儿童乐园转让合同推荐（范本7篇）

儿童乐园转让合同推荐1

一、活动主题：

奇乐儿童主题公园体验活动

二、活动背景：

通过此次活动，使每一位家长感觉到，在奇乐儿童主题公园这个安全的环境中，使每一个来体验的孩子玩的开心，每一位家长感觉到放心和满意，给各个家庭留下深刻印象，使孩子还想来玩，父母还想带着孩子来体验，让各个家庭成为奇乐儿童主题公园的潜在会员和未来的宣传军。

三、活动时间：

20__年11月11日下午14:30——17：30（待定）

四、活动地点：

天水市秦州区七里墩天河XX负一楼——奇乐儿童乐园

五、活动对象：

0—12岁，1.4m以下的小朋友，并包含一名家长的陪同

六、活动准备：

1、通知参加活动的会员准时到场。

2、做好活动前的宣传活动，招募参加活动的家庭。

3、准备所需活动的材料，器材，设备。

4、布置活动场地。

5、设置奖品。

七、人员分工：

活动执行：米粒儿9

活动记录：米粒儿9、花田喜事

八、活动具体内容：

活动开始先做几组亲子游戏，游戏结束，家长及孩子进入淘气堡自由玩耍。

游戏结束后，商家由推荐游戏项目及注意事项。

（一）、活动具体流程：

1、主持人致辞：亲爱的家长们和孩子们，大家好，让我们以烈的掌声欢迎大家参加“奇乐儿童主题公园”亲子活动。今天我们有缘相聚一堂，为孩子们留下一个快乐、美好的记忆，同时也祝愿孩子们能够健康快乐，茁壮成长。

2、注意事项：

（1）、在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

（2）、在活动中请遵守游戏规则。

（3）、在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

（4）、每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

3、游戏名称介绍：

4、游戏开始：

（1）、带你走（家庭一大一小）

（2）、比划比划（家庭一大一小）

（3）、感谢父母（小孩）

5、为孩子和家长颁奖

6、游戏结束：让我们以烈的掌声感谢家长们和孩子们的积极

参与，让我们度过了一个愉快的下午，与孩子们这样近距离接触的活动日后还很多，请家长们多多与孩子参加这些活动。

（二）活动过程：

带你走（每个家庭一大一小）

活动目的：增强家长和孩子的协调性，让家长好好地为孩子铺好前面的路。材料准备：报纸

游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队为胜。

比划比划（每个家庭一大一小）

活动目的：增强家长和孩子的表达能力和沟通能力，增进家庭感情材料准备：动物的纸板

游戏方法：先由家长看着动物的纸板，模仿出来，孩子来猜；然后调转位置，孩子模仿，家长来猜。在限定时间内猜出最多动物的为胜。

感谢父母（小孩）

活动目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母的养育。材料准备：彩笔，画纸

游戏方法：由孩子勾画出自己父母，现场赠予父母。

（三）、颁奖仪式：

由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品，由于活动全程都要摄影师的跟踪拍摄，随后在天水生活网社区发帖报道。

（四）安全活动预案

为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。

应急措施：做好活动的周密安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息

6、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

参加本次活动唯一要求：请爸妈们带上相机或高像素手机，记录宝宝在现场的精彩瞬间，然后发到天水生活网社区共同分享.

天水生活网编辑部

儿童乐园转让合同推荐2

甲方：______________身份证号：______________

乙方：______________身份证号：______________

甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合伙开办_______________________，明确合伙各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。

一、合伙方式：

甲方以资金入股，乙方以技术及日常经营方式入股。经双方协议：甲方占股_______%;乙方占股_______%。

合伙经营________________________________。名称为：____________，网址为：___________________________________。

