(一)对于想要判断自身或他人传授行为是否构成犯罪的情况,可从上述四点进行对照。若发现自己虽有传授举动,但传授内容是正当技能,那么就不必担心构成传授犯罪方法罪。
(二)若怀疑他人传授行为涉嫌犯罪,先查看是否有实际传授犯罪方法的行为、其主观是否故意以及对方是否具备刑事责任能力等。
法律依据:
《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。同时,精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任。这表明未达刑事责任年龄或不具刑事责任能力的人实施的行为,不承担刑事责任。
以下情形传授犯罪方法行为可能不构成犯罪:
一是未实施传授,没向他人讲解、示范犯罪方法等实际传授行为,就不构成此罪。
二是传授内容非犯罪方法,像传授正当生产、生活技能,不构成该罪。
三是主观无故意,若传授者没让他人用所授方法犯罪的故意,不构成犯罪。
四是未达责任年龄或无责任能力,实施者未达年龄或无能力,不担责。
结论:未实施传授行为、传授内容非犯罪方法、主观无故意、未达刑事责任年龄或不具刑事责任能力,这几种情况可能使传授犯罪方法行为不构成犯罪。
法律解析:依据《中华人民共和国刑法》,构成传授犯罪方法罪需满足多方面条件。未实施传授行为,就不存在犯罪构成的客观行为要件,所以不构成此罪。若传授的是正当生产、生活技能等非犯罪方法,不符合该罪对传授内容的要求。主观上没有让他人利用所授方法实施犯罪的故意,也不符合该罪主观方面的构成要件。而未达刑事责任年龄或不具刑事责任能力的人,依据法律规定无需承担刑事责任。当遇到类似复杂的法律情况,难以自行判断时,建议向专业法律人士咨询,以便获取准确的法律建议和帮助。
传授犯罪方法行为在多种情况下可能不构成犯罪。未实施传授行为、传授内容非犯罪方法、主观无故意以及行为人未达刑事责任年龄或不具刑事责任能力,都不符合该罪构成要件。
针对这些情况,可采取以下措施:
1.对于司法机关,在判定传授犯罪方法罪时,应严格审查是否存在实际的传授行为,避免误判。
2.要准确界定传授内容的性质,区分是犯罪方法还是正当技能,这需要专业的法律和行业知识。
3.认定主观故意时,结合多方面证据判断,不能仅因他人用传授方法犯罪就认定传授者有罪。
4.对行为人刑事责任能力和年龄要严格核查,确保准确适用法律,保障当事人合法权益。
法律分析:
(1)未实施传授行为是判定不构成传授犯罪方法罪的基础情形。犯罪构成要求有实际的行为表现,没有讲解、示范等传授举动,就缺乏该罪成立的客观要件。
(2)传授内容的性质至关重要。若传授的是正当生产、生活技能,即便这些技能可能在某些不当情况下被利用,但本身并非用于犯罪,不符合该罪对传授内容的要求。
(3)主观故意是认定犯罪的关键要素。如果传授者没有让他人利用所授方法犯罪的故意,仅仅是因疏忽或误解告知行为方式,不符合该罪的主观构成要件。
(4)刑事责任能力是承担刑事责任的前提。未达刑事责任年龄或不具刑事责任能力的人,因其不具备承担刑事责任的条件,即便有传授行为,也不承担刑事责任。
提醒:对于是否构成传授犯罪方法罪的判断较为复杂,不同案情需具体分析,建议咨询专业人士。
严格三重认证
206个细分领域
3000+城市分站
18万注册律师
3亿咨询数据
想获取更多刑事辩护资讯