舞蹈班培训合同简单（样本11篇）

舞蹈班培训合同简单1

甲方：_________________

乙方：_________________

甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就关于合办舞蹈班之事项达成一下合作协议：_________________

一、合作方式

1、甲方负责提供场地及招生事项;

2、乙方负责提供服务、日常管理等事务。;

二、权利和义务

1、甲方必须保证正常使用;

2、甲方须保证招生工作;

3、乙方必须保证完成教学任务。

三、利润分配及费用支出

1、利润甲乙双方对半分配;(利润分配时间：_________________支付方式：_________________)

2、利润归双方所有;

四、违约责任

双方不得违约。若一方违约需应承担相关违约，赔偿对方违约金--元;

五、协议书的生效

本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

甲方：_________________乙方：_________________

舞蹈班培训合同简单2

甲方：

住址：

法人代表：

身份证号：

乙方：

住址：

身份证号：

甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》及其相关法律规定，双方经过友好协商，本着平等互利的原则，达成以下合作事宜：

一、双方的权利和义务

1、甲方：

甲方提供优秀教师及优良教学环境针对乙方进行培训，提升乙方的舞蹈水平。

甲方为乙方提供舞蹈训练的教室，乙方自己准备音乐输出设备即可来俱乐部练习。

甲方在乙方报名交费之后，根据乙方学习的时间长短为乙方免费提供部分街舞装备。

甲方准时为乙方安排课程，若课程有所遗漏，甲方会安排补课的时间，保证乙方的合法权益。

甲方本着推广街舞文化，引领汉川街舞潮流的原则，保证舞蹈课程的质量与数量。若乙方中途因个人原因而不能继续学习剩余的课程，甲方不退费。

2、乙方：

乙方需要按照双方的协定，按时将培训费用交齐。

乙方必须根据课程安排，准时来上课，若因个人原因不能来上课的，必须提前一天向甲方说明情况并请假，否则，甲方不对乙方因为在上课时间却不在舞蹈室而导致的安全问题负责。

乙方有义务保护舞蹈教室的干净整洁，不乱扔垃圾，为自己及他人维护一个好的学习场所。乙方不得破坏舞蹈室的各种装饰，否则按照原价赔偿。

在乙方交费之后，费用、舞蹈种类及上课时间会经过双方协定下来，同时甲方会发给乙方相应的会员卡，乙方凭此卡上课。

希望乙方能够保持对街舞的热爱，坚持学习甲方安排的舞蹈课程，刻苦训练，努力配合老师的要求提高自身的舞蹈水平，赋舞蹈以激情。

二、保密原则

1、甲方和乙方均有义务履行保密义务，不得向第三方披露或者透露有关本协议内容的任何信息。

2、如果本协议因任何原因终止或不再履行，甲方和乙方不得将任何有关本协议内容的信息披露或透露给任何第三方。

3、甲方不得将乙方的个人信息披露或透露给任何第三方。

4、乙方不得将甲方的教学信息披露或透露给任何第三方。

三、附则

1、本协议未尽事宜，经双方另行协商，需签署补充协议，补充协议与本协议具有同等之法律效益。

2、本协议经双方签署后即告生效。

3、如遇不可抗拒因素，双方可友好协商解除此协议。

4、甲乙任何一方不得将本协议的权利或义务以其他方式让与他人，除非获得另一方的书面同意。

5、本协议有效期_______年。合作期限届满后本协议自动终止，在协议终止之前双方应及时结清相关费用，若合作双方希望继续合作，双方可另行签订协议。

6、本协议一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。

甲方：

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

乙方：

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

舞蹈班培训合同简单3

甲方：__________

住址：__________

法人代表：__________

身份证号：__________

乙方：_________

住址：__________

身份证号：__________

甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》及其相关法律规定，双方经过友好协商，本着平等互利的原则，达成以下合作事宜：