二、合伙时间

合伙时间：__________年___月___日——__________年___月___日

三、合伙分工：

1、甲方根据________________________经营所需提供乙方货源。货源以双方协议经营内容为主。

2、甲方供货时应提供相关产品的出厂价格、产品说明、质量证书、出产地证明及其它费用明细，不得随意加价。乙方有权查询产品的价格，质量，出产地等相关信息。

3、若甲方不能按时提供货源，需提前三天通知乙方具体情况，以便于乙方安排即时下架。

4、、乙方作为_____________________的实际管理者，负责制作运营企划，在与甲方协商确定后开展日常运营，不得擅自改变双方协议后的经营方案。

四、收益分配：

1、____________________采用合伙经营方式，考虑甲乙双方实际情况，甲方以人民币计_______元，作为________________________起步资金，并提供经营初期所需办公设备、房租及其它运营开支，经营初期时间为一个月。一个月后，相关费用从_____________店日常经营开支中支取。如需甲方增加资金投入，需作补充协议。

2、甲乙双方对于合伙_____店铺根据所占股份额的比例分享利润和分担风险及亏损。

3、在保证________________正常运作的情况下，每年进行年终分红一次(每年元月对上一年度红利进行分成)。扩大业务运营如需要提留利润时，必须经过各方认可。

4、在________________经营存续期间，乙方作为店铺实际管理者，每月基本工资计人民币：___________元，奖金按实际营业额的_______%提取。

五、加入新合伙人的条件：

1、新合伙人入伙，必须经全体合伙人三分之二表决同意即可。

2、承认并签署本合伙协议和约定的.入伙协议;新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。

六、协作方如有一方违反本协议，则其它方有权取消与违约方的合伙，违约方需一次性赔偿其他方人民币计_______元。其他方有权保留追究违约方的在经济、法律上的其他责任。

七、其它未尽事宜经双方共同协商后可作补充，补充条款同样具有本协议的法律效力。

八、本协议经双方签字后生效。期满后双方如有继续合伙之意愿，可以本协议为基础签订新合伙协议。

九、本协议一式二份，甲乙双方各一份。

甲方：_____________________(签字)乙方：______________(签字)

________年________月________日________年________月________日

儿童乐园转让合同推荐3

1、姓名：___________，身份证号：______________住址_______________________

2、姓名：___________，身份证号：______________住址_______________________

3、姓名：___________，身份证号：______________住址_______________________

甲、乙、丙三方本着互利共赢，团结合伙的精神，经友好协商，就共同经营____________________________事宜达成如下合伙协议：

第一条合伙宗旨

利用合伙人自身积累的经营管理经验和人脉关系，共同经营，使合伙人通过合法的手段，创造劳动成果，分享经济利益

第二条合伙组织名称、合伙经营项目

合伙组织名称为：_______________

合伙经营项目为：_______________

第三条合伙期限

自____________________________止。

第四条合伙组织财产份额分配

各合伙人占有合伙组织财产份额为：________________________________________________________.

第五条工资、盈余分配与债务承担

1、奖金分配：合伙组织经营期间，各合伙人工资为____________________________.随着合伙经营的深入，利润可观后，年底将发放奖金，奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人会议决定。

2、盈余分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合伙创收盈余，此为合伙分配的重点，将以各合伙人占有的合伙组织财产份额为依据，按比例分配。

3.、债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人占有的合伙组织财产份额为依据，按比例承担。

第六条除名退伙、出资的转让

(一)除名退伙。合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，可以决议将其除名：

(1)个人丧失偿债能力;

(2)未履行出资义务;

(3)因故意或重大过失给合伙组织造成经济损失;

(4)执行合伙组织事务时有不正当行为;

(5)合伙人有违反本协议第九条之规定的行为。

对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。合伙人退伙后，即视为放弃其在该合伙组织中占有的财产份额，并不再参与本年度合伙组织利润盈余分配，其他合伙人即自动拥有该财产份额，但不免除其因此给其他合伙人造成的损失。

(二)合伙组织财产份额的转让

合伙期间，未经全体合伙人书面同意，合伙人不得随意转让其在合伙组织中的全部或部分财产份额。如经其他合伙人书面同意该合伙人向合伙人以外的第三人转让，第三人应按新入伙对待。合伙人以外的第三人受让合伙组织财产份额的，经修改合伙协议即成为合伙组织的合伙人。

