的,如果其他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人,可按退伙处理,转让的合伙人应赔偿其他合伙人所以而造成的全部损失;
(二)合伙人私自以其在合伙企业中的财产份额出质的,其行为无效,由此给其他合伙人造成损失的,该合伙人承担全部赔偿职责;
(三)合伙人严重违反本协议或因重大过失导致合伙企业解散的,应当对其他合伙人承担赔偿职责;
第十一条争议解决方式
凡因本协议或与本协议有关的一切争议,合伙人之间应先共同协商,如协商不成,提交长沙仲裁委员会仲裁。
第十二条其他
(一)经协商一致,合伙人能够修改本协议或对未尽事宜进行补充约定;补充、修改资料与本协议相冲突的,以补充、修改后的资料为准;
(二)本协议一份四页,各合伙人各执一份;
(三)本协议经全体合伙人签名、盖章后生效。
全体合伙人签章处:
甲方:_________________________
乙方:_________________________
丙方:_________________________
签约时间:__________________
签约地点:______________________
儿童乐园转让合同推荐6
儿童乐园(初步认识乘法的意义)复备人:教学内容:北师大版二年级数学上册p1819页儿童乐园(第一课时)。教学目标:
1.知识目标:从相同加数的连加运算中抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,并掌握它的读法、写法及各部分名称。
2.能力目标:把相同加数的连加算式改写为乘法算式,并应用加法计算简单的乘法算式的结果。
3.情感目标:结合“儿童乐园”这一现实的生活情境,培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。教学重点:了解乘法的含义,学会用乘法算式解决问题。教学难点:理解乘法与加法的联系和区别。教具准备:课件、卡片。教学过程:一、创设情景,激发学生兴趣。
1、复习(以开火车形式口算下列各题。)2 2 2=3 3 3=4 4 4=5 5 5=6 6=7 7=8 8=9 9=
2、谈话导入:同学们,你们去过儿童乐园吗?那里好玩吗?今天我们与小朋友一起去儿童乐园参观。
二、探索新知。
1、提出问题师:课件出示情景图,让学生仔细观察,并说一说你从图中获得那些数学信息?学生汇报:有乘飞机的,划船的,坐火车的,还有坐在椅子休息的。学生汇报:我发现了
(1)每架飞机上都坐着2人,有4架飞机;
(2)每节车厢的都是4人,有6节车厢;
(3)每条船上都是3人,有3条小船:(4)有3张椅子,一张椅子坐1人,一张椅子坐2人,一张椅子坐3人。师:说得真好,观察的很仔细,那么你们能根据这些数学信息提出数学问题吗?学生汇报:(1)有多少人坐小飞机?
(2)乘小火车的有多少人?
(3)划小船的有多少人?
(4)坐在椅子上休息的有多少人?
2、解决问题师:根据提出的数学问题,先在小组里交流,并列式计算。小组讨论,师巡视,学生汇报交流。学生汇报:(1)坐小飞机的有:2 2 2 2=8(人)。
(2)乘小火车的有:4 4 4 4 4 4=24(人)。
(3)划小船的有:3 3 3=9(人)。
(4)坐在椅子上休息的有:1 2 3=6(人)。(设计意图:结合“儿童乐园”的情景,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的意识和能力。)
3、设置疑点,探索新知
(1)观察这几个算式,你发现了什么?2 2 2 2=84 4 4 4 4 4=243 3 3=91 2 3=6
(2)学生在小组内交流讨论,师巡视学生汇报:前面的3个算式的加数都相同,最后一个算式的加数不相同。师:说得真好,你的眼睛真明亮。像这样加数相同的加法算式还可以用乘法来计算,今天我们一起来学习与加法有联系的乘法知识。(板书课题:初步认识乘法的意义)(设计意图;通过交流讨论培养学生思考爱动脑筋的好习惯。并培养学生的语言表达能力。)
4、结合上述相同加数的连加算式,进一步列出乘法算式。
(1)针对2 2 2 2=8进行教学。师:像这个算式中相同的加数是几?有几个这样的加数?生:相同的加数是2,有4个这样的加数。师:4个2相加,也可以用乘法来表示:24=8或42=8,(师边说边板书。)
5、教学乘法算式各部分的名称:24读作2乘4,42读作4乘2。(学生跟老师读)42=8(人)乘乘乘积数号数小结:乘号两边的数叫做乘数,两个乘数的结果叫做积。师:引导学生观察这两道算式2 2 2 2=824=8,那道算式更简便些?学生汇报,教师强调:相同加数相加,用乘法列式较简便,乘法算式是加法算式的简便运算。学生独立思考:为什么4个2相加也可以用乘法表示?学生汇报:因为乘法算式是加法算式的简便运算。说一说2和4在算式里各表示什么意义?学生汇报:2表示每架飞机坐2人;4表示有4架飞机;师;说得真好。让学生向同桌介绍算式24=8(人)各部分的名称。
6、根据“儿童乐园”的其他问题,让学生选择自己喜欢的方法,先写一道连加算式,再改写成乘法算,并说一说改写的理由。学生在小组内讨论,教师巡视,了解情况。生:我数了数有6个4,就是46=24(人)或64=24(人)师:“其中4是相同加数,6是相同加数的个数。”生:我看到有3个3相加,就列式为33=9(人)。生:老师,我发现两个乘数不一样时,可以列出另外一个乘法算式,两个乘数一样时,就只有一个乘法算式。师:你观察得真仔细!师:(指着算式1 2 3=6)这个算式能不能用乘法表示?为什么?学生交流讨论汇报:不能,因为它的加数不相同。小结:通过我们的实践证明,只有相同加数的连加算式才能改写乘法算式,当加数不相同时,就不能直接改写乘法算式。
三、巩固发展:1、完成课本19页练一练
(1)一共有多少只小鸟?