一、双方的权利和义务

1、甲方：

(1)甲方提供优秀教师及优良教学环境针对乙方进行培训，提升乙方的舞蹈水平。

(2)甲方为乙方提供舞蹈训练的教室，乙方自己准备音乐输出设备即可来俱乐部练习。

(3)甲方在乙方报名交费之后，根据乙方学习的时间长短为乙方免费提供部分街舞装备。

(4)甲方准时为乙方安排课程，若课程有所遗漏，甲方会安排补课的时间，保证乙方的合法权益。

(5)甲方本着推广街舞文化，引领汉川街舞潮流的原则，保证舞蹈课程的质量与数量。若乙方中途因个人原因而不能继续学习剩余的课程，甲方不退费。

2、乙方：_________

(1)乙方需要按照双方的.协定，按时将培训费用交齐。

(2)乙方必须根据课程安排，准时来上课，若因个人原因不能来上课的，必须提前一天向甲方说明情况并请假，否则，甲方不对乙方因为在上课时间却不在舞蹈室而导致的安全问题负责。

(3)乙方有义务保护舞蹈教室的干净整洁，不乱扔垃圾，为自己及他人维护一个好的学习场所。乙方不得破坏舞蹈室的各种装饰，否则按照原价赔偿。

(4)在乙方交费之后，费用、舞蹈种类及上课时间会经过双方协定下来，同时甲方会发给乙方相应的会员卡，乙方凭此卡上课。

(5)希望乙方能够保持对街舞的热爱，坚持学习甲方安排的舞蹈课程，刻苦训练，努力配合老师的要求提高自身的舞蹈水平，赋舞蹈以激情。

二、保密原则

1、甲方和乙方均有义务履行保密义务，不得向第三方披露或者透露有关本协议内容的任何信息。

2、如果本协议因任何原因终止或不再履行，甲方和乙方不得将任何有关本协议内容的信息披露或透露给任何第三方。

3、甲方不得将乙方的个人信息披露或透露给任何第三方。

4、乙方不得将甲方的教学信息披露或透露给任何第三方。

三、附则

1、本协议未尽事宜，经双方另行协商，需签署补充协议，补充协议与本协议具有同等之法律效益。

2、本协议经双方签署后即告生效。

3、如遇不可抗拒因素(如战争、地震等)，双方可友好协商解除此协议。

4、甲乙任何一方不得将本协议的权利或义务以其他方式让与他人，除非获得另一方的书面同意。

5、本协议有效期_______年。合作期限届满后本协议自动终止，在协议终止之前双方应及时结清相关费用，若合作双方希望继续合作，双方可另行签订协议。

6、本协议一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。

甲方：__________(签章)

地址：_________

联系方式：__________

签约日期：________年_______月_______日

乙方：_________ (签章)

地址：_________

联系方式：__________

签约日期：________年_______月_______日

舞蹈班培训合同简单4

出租人(甲方)：__________

承租人(乙方)：__________

甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则达成以下协议，并承诺共同遵守。

一、租赁房屋

1.甲方将__________教室及桌椅，风扇等相关设备及物品出租给乙方使用。

二、租赁期限和用途

1.租赁期限自_______年______月______日至_______年______月______日止。

2.该处教室仅作培训教学使用，如果乙方要改变使用用途，需征得甲方同意。

三、租金、保证金费用及支付方式

1.该教室总租金人民币_____元 整(小写：￥____________元),乙方签合同之日一次性向甲方付清租金。

2.合同签订之日，乙方应向甲方支付人民币_____元整(小写：￥____________元)作为租赁保证金，租赁期满时乙方如不再续租，且乙方无任何违约行为时，甲方将该保证金全部无息退还给乙方。