第七条合伙人会议、合伙负责人及合伙事务执行

(一)合伙人会议制度

1、召集：合伙人会议由合伙事务执行人__________________召集和主持，合伙负责人可根据情况需要决定召开合伙人会议;

2、时间：一般情况下每月一次，具体召开时间由合伙负责人根据情况决定;

3、表决权：每个合伙人在合伙人会议中均享有表决权，除本协议另有约定外，重大事项决定应由占合伙组织财产份额比例三分之二以上的合伙人同意方可通过，一般事项决定由占合伙组织财产份额比例二分之一以上的合伙人同意即可;

4、重大事项：须经合伙人会议中占合伙组织财产份额比例三分之二以上的合伙人同意方可通过的重大事项是指：

(1)推举合伙事务执行人;

(2)增加、减少经营种类，调整、转换经营项目，扩展业务;

(3)对各合伙人占有合伙组织财产份额和利润分配比例进行适当调整;

(4)决定合伙组织的内部机构设置和财务收支计划

(5)决定合伙组织的经营价格和工资、奖金、福利制度

(6)其它

5、其它工作会议：

(1)合伙事务执行人每月主持召开一次有各合伙人及合伙组织主管职员参加的工作会议;

(2)合伙事务执行人每月主持召开一次有各合伙人及合伙组织全体职员参加的工作会议;

(3)业务经理每月主持召开一次有下属职员参加的工作会议。

(二)经全体合伙人决定，委托_____为合伙事务执行人，其权限为：

1、召集主持合伙人会议，对合伙组织的重大事项(如扩展业务、调整、转换经营项目等)享有最后的决定权

2、对外开展业务，订立合同;

3、对其他合伙人执行合伙事务的情况进行检查监督，根据合伙人会议决定任免和调整其职务和负责事项;

4、根据合伙事务执行人的提名任免合伙组织的业务经理，并决定其所应享有的报酬;

5、根据合伙组织的盈利情况和合伙事务执行人的个人表现，有权对合伙事务执行人占有的合伙组织财产份额和利润分配做出适当调整。

(三)经全体合伙人决定，委托______担任合伙内部行政事务的负责人，负责合伙组织的内部经营和管理。其权限为：

1、组织实施合伙人会议;

2、对合伙组织经营进行全面日常管理;

3、制定合伙组织的内部管理制度;

4、拟定合伙组织的内部机构设置方案和奖惩激励制度;

5、提请聘任或者解聘合伙组织的业务经理;

6、审核现金收付凭证和及日常财务开支情况;

7、合伙人会议授予的其他职权。

(四)经全体合伙人决定，委托______担任合伙组织的财务、后勤负责人，并协助其他合伙人参与合伙组织的日常经营和管理。

1、对合伙事务执行人负责，主持合伙组织的日常财务、后勤等工作;

2、制定合伙组织的财务制度，编制合伙组织的财务收支计划，检查监督财务制度的执行，并及时向其他合伙人通报财务计划执行情况;

3、督促合伙组织相关部门降低消耗、节约费用，合理使用资金，对合伙组织的年度经营成本和利润进行预测，并形成预测报告，供合伙人会议决策参考;

4、拟定财务机构设置方案及财务收银人员的的岗位职责;

5、负责人事档案管理。对相关资料(如人事资料、文件、凭证、账薄、报表)进行整理、收集和立卷归档，并按规定手续报请销毁或存档;

6、拟订合伙组织经营价格及工资、奖金、福利制度，管理营业发票;

7、管理合伙组织现金流动及与银行的存兑资金往来，及时核对，保证账目清楚、账实相符;

8、合伙人会议授予的其他职权。

第八条合伙人的权利和义务

(一)合伙人的权利：

1、参加合伙人会议，并对合伙事务的执行进行监督;

2、合伙人享有合伙利益的分配权;