(2)一共有多少个小矮人?
2、填空2 2 2=6 6 6=7 7=9 9 9 9=35=_ _ _46=_ _ _ _
四、课堂小结:师:这节课上得可真开心,老师和大家一起认识了乘法。谁愿意来说一说这节课你学到了什么,有什么收获?与同桌说一说?生1:我学会了用乘法表示几个相同数相加的简便运算。生2:我知道只有相同加数连加才能改成乘法算式生3:我认识了乘号,还知道了乘号边的叫乘数,结果叫积。师小结:通过这节课,我们知道了求几个相同加数的和可以用乘法表示,用乘法表示比用加法表示更简便;学会了乘法算式的读写方法。认识算式中各部分的名称。
五、板书设计:儿童乐园(初步认识乘法的意义)有多少人坐飞机?2 2 2 28(人)4个2相加,可以用乘法表示。248(人)读作2乘
4.乘乘乘积数号数或428(人)读作4乘2答:有8人坐小飞机。小火车上坐了多少人?4 4 4 4 4 4=24(人)有多少人坐小船?3 3 39(人)椅子上坐了多少人?1 2 36(人)
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儿童乐园教学设计课程名称儿童乐园课时一课时学段学科二年级数学教材版本北师大版上册作者王XX学校北星小学
一、学习目标1.经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程,初步理解乘法的意义,体会乘法与加法的联系,初步体会乘法运算的便利之处。2.知道乘法算式中各部分的名称,会读、写乘法算式,能应用加法计算简单的乘法算式的结果。3.结合儿童乐园生活情景,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
二、导学重难点重点:体会乘法的意义以及乘法与加法的联系,并运用解决简单的数学问题。睢点:把相同家属的连加算式改写为乘法算式。学情分析经过第T课的学习,学生已经初步学会用数学的眼光发现信息、提出简单的可题,并且在上节课,学生学习了多个相同加数的连加计算,在具体的情境中为学习乘法做好了铺垫。
四、教学方法小组学习法,白板辅助教学法k导学过程
一、情境导入:师:同学们,你们喜欢去儿童乐园吗?今天老师就带大家到儿童乐园去看一看。(板书课题)
二、探索新知1.发现信息,提出问题师:出示“儿童乐园”课件,请你仔细观察这幅图,你发现哪些数学信息呢?你能根据这些信息提出数学问题呢?生:自己先独立思考,然后小组内交流,汇报。生:每架小飞机上有2人,有4架小飞机。师:还有谁原意说一说。生:每节车厢里坐4人,有6节车厢。生:每条船上有3人,有3条船。师:大家说的真不错,看一看,淘气有什么问题呢?有多少人坐小飞机?2.解决问题师:让我们一起数一数吧!每架小飞机上有几人?(全班说)有几个2?(小组说)也就是求几个几相加?(小组说)4个2相加怎么列式呢?生:同桌讨论交流,小组内交流,汇报。师:听汇报板书,2+2+2+2=8(人)师:在这个加法算式中相同的加数是几?有几个2?它表示几个几相加?(师板书:表示4个2相加)(生齐读两遍)我们也可以用乘法算式表示:2_4=8(人)(板书)师:乘法算式中各种符号有自己的名称,我们把“_”这个符号叫做乘号,伸出你们的小手跟老师一起写,乘号前后的两个数都叫做乘数,最后乘得的结果叫做积。师:我们看看黑板上的这个乘法算式,你知道他们的名称吗?(指读名称)师:这个乘法算式我们还可以写成4_2=8(人)。(板书)师:这两个乘法算式怎么读?2_4:这个算式读作2乘4等于8,4_2:这个算式读作4乘2等于8。(板书:读作:2乘4等于8读作:4乘2等于8)(学生一起读)师:我们刚才解决了第一个问题,现在我们来看看第二个问题:小火车上坐了多少人?谁能说一说你是怎么列式的?生:小组内讨论,然后汇报结果。生:4+4+4+4+4+4=24(人)师:4表示什么?有几个4?求几个几相加?也可以用乘法怎么表示?生:4_6=24(人)或6_4=24(人)师:同学们真聪明,学会用加法算式改写乘法算式,并用乘法解决了生活中的实际可题。
三、巩固练习1.出示桃子图片,让学生说一说每个篮子几个桃子?有几篮?共有多少桃子?2.学生讨论交流,小组汇报3.教师小结。
四、本课小结师:说一说这节课你有什么收获?生:我知道了乘法算式中各部分名称。生:我知道了求几个相同加数和的简便运算用乘法。生:我学会了把用加法算式改写乘法算式。
五、布置作业:课本19页第1题和第2题做作业本上
六、板书设计:儿童乐园表示4个2相加读作:2乘4等于8读作:4乘2等于82+2+2+2=8(人)2_4=8(人)4_2=8(人)乘数乘号乘数积4文档来源为:从网络收集整理.版本可编辑.
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