3.租赁期间因乙方使用该房屋而产生的物管、水、电、气、闭路、网络、电话、垃圾等费用由乙方支付。

四、房屋安全管理

1.在租赁乙方负责该房屋的安全管理，因自身原因造成的盗窃、火灾等事故自行承担损失，如对甲方的房屋及设备造成损害的，应对甲方进行赔偿。

2.乙方应合理使用其所承租的房屋及其屋内设备。如因使用不当造成房屋及设备损坏的，乙方应立即负责修复或经济赔偿。

3.乙方对租赁教室进行装修装饰的，在租赁期满或因其他原因终止后可自行拆除，甲方不予补偿。

4.租赁期内，乙方不得擅自将该房屋部分和全部转租、转借给第三人使用，否则甲方有权单方面解除和终止本合同而不对乙方进行任何赔偿。

五、权利与义务

1.甲方必须保证该教室权属明晰，同时保证乙方租赁期间内对该教室的使用权，若影响乙方对该房屋的使用，甲方负责向乙方赔偿因此造成的损失。

2.乙方不得在该房屋内进行违反法律法规有关规定的行为。

3.租赁期届满时，乙方享有在同等条件下的优先续租权。

4.合同终止后(含合同租赁期满或被解除等)10日内，乙方应将该教室腾空并恢复原状交给甲方。否则，甲方有权自行或委托他人腾空并收回该房屋，且乙方不得就此向甲方主张任何权利。

六、违约责任

1.在租赁期内，如甲方擅自终止合同，应向乙方支付一个月租金的违约金。

2.在租赁期内，如乙方擅自终止合同，甲方收到的当期租金和保证金不予退还。

4、房屋若遇拆迁或政府规划调整，需要收回房屋的，甲方应提前10天通知乙方，乙方应在甲方通知10天后搬出，甲方将乙方所交的保证金全部无息退还给乙方，并将乙方已交的租金剩余部分退还给乙方。甲方不向乙方承担任何赔偿责任。

5、房屋及其设备由于不可抗力造成的损失，甲、乙双方互不承担责任。

七、本合同经甲乙双方签字后生效，本合同解除或终止且双方债权债务结清完毕之日失效;本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力。

八、其它约定内容：

甲 方：____________ 乙 方：____________

身份证号：____________ 身份证号：____________

联系电话：_______________ 联系电话：_______________

________年________月________日

舞蹈班培训合同简单5

出租人：_________(以下简称甲方)

承租人：_________(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的规定，双方就租赁位于____大厦4楼________培训场地从事舞蹈培训的有关事宜，经协商达成协议如下：

第一条　　场地租赁的使用时间

乙方承租甲方场地，预先制定好使用时间。

自_______年______月______日____时起至_______年______月______日______时，共计____时。

2.甲方须于____时前向乙方交付租赁场地的使用权。

第二条　　租金

1、大舞蹈室______元/半天(4小时)、______元/时，小舞蹈室______元/半天(______小时)、______元/时，本协议生效后乙方须于_____日前付款。

2、租赁期间的水电费。

第三条　　双方的权利义务

甲方权利义务

1、依法制订有关治安、消防等内容的各项规章制度并负责监督实施。

2、应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和经营条件，保障乙方正常使用。

3、每日准时为乙方开门、锁门，负责相应的安保工作。

4、除有明确约定外，不得干涉乙方的正常活动。

乙方权利义务

1.有权监督甲方履行合同约定的各项义务。

2.自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度，服从甲方的监督管理。

3.应按期支付租金。

4.不得将场地转租至第三方。

5.租赁期间，乙方不得改变租赁场地的用途。

第四条　　专用设施、场地的维修、保养

1.乙方在租赁期间享有租赁场地的专用权。

2.乙方对租赁场地附属物负有妥善使用及维护之责任，对各种可能出现的故障和危险应及时消除，以避免一切可能发生的隐患。

3、乙方在租赁期限内应爱护租赁场地，因乙方使用不当造成租赁场地损坏，乙方应负责维修，费用由乙方承担。

第五条　　租赁场地的交接

1、租赁期满未能续约或合同因解除等原因提前终止的，乙方应于租赁期满或合同终止后_________日内将租赁的场地及甲方提供的配套设施以良好、适租的状态交还甲方。乙方拒不交还的，甲方有权采取必要措施予以收回，由此造成的损失由乙方承担。