3、合伙人分配合伙利益应以其占有合伙组织财产份额比例或者按本协议的约定进行，合伙经营积累的财产归合伙人共有;

4、经全体合伙人书面同意，合伙人有退伙的权利。

(二)合伙人的义务：

1、按照合伙协议的约定维护合伙组织财产的统一;

2、分担合伙经营损失的债务;

3、为合伙债务承担连带责任。

第九条禁止行为

(一)未经本合伙协议或合伙人会议授权，禁止任何合伙人私自以合伙组织名义进行业务活动，私自进行业务获得利益归全体合伙人，造成的损失由该合伙人个人全额进行赔偿;

(二)禁止合伙人参与经营与本合伙项目相似或有竞争的业务，如违反规定经营，应向本合伙组织支付前两年内经营所得利润最高月份利润(或平均利润)12倍的违约金;

(三)除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外，合伙人不得同本合伙企业进行交易，如有违反，交易所得利益归合伙组织所有，给合伙组织造成的损失应该双倍赔偿;

(四)合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。

第十条违约责任

(一)合伙人未经其他合伙人一致书面同意而转让其财产份额的，如果其他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人，可按退伙处理，转让的合伙人应赔偿其他合伙人因此而造成的全部损失;

(二)合伙人私自以其在合伙企业中的财产份额出质的，其行为无效，由此给其他合伙人造成损失的，该合伙人承担全部赔偿责任;

(三)合伙人严重违反本协议或因重大过失导致合伙企业解散的，应当对其他合伙人承担赔偿责任;

第十一条争议解决方式

凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间应先共同协商，如协商不成，提交_____________________仲裁委员会仲裁。

第十二条其他

(一)经协商一致，合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充约定;补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准;

(二)本协议一份四页，各合伙人各执一份;

(三)本协议经全体合伙人签名、盖章后生效。

全体合伙人签章处：

姓名：___________

姓名：___________

姓名：___________

签约时间：____年___月___日

签约地点：______________________

儿童乐园转让合同推荐4

甲方：____________

乙方：____________

(以下简称合伙企业)于_____年_____月_____日在_____设立，出资总额为人民币_____万元。其中，甲方占_____%出资额，甲方愿意将其占合伙企业_____%的出资额转让给乙方，乙方愿意受让。

合伙企业股东会也同意由乙方受让甲方在该合伙企业拥有的_____%股权，成为有限合伙人。

现甲、乙方根据《中华人民共和国合伙企业法》和《中华人民共和国民法典》的规定，经协商一致，就转让出资事宜，达成如下协议：

一、出资转让的价格及转让款的支付期限和方式：

1、甲方占有合伙企业_____%的出资，根据原合伙企业合伙人协议规定，甲方应出资人民币_____万元，实际出资人民币_____万元。现甲方将其占合伙企业_____%的出资额以人民币_____万元转让给乙方。

2、乙方应于本协议书生效之日起_____日内按前款规定的币种和金额将股权转让款以现金(或银行转账)的方式分_____次(或一次性)支付给甲方，转让款支付完毕后，乙方根据合伙人协议享有相应的收益的权利。

二、甲方保证：

甲方保证对其拟转让给乙方的出资额拥有完全处分权，保证该出资没有设定质押，保证其出资未被查封，并免遭第三人追索，否则甲方应当承担由此引起一切经济和法律责任。

三、有关合伙企业盈亏(含债权债务)分担：

本协议自双方签字之日生效，合伙企业自乙方缴足所有转让款之日起_____日内到工商机关办理变更登记手续，办理变更登记后，乙方成为上述受让“合伙企业”财产的合法出资者，本协议书生效后，乙方按《中华人民共和国合伙企业法》的规定和合伙人之间的合伙人协议的约定分享合伙企业的利润，分担相应的风险及亏损。

