辅导班培训合同常用1
甲方:乙方(学员):为了保证教学效果,同时也为了更好地规范漳浦英语培训市场,经甲乙双方协商特制订了以下协议:
一、学习周期:自________年____月____日到________年____月____日共计_____个月)
二、学习时间:每周
六、周日各上一次课,每次课时2小时。
三、学习费用:______元月(16小时月)
四、学习类型:高________年级,______人
五、甲方权责:
1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。
2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。
3、甲方根据学习需要为学员提供的辅助教学资料,甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。
4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。
5、甲方承诺自协议签定之日起_____个月内将乙方的英语学习成绩由________分提高到______分(满分为_______分)。在承诺期限内,若甲方无法将乙方的英语学习成绩由_______分提高到________分,则甲方将退还所收取的学费或者经双方协商予以重学。
六、乙方权责:
1、乙方须在每月开课前将学费交予甲方。
2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。
3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。
4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。
5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。
七、其他
1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。
2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。
3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。甲方(盖章):法人代表(签字):日期:乙方签字:电话号码:日期:
辅导班培训合同常用2
甲方:________法定代表人:________地址:________联系方式:________
乙方:________身份证号:________地址:________联系方式:________
经过甲乙双方协商一致,乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息,并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上,同意乙方参加甲方举办的培训学校所开的培训课程。根据教育部颁发的有关法律、法规规定,结合我校实际,特签订本培训辅导协议书,双方共同遵守:
一、培训课目:_______________。
1、课程介绍:
辅导学生完成学校布置的英语作业,辅导学生更正错题,攻克难题。
要求学生熟读并背诵所学课程范围内的单词及课文对话,纠正学生怕说英语,讨厌说英语的不良学习习惯。
矫正学生的英语发音,有针对性的对发音问题进行强化训练。
听写课程要求的单词、句子,务必在本课程内掌握。
解析单词释_,剖析文章句子结构,学习语法时态,详述单元课程知识要点,务必在本课程内掌握。
同步进行所学英语知识的作文类的辅导,提高英语作文写作水平。
定期进行阶段性课程内容测试,实时了解学生学习掌握情况,查漏补缺,务必使学生成绩得到提高。
二、培训时间乙方从________年____月____日至________年____月____日参加甲方举行的__________培训课程,具体时间以甲方向乙方提供的课程时间安排为准。
三、培训费用乙方需支付给甲方人民币____元的培训费。
四、校方承诺与家长义务
1、参加培训的学生要严格遵守学校的纪律及规章制度,严格按照作息制度认真学习,按时完成老师布置的作业与任务,因学生本人原因导致学习成绩进步不明显,以及由学生本人原因造成的安全事故,一切责任后果由学生本人承担。学生在培训期间出现严重违纪违法现象,甲方有权利劝其退学,包括由于学生个人原因导致的退学,所交学费一律不退。由于学生擅自迟到、早退、旷课导致的学生培训时间不足的,概不补课及退费。
2、乙方有责任督促学生在家认真完成老师布置的作业与任务,保证学生在家完成老师布置的作业与任务。以上乙方原因导致学生成绩进步不明显的,一切后果由乙方负责。
3、甲方有责任按要求保质量完成培训课程的内容,认真为学生制定好学习计划,布置好学生的作业和任务,同时保证提高学生在校的学习成绩,并及时与乙方沟通学生学习情况。而且甲方承诺学生在校学习不超过____个课时,家长有任何不满意要求退学的,可无条件退费。
五、其他
1、如有未尽事宜,经双方友好协商,可补充相关协议,补充协议与本协议具同等法律效力。
2、本协议如与有关法律法规相违背,以国家法律法规为准。
3、本协议一式____份,甲、乙双方各执____份,签字盖章后生效。
甲方:________乙方:________
签订时间:________年____月____日签订时间:________年____月____日
辅导班培训合同常用3
甲方(培训单位):_________
乙方(委托培训单位):_________
丙方(学生):_________
为了开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证受培人员的质量,明确培训各方的责任,为社会提供更多更好的`人才,经甲、乙、丙三方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。
第一条 甲方对丙方的授课内容,应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排,不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。
第二条 甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为“差”等、学期内有三门功课不及格,一年之内有两门功课补考不及格者,甲方有权劝其退学或取消其学籍。
第三条 甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次,分一、二、三等,具体评定和发放方法、标准,按甲方的统一规定办理。
第四条 乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期_________元,其他费用每人每学期_________元。丙方的以上费用,乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方,或由丙方带交给甲方。
第五条 乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴,不发奖金)和其他福利待遇,丙方如在甲方食宿,乙方按规定每天补助丙方生活费_________元(如国家有新规定,按新规定执行),向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费,乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方住宿,其家离甲方两公里以上,乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。