2、乙方应于租赁期满或合同终止后_________日内将己方物品搬出租赁场地，乙方逾期_________日拒不搬出己方物品的视为乙方放弃对该物的所有权，甲方有权任意处置滞留于租赁场地的乙方物品。

第六条　　时间调整的注意事项

1、乙方如需调整时间，应提前告知甲方，然后根据甲方的决定执行。乙方不得擅自更改、调动租赁时间。

2、其他事宜双方本着共同解决的心态协商解决。

第七条　　合同效力

1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。

2、本合同正本一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

3、本合同未尽事宜，双方应本着共同解决的心态商议解决。

甲方(章)：_________乙方(章)：_________

住所：_________住所：_________

法定代表人：__________________法定代表人：__________________

委托代理人：_________委托代理人：_________

电话：__________________电话：__________________

签订时间：_________

签订地点：_________

舞蹈班培训合同简单6

甲方：_________姓名：_________身份证号：_________

乙方：_________姓名：_________身份证号：_________

接受、提供补习教育服务事宜，双方同意订立本合同，约定下列条款共同遵守

第一条合同审阅本合同与签订前已经甲方审阅_________日，并经甲乙双方磋商后合意订立。

第二条就读班别及课程科目性别：课程：班别：课程：风险提示

服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定________年，以此类推。另外，还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。

第三条学习期间自________年____月_________日至________年____月_________日止。

第四条每周授课时数及上课时间每周授课时数_______小时，如因乙方事由未能授课时，应予补足上课时数。上课时间如课程表。

第五条师资

一、乙方聘请教师如下：科目名称：讲师姓名：_____科目名称：讲师姓名：__________

二、开课后，乙方无正当事由不得任意更换教师。

第六条上课地点乙方应依规定编班下列经核准或立案班址的教室上课：地址

一：_________;地址

二：_________。

第七条收费手续

一、缴费金额

(1)学杂费：____________元整。

(2)教材或者讲义费：____________元整。

二、缴费方式甲方应开课煎(即________年____月_________日前)缴清全部费用。但因特殊需要，经乙方同意者，可分期缴纳费用，明细如下：_____

第一期应________年____月_________日缴清总费用金额30%以上。

第二期应________年____月_________日缴清总费用金额50%以上。

第三期应________年____月_________日缴清余额。未依上述各期费用缴交者，不得上课。

三、乙方视实际需要可另行收取代办费等。

四、乙方收取费用应开据正式收据交由甲方收执。

第八条退费手续甲方在注册后，因故离班的，乙方应依下列规定退费;

一、甲方自注册后至实际上课_____日前离班，乙方应退还学杂费、讲义费及实习材料费的70%。

二、甲方在注册时已预缴学杂费，至实际上课_____日前离班，其预缴学杂费在30%以内的，乙方不退还已预缴费用;其超过30%的部分，乙方应全数退还。

三、甲方自实际上课之_____日起算未逾全期13的，乙方应退还学杂费、讲义费及实习材料费的50%。

四、甲方在班时间已逾全学期13的，乙方不予退费。

五、甲方所缴代办费，乙方应全额无息退还，但已购置成品的，发给成品。

六、甲方因故离班申请退费时，应由甲方(未成年者应由其法定代理人)提出申请并填写申请书及交回原有收据(遗失者应另立切结书)，并出示身份证明，经乙方审核后一周内退费，并应以书面通知甲方具领。

七、乙方应________年____月_________日之前开课，因故未能开班上课的，应主动以书面通知甲方，并_________日内全额退还甲方所缴费用。乙方退费时，甲方应缴回原有收据(遗失者应另立切结书)并出示身份证明，如系未成年者应由其法定代理人出面具领。

第九条成绩考查及奖励风险提示：_____

对培训期间的待遇要明确，包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意：在培训协议中写明培训费包括什么费用，不包括什么费用，以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假，如有规定要写明。