四、违约责任：

1、本协议书一经生效，各方必须自觉履行，任何一方未按协议书的规定全面履行义务，应当依照法律和本协议书的规定承担责任。

2、如由于甲方的原因，致使乙方不能如期办理变更登记，或者严重影响乙方实现订立本协议书的目的，甲方应按照乙方已经支付的转让款的_____向乙方支付违约金。如因甲方违约给乙方造成损失，甲方支付的违约金金额低于实际损失的，甲方必须另予以补偿。

五、协议书的变更或解除：

甲、乙方经协商一致，可以变更或解除本协议书。经协商变更或解除本协议书的，双方应另签订变更或解除协议书。

六、有关费用的负担：

在本次股权转让过程中发生的有关费用(如见证、评估或审计、工商变更登记等费用)，由_____承担。

七、争议解决方式：

凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，甲、乙方应友好协商解决，如协商不成，向企业登记注册地有管辖权的人民法院起诉。

八、生效条件：

本协议书经双方签署生效。双方应于本协议书生效并且乙方付清转让款_____日内依法向工商行政管理机关办理变更登记手续。

九、其他：

本协议书一式四份，甲乙双方各执一份，存档一份，到工商机关办理变更登记一份。

甲方：__________________乙方：__________________

______年______月______日______年______月______日

儿童乐园转让合同推荐5

儿童乐园（初步认识乘法的意义）复备人：教学内容：北师大版二年级数学上册p1819页儿童乐园（第一课时）。教学目标：

1.知识目标：从相同加数的连加运算中抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，并掌握它的读法、写法及各部分名称。

2.能力目标：把相同加数的连加算式改写为乘法算式，并应用加法计算简单的乘法算式的结果。

3.情感目标：结合“儿童乐园”这一现实的生活情境，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。教学重点：了解乘法的含义，学会用乘法算式解决问题。教学难点：理解乘法与加法的联系和区别。教具准备：课件、卡片。教学过程：一、创设情景，激发学生兴趣。

1、复习（以开火车形式口算下列各题。）2 2 2=3 3 3=4 4 4=5 5 5=6 6=7 7=8 8=9 9=

2、谈话导入：同学们，你们去过儿童乐园吗？那里好玩吗？今天我们与小朋友一起去儿童乐园参观。

二、探索新知。

1、提出问题师：课件出示情景图，让学生仔细观察，并说一说你从图中获得那些数学信息？学生汇报：有乘飞机的，划船的，坐火车的，还有坐在椅子休息的。学生汇报：我发现了

(1)每架飞机上都坐着2人，有4架飞机；

(2)每节车厢的都是4人，有6节车厢；

(3)每条船上都是3人，有3条小船：(4)有3张椅子，一张椅子坐1人，一张椅子坐2人，一张椅子坐3人。师：说得真好，观察的很仔细，那么你们能根据这些数学信息提出数学问题吗？学生汇报：(1)有多少人坐小飞机？

(2)乘小火车的有多少人？

(3)划小船的有多少人？

(4)坐在椅子上休息的有多少人？

2、解决问题师：根据提出的数学问题，先在小组里交流，并列式计算。小组讨论，师巡视，学生汇报交流。学生汇报：(1)坐小飞机的有：2 2 2 2=8（人）。

(2)乘小火车的有：4 4 4 4 4 4=24（人）。

(3)划小船的有：3 3 3=9（人）。

(4)坐在椅子上休息的有：1 2 3=6（人）。（设计意图：结合“儿童乐园”的情景，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的意识和能力。）

3、设置疑点，探索新知

(1)观察这几个算式，你发现了什么？2 2 2 2=84 4 4 4 4 4=243 3 3=91 2 3=6

(2)学生在小组内交流讨论，师巡视学生汇报：前面的3个算式的加数都相同，最后一个算式的加数不相同。师：说得真好，你的眼睛真明亮。像这样加数相同的加法算式还可以用乘法来计算，今天我们一起来学习与加法有联系的乘法知识。（板书课题：初步认识乘法的意义）(设计意图；通过交流讨论培养学生思考爱动脑筋的好习惯。并培养学生的语言表达能力。)

