现在受伤方想起诉,但派出所协调不成,家长已报案,导致一人手臂骨折,两名四年级学生放学站队时闹着玩?--在线法律咨询|律图

现在受伤方想起诉,但派出所协调不成,家长已报案,导致一人手臂骨折,两名四年级学生放学站队时闹着玩?

pub****639 山东-德州学校侵权咨询 2025.05.23 10:42:18 338人阅读

两名四年级学生放学站队时闹着玩，导致一人手臂骨折，家长已报案，但派出所协调不成，现在受伤方想起诉，请问学校方是否有责任

[律师回复]学生在学校被老师踹受伤了这是一个非常严重的事件，需要立即采取行动保护孩子的身心健康并维护其合法权益。以下是为您梳理的应对步骤和建议：第一步：紧急处理与医疗救助立即就医：第一时间带孩子去医院进行全面检查，特别是如果孩子有明显外伤、疼痛或情绪异常。务必请医生出具详细的诊断证明，明确记录受伤部位、伤势程度以及可能的后续影响。保留证据：拍照或录像记录孩子的伤势情况，保留所有医疗单据（挂号费、检查费、药费等）。第二步：沟通与取证与孩子温和沟通：在一个安全、平静的环境下，耐心倾听孩子描述事情经过。避免指责或引导性提问，重点是了解事实。孩子的陈述是重要证据。与学校沟通：首先联系孩子的班主任或年级组长，正式反映情况，要求学校对此事进行调查并给出书面说明。如果班主任无法解决，应逐级向学校德育处、校长反映，要求学校对涉事老师进行调查处理。收集证据：询问其他目击事件的同学或老师（如果存在），并尽量获取他们的证言。查看学校是否在事发地点有监控录像，立即向学校提出要求查看并复制保存，防止录像被覆盖或删除。第三步：寻求外部支持与法律途径如果学校处理态度消极、敷衍，或事件性质恶劣，应立即升级处理方式：向教育主管部门举报：向当地教育局（教委）进行实名举报和投诉。教育局有责任对教师违反职业道德和法律法规的行为进行查处。报警处理：老师的这种行为可能涉嫌违反《治安管理处罚法》，甚至构成故意伤害罪。您可以携带所有证据（诊断证明、照片、录音录像等）到当地派出所报案，由公安机关介入调查。法律诉讼：如果孩子的伤情经鉴定达到轻伤或以上标准，或学校、老师拒绝承担责任，您可以咨询律师，通过法律途径追究涉事老师的民事赔偿责任（包括医疗费、护理费、精神损害赔偿等）乃至刑事责任。第四步：关注孩子的心理恢复身体伤害可能愈合，但心理创伤可能持续更久。心理疏导：密切关注孩子的情绪变化。如果孩子出现恐惧、焦虑、不愿上学等情况，应及时寻求专业儿童心理咨询师的帮助。给予支持：明确告诉孩子“这不是你的错”，爸爸妈妈会保护你，全力支持孩子，重建他的安全感。相关法律依据《中华人民共和国未成年人保护法》：明确规定学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《中华人民共和国教师法》：规定教师应“关心、爱护全体学生，尊重学生人格”，体罚学生经教育不改的或品行不良、侮辱学生影响恶劣的，应给予行政处分或解聘。《中华人民共和国民法典》：规定了公民的生命权、身体权、健康权受法律保护。无民事行为能力人、限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害，学校未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。总结：面对此类事件，家长务必保持冷静、果断，但要依法依规维权。核心是孩子的身心健康第一，坚决维护孩子的合法权益。整个过程注意保留一切证据，并善于利用法律和政府渠道解决问题。