一、乙方对甲方成绩考查的方式分类如下

(1)临时测验。

(2)阶段性测验。

二、对成绩考查结果，乙方以公告或书面通知甲方或其家长，甲方成绩优异者，乙方给予适当奖励，其办法由乙方另行制订。

第十条终止合同

一、甲方有下列情形之一的，乙方可终止合同，甲方不得继续上课并不得依

第八条规定办理退费手续

(1)甲方全期内无故缺席、旷课达三次的，

(2)甲方有打架、羞辱师长或其他违法行为经查明属实，经乙方召开奖惩会议通过给予记过处分，记过累计达三次的;

(3)甲方经查有吸毒或窃盗或恶意破坏教学设备等行为的。

二、乙方有下列情形之一的，甲方可终止合同并要求乙方退费;

(1)无正当事由，变更原定课程、科目、时数或开课后更换教师超过13人数的，乙方应依甲方实缴金额退还甲方。

(2)教室经政府有关部门检查列为危险建筑物，在勒令停止使用后仍未能另行提供安全教室的，依尚未上课时数核算应退还费用予甲方。

三、甲方发生

第一项违规事项时，乙方应每次违规处分后_________日内以书面通知家长或法定代理人。

第十一条生活辅导甲方在报名时应主动告知乙方特殊生理状况。上课时因突发急症或受伤时，乙方应立即送医治疗并联络家长(或法定代理人)或紧急联络人到场照料或处理。

第十二条数据保护乙方未经甲方同意，不得擅自对外提供甲方个人资料。因乙方违约致甲方权益受损害时，乙方应负损害赔偿责任。

第十三条违约处理甲乙双方违反合同要承担违约责任，支付违约金______元。

第十四条合意管辖法院甲乙双方同意就本合同所产生的纠纷，由________人民法院管辖。

第十五条效力及合同分存本合同一式____份，由甲方双方各执_____份为凭，并自签约_____日起生效。

第十六条未尽事宜之处理本合同如有未尽事宜，依相关法律法规及诚实信用原则公平解决之。

甲方：_____________法定代表人：_________ ____年____月_________日

乙方：______________法定代表人：________ _____年____月_________日

舞蹈班培训合同简单7

甲方：__________________

乙方：__________________

1、甲方根据教学需要，聘用乙方 为本培训学校签约(拉丁、摩登舞、芭蕾形体)老师。

2、乙方必须具备较高的综合素质，品行端正，具备教师的职业道德。有奉献精神，有爱心、耐心、责任心，爱生敬业，起到为人师表的作用。

3、乙方必须满足甲方对专业技术上的要求，对所代班级的教学要有详细的教学大纲，用心做好计划，并保证实施。自身对金、银、牌套路熟练掌握(包括男、女步型)，不得出现错误。并能准确把握每种舞蹈的风格特点，语言表达清晰、准确。态度和蔼可亲。

4、乙方须遵守甲方作息时间，必须提前10分钟进入教室，不迟到不提前下课，更不能旷课，保证每次教学工作的正常进行。不能擅自停课或找人替代上课，如有特殊情况不能上课时，须提前一周告知校方，征得甲方同意后，方可找好替课老师，并向其交待各班教学进度，做好衔接。

5、乙方有责任维护甲方利益和形象，配合甲方加大学校宣传力度，服从甲方的临时性工作安排。不得将甲方信息随意向外传播。搞好员工和老师间的团结。不搬弄是非。若遇到问题可直接向主管校长反映，寻求解决。不要将不良情绪带到教学当中。

6、从进入教室开始，乙方应全身心致力于教学，不应把手机带进教室。还应关注学生安全，上课时注意每个学生保持间距。课间休息时间不能离开教室，关注学生不能疯、跑、打、闹、爬高上底，不得靠近窗户、镜子等有不安全隐患之处。此外，乙方还须保证自身的人身安全和财产安全。

7、所有涉及教学的业务：大课、小课，只能有甲方教务室统一安排，乙方可提出参考性建议，但不得以任何理由和借口私自为学生安排课程，并收取费用。

8、甲方自和乙方签约起，督促和监督乙方的教学，当乙方所代班级留生率下一学年达到80以上，甲方应给予奖励(一次性或增加工资待遇);当乙方所代学生参加湖北省以上锦标赛获第一名，甲方将按每块金牌100元给予奖励。甲方还将在每学年末对贡献突出者进行年终奖励。甲方须保证在每月的最后一个工作日结束时为乙方支取课时费等相关费用，不得以任何理由拖欠(特殊情况下，征得乙方同意可延后)。