第六条 乙方要加强对丙方的管理和教育,要经常了解丙方的学习和思想品德状况,如发现丙方有问题,应及时配合甲方教育和处理。
第七条 丙方学习结束,经甲方考核、考试合格准予毕业后,乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况,合理安排其工作。
第八条 丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,从德、智、体三方面全面发展,争当“三好学生”。丙方如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学,或被甲方劝其退学或取消学籍的,应承担向甲方交付的各项费用,丙方如不交付,乙方有责任代丙方交付。丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后,必须到乙方单位工作,在_________年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出,必须符合上级的有关规定,经乙方同意后,方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作,或回乙方单位工作不到_________年要求调离工作的,应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。
第九条 本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效,于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各执一份,合同副本一式_________份,交_________市教育局等单位各留存一份。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
电话:_________ _________ 职务:_________
银行帐户:_________ 电话:_________ _________
银行帐户:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
丙方(签字):_________
_________年____月____日
签订地点:_________
辅导班培训合同常用4
甲方:__________________
乙方:__________________
为了保证教学效果,同时也为了更好地规范漳浦英语培训市场,经甲乙双方协商特制订了以下协议:
一、学习周期:自________年____月____日到________年____月____日共计_____个月)
二、学习时间:每周
六、周日各上一次课,每次课时2小时。
三、学习费用:______元月(16小时月)
四、学习类型:高________年级,______人
五、甲方权责:
1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。
2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。
3、甲方根据学习需要为学员提供的辅助教学资料,甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。
4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。
5、甲方承诺自协议签定之日起_____个月内将乙方的英语学习成绩由________分提高到______分(满分为_______分)。在承诺期限内,若甲方无法将乙方的英语学习成绩由_______分提高到________分,则甲方将退还所收取的学费或者经双方协商予以重学。
六、乙方权责:
1、乙方须在每月开课前将学费交予甲方。
2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。
3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。
4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。
5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。
七、其他
1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。
2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。
3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。
甲方:__________________乙方:__________________
______年______月______日______年______月______日
辅导班培训合同常用5
首先很高兴能加入到辅导员团队的大家庭中来。在之前六年的民办高校辅导员工作中我对这个岗位有了深刻的认识,也积累了许多相关的经验。深感辅导员工作的艰辛与责任。通过此次系统的学习和培训,我感受到了我院领导对辅导员工作的高度重视,也基本熟悉了本校的的工作运行机制,管理体系和总体要求。在平常的工作中也经常跟办公室的其他两名辅导员就进校后学生工作中的难点、重点问题进行了学习与探讨。
在对于辅导员角色的定位上,也许在从事这个职业之前,很多年轻的辅导员认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是思想政治工作。但是通过培训学习以及这段时间的工作会发现,我们要做的更多的是管理班级的日常事务、协助解决他们生活上遇到的困难等一些细微琐事。尤其是作为民办高校的学生,现在我们带的大都是95后,他们的自身缺乏自主管理能力,什么事情都需要辅导员在后面“盯管跟”。所以我们要具有健康积极的工作心态,善于自我调节缓解压力,面对各部门的工作任务以及学生发生的各种情况能以良好的心态去对待。
在前后为期两个月的培训中,通过听专题报告、小组讨论和经验交流、收获也颇多。虽然之前有相关经验,但是发现具体落实到某些事务性工作上每年都会有变化,包括在资助政策上,条件要求更加具体化了。学生继续教育主要的途径也从原来的网络学院转变为以自考为主,在宣传和动员方面也要做相应的调整。在《学生手册》解读的
培训上我也更加了解了学生管理方面的各种细则以及自己该着重学习的地方,手册的实施是我们工作的重要保障,在今后的工作中要充分利用好这本“工具书”。在最后一次的关于辅导员职业发展的培训中。我深刻地认识到辅导员工作不能安于现状,在职业发展中科研能力也是非常重要的一部分。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果。
高校辅导员,一个平凡而又特殊的岗位,虽然我们的工作默默无闻,但是我们会在这个平凡的岗位上发光发热,做好学生成长的指路灯做好学院发展的奠基石。相信通过本阶段的培训在以后的工作中,我们的思路会越来越清晰,工作会越来越顺利。
经管系辅导员
2015.11月24日
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