4、结合上述相同加数的连加算式，进一步列出乘法算式。

(1)针对2 2 2 2=8进行教学。师：像这个算式中相同的加数是几？有几个这样的加数？生：相同的加数是2，有4个这样的加数。师：4个2相加，也可以用乘法来表示：24=8或42=8，(师边说边板书。)

5、教学乘法算式各部分的名称：24读作2乘4，42读作4乘2。（学生跟老师读）42=8（人）乘乘乘积数号数小结：乘号两边的数叫做乘数，两个乘数的结果叫做积。师：引导学生观察这两道算式2 2 2 2=824=8,那道算式更简便些?学生汇报，教师强调：相同加数相加，用乘法列式较简便，乘法算式是加法算式的简便运算。学生独立思考：为什么4个2相加也可以用乘法表示？学生汇报：因为乘法算式是加法算式的简便运算。说一说2和4在算式里各表示什么意义？学生汇报：2表示每架飞机坐2人；4表示有4架飞机；师；说得真好。让学生向同桌介绍算式24=8（人）各部分的名称。

6、根据“儿童乐园”的其他问题，让学生选择自己喜欢的方法，先写一道连加算式，再改写成乘法算，并说一说改写的理由。学生在小组内讨论，教师巡视，了解情况。生：我数了数有6个4，就是46=24（人）或64=24（人）师：“其中4是相同加数，6是相同加数的个数。”生：我看到有3个3相加，就列式为33=9（人）。生：老师，我发现两个乘数不一样时，可以列出另外一个乘法算式，两个乘数一样时，就只有一个乘法算式。师：你观察得真仔细！师：（指着算式1 2 3=6）这个算式能不能用乘法表示？为什么？学生交流讨论汇报：不能，因为它的加数不相同。小结：通过我们的实践证明，只有相同加数的连加算式才能改写乘法算式，当加数不相同时，就不能直接改写乘法算式。

三、巩固发展：1、完成课本19页练一练

(1)一共有多少只小鸟？

(2)一共有多少个小矮人？

2、填空2 2 2=6 6 6=7 7=9 9 9 9=35=_ _ _46=_ _ _ _

四、课堂小结：师：这节课上得可真开心，老师和大家一起认识了乘法。谁愿意来说一说这节课你学到了什么，有什么收获？与同桌说一说？生1：我学会了用乘法表示几个相同数相加的简便运算。生2：我知道只有相同加数连加才能改成乘法算式生3：我认识了乘号，还知道了乘号边的叫乘数，结果叫积。师小结：通过这节课，我们知道了求几个相同加数的和可以用乘法表示，用乘法表示比用加法表示更简便；学会了乘法算式的读写方法。认识算式中各部分的名称。

五、板书设计：儿童乐园（初步认识乘法的意义）有多少人坐飞机？2 2 2 28（人）4个2相加，可以用乘法表示。248（人）读作2乘

4.乘乘乘积数号数或428（人）读作4乘2答：有8人坐小飞机。小火车上坐了多少人？4 4 4 4 4 4=24（人）有多少人坐小船？3 3 39（人）椅子上坐了多少人？1 2 36（人）

儿童乐园转让合同推荐6

甲乙双方经友好协商，就店铺转让事宜达成以下协议

一、甲方同意将自己位于的店铺（店名为：平英儿童乐园）转让给乙方使用。转让包括甲方店铺内的所有仪器、设备、设施、经营使用权），交店日期为70。

二、店铺转让给乙方后，乙方同意代替甲方向市场管理方履行原有店铺租赁合同中所规定的条款，并且每年定期交纳租金及该合同所约定的应由甲方交纳的其他各项费用。

三、转让后店铺现有的装修、装饰及其他所有设备全部归乙方所有。

四、乙方在7月0前一次性向甲方支付转让费共计于，（大写：）,上述费用已包括

第三条所述的装修、装饰、设备及其他相关费用，此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。

五、甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照等相关证件的过户手续，但相关费用由乙方负责；乙方接手前该店铺所有的一切债权、债务均由甲方负责；接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责。