9、若乙方能够尽心尽力保证正常教学，无违规等不良现象，甲方不得肆意解聘，否则应承担违约责任。

10、甲方应为乙方提供卫生、安全可靠的住宿环境，保证有洗浴、解凉的条件。(本条款适用于异地老师)

11、乙方自和甲方签约起，须交纳保证金20xx元整，并提供身份证复印件及教师证原件(此项专业院校学生除外)。在襄阳市除甲方外，在体育舞蹈项目上乙方不得与任何第三方合作。 更不能在本市独自从事体育舞蹈的办班。合同期满若无违约，甲方须全额退还乙方保证金及证件。若甲乙双方继续合作可续签合约。未尽事宜，可协商解决。

12、以上各条，甲乙双方应共同遵守执行。若有违反，违约方将承担违约金拾万元整。本合同有效期 年

(备注：助教30元/2小时，新生班50元/2小时，初级班60元/2小时，中级班70元/2小时，选手班、新星班70元/1.5小时，明星班80元/2小时。)

甲方：__________________ 乙方：__________________

______年 ___月___ 日 ______年 ___月___ 日

舞蹈班培训合同简单8

幼儿舞蹈作为幼儿早期教育，智力开发和养教培养的教学形式已被越来越多的人所重视。实践证明，这是一种科学的教学方法。为了进一步搞好幼儿舞蹈的教学。使其达到便于幼儿掌握。速见成效的教学目的，根据多年进行幼儿歌舞编排创作的实践，编排了这套以学龄前幼儿为对象，按不同年龄段和身体不同部位归类，系统的幼儿舞蹈基本动作教学视频。愿它能够在幼儿歌舞教学中发挥作用。

培训计划：

第一周：

韧带练习（前压腿、侧压腿）

手位学习（1—8位）头位学习（1—8位）

手型学习（芭蕾手型、兰花指、虎掌）形体部位训练组合：A、手部位动作组合

B、头颈部位动作组合

第二周：

复习第一周所学内容

韧带练习（前压腿、侧压腿、后压腿）形体部位训练组合：A、胯部位动作组合

B、胸肩部位动作组合

第三周：

韧带练习（坐胯、横叉、竖叉练习）

复习前面4个部位动作组合

形体部位训练组合：A、腰部位动作组合

B、腿部位动作组合学习团体操——武术操

第四周：

韧带练习（坐胯、横叉、竖叉练习）

下腰练习

复习前面6个部位动作组合

复习团体操——武术操

学习一个新舞蹈

舞蹈班培训合同简单9

20舞蹈培训学校工作计划工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。本站20舞蹈培训学校工作计划背景近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。目前在北京的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。而兰州在甘肃又占尽了天时、地利、人和。兰州本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题。而兰州也属于大中型城市，有广阔的市场。作为甘肃首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学习机会。目的

1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造兰州第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州的舞蹈培训行业;

2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣;

3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。SWT分析优势：

1、信息资源：可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作;

2、优秀的教师：在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力;

3、专家优势：和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流。

4、严格规程：秉承台湾最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜。优秀的服务更是成功必然条件。

5、环境舒适：教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。区域划分明显，有显著的功能性。基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所;很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。劣势：中心的成立和发展是一个全新的体系。在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势。所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补”新”给我们带来的劣势。机会：目前全国上下正在全力的加大素质教育的投入，在很多地方，已经把素质教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制。而教育部也在全力的加大素质教育的进行。面对校园内部那些不规范，不正确，大锅烩的教育方法，很多家长已经提出了异议。更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学习和研究。而兰州的校外教育机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规范的正确的体系来领导和支撑整个兰州的乃至甘肃的舞蹈培训产业。所以，中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会。威胁：由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现。另外，还有一些机构已经在甘肃办学很多年了，有很好的口碑和群众基础。这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁。20舞蹈培训学校工作计划一、舞蹈培训班名称“某某某某”舞蹈培训班文化及经营理念：”开开心心学习，快快乐乐成长”。二、前期阶段