九、本合同一式二份，二方各执一份，自二方签字之日起生效。甲方签字:乙方签字:日期：日期

儿童乐园转让合同推荐7

儿童乐园教学设计课程名称儿童乐园课时一课时学段学科二年级数学教材版本北师大版上册作者王XX学校北星小学

一、学习目标1.经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程，初步理解乘法的意义，体会乘法与加法的联系，初步体会乘法运算的便利之处。2.知道乘法算式中各部分的名称，会读、写乘法算式，能应用加法计算简单的乘法算式的结果。3.结合儿童乐园生活情景，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

二、导学重难点重点：体会乘法的意义以及乘法与加法的联系，并运用解决简单的数学问题。睢点：把相同家属的连加算式改写为乘法算式。学情分析经过第T课的学习，学生已经初步学会用数学的眼光发现信息、提出简单的可题，并且在上节课，学生学习了多个相同加数的连加计算，在具体的情境中为学习乘法做好了铺垫。

四、教学方法小组学习法，白板辅助教学法k导学过程

一、情境导入：师：同学们，你们喜欢去儿童乐园吗？今天老师就带大家到儿童乐园去看一看。（板书课题）

二、探索新知1.发现信息，提出问题师：出示“儿童乐园”课件，请你仔细观察这幅图，你发现哪些数学信息呢？你能根据这些信息提出数学问题呢？生：自己先独立思考，然后小组内交流，汇报。生：每架小飞机上有2人，有4架小飞机。师：还有谁原意说一说。生：每节车厢里坐4人，有6节车厢。生：每条船上有3人，有3条船。师：大家说的真不错，看一看，淘气有什么问题呢？有多少人坐小飞机？2.解决问题师：让我们一起数一数吧！每架小飞机上有几人？（全班说）有几个2?（小组说）也就是求几个几相加？（小组说）4个2相加怎么列式呢？生：同桌讨论交流，小组内交流，汇报。师：听汇报板书，2+2+2+2=8（人）师：在这个加法算式中相同的加数是几？有几个2?它表示几个几相加？（师板书：表示4个2相加）（生齐读两遍）我们也可以用乘法算式表示：2_4=8（人）（板书）师：乘法算式中各种符号有自己的名称，我们把“_”这个符号叫做乘号，伸出你们的小手跟老师一起写，乘号前后的两个数都叫做乘数，最后乘得的结果叫做积。师：我们看看黑板上的这个乘法算式，你知道他们的名称吗？（指读名称）师：这个乘法算式我们还可以写成4_2=8（人）。（板书）师：这两个乘法算式怎么读？2_4:这个算式读作2乘4等于8,4_2:这个算式读作4乘2等于8。（板书：读作：2乘4等于8读作：4乘2等于8）（学生一起读）师：我们刚才解决了第一个问题，现在我们来看看第二个问题：小火车上坐了多少人？谁能说一说你是怎么列式的？生：小组内讨论，然后汇报结果。生：4+4+4+4+4+4=24（人）师：4表示什么？有几个4?求几个几相加？也可以用乘法怎么表示？生：4_6=24（人）或6_4=24（人）师：同学们真聪明，学会用加法算式改写乘法算式，并用乘法解决了生活中的实际可题。

三、巩固练习1.出示桃子图片，让学生说一说每个篮子几个桃子？有几篮？共有多少桃子？2.学生讨论交流，小组汇报3.教师小结。

四、本课小结师：说一说这节课你有什么收获？生：我知道了乘法算式中各部分名称。生：我知道了求几个相同加数和的简便运算用乘法。生：我学会了把用加法算式改写乘法算式。

五、布置作业：课本19页第1题和第2题做作业本上

六、板书设计：儿童乐园表示4个2相加读作：2乘4等于8读作：4乘2等于82+2+2+2=8（人）2_4=8（人）4_2=8（人）乘数乘号乘数积4文档来源为：从网络收集整理.版本可编辑.