1、定位策略：以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。

2、了解市场：

(1)资源情况：某某市场人口及学校(幼儿园、小学、中学)比较集中，暂时没有比较有规划的舞蹈会所，有很大的发展空间。

(2)目标群体的环境：a、少儿兴趣班，专业演出班，成人兴趣班为主体：主要群体为幼儿，小学生，初中生及一些社会上的舞蹈爱好者，15岁以上，想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。b、中国舞和少儿拉丁舞：针对3-13岁儿童，想培养孩子的气质，性格，艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中，利用自身优势，宣传主要在学校，居民区宣传为辅。d、业余兴趣班：在校学生(小学，中学，高中，大学)，想多学一些才艺人群!

3、竞争分析：

(1)作为一个新起的舞蹈培训班，有幼儿园的支持将可迅速打开市场

(2)定价策略：定价形式多样化，分为次卡、月卡，期卡，年卡。优秀的学员还可以支持分期付款，签约退学费等优惠政策(针对成人教练班的学员)。

(3)完善服务策略：提前报名送舞蹈服、发学员牌、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。

(4)经常举办和参加一些比赛和交流会友，让学员学到更多，同时提高品牌的知名度。三、实施阶段

1、选址：某某某某

2、培训形式：加盟形式。优点：有一定的知名度，有既定的场地布置和老师安排。缺点：要交一定的加盟费用，延迟自创品牌的时间。

3、招聘老师：爵士舞老师，街舞老师(hiphp、breaking、ppping、lcking)、国标舞老师(拉丁舞、摩登舞)，芭蕾舞老师等需聘请兼职老师，工资在每小时100元-250元不等。老师要找质量好的老师，要提前联系好老师，然后根据学生报名的情况，确定老师来上课。

4、课程开设：

(1)业余兴趣班招生对象：零基础，各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性。收费标准：未定。掌握内容：舞蹈初级基本素质体态训练，舞蹈初级动作组合训练，初级表演性舞蹈学习。

(2)中国舞(有级别)：招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞，收费标准：未定元/期，未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服装。掌握内容：a、对舞蹈形成正确的认识，并产生兴趣。b、形体、气质的塑造。c、基本功的学习。d、对舞蹈音乐的理解。e、自己能独立创作简单舞蹈。f、各民族舞蹈的简单组合。g、2-8支成品舞。h、为以后舞蹈方面的提高打基础。

(3)拉丁舞(有级别)：招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞，收费标准：元/期元/年(包寒暑假)送舞蹈服装。掌握内容：a、形体的塑造。b、基本功的学习。c、拉丁舞基本舞步。d、对舞蹈音乐简单的理解，会踩点。e、能独立听音乐完成舞蹈。f、拉丁舞简单的创编。g、2-8支成品舞。

(4)短期速成班招生对象：有一定的舞蹈基础，想通过系统的教学，在短期内提高的人士。课程时间：每周一至周五下午13：30至下午17：30收费标准：元。掌握内容：(有舞种和级别)舞蹈初中高级复合性动作训练，舞蹈组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性，舞蹈学习成品舞蹈

(5)专业演出班招生对象：主要针对有志从事舞蹈行业，希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的，以及希望在短期内能速成的人士，课程时间：每周一到周五，每周一开始新一期的课程，包教包会，学不会的学员可转入下一期继续学，学期为一个月。收费标准：元/月。掌握内容：a、舞蹈初级基本素质体态训练。b、舞蹈初级动作组合训练。c、初级表演性舞蹈学习。d、初级健身会员课编排学习、授课方式学习。e、授课实践舞蹈初中高级复合性动作训练。f、舞蹈组合性编舞技法及音乐的运用。g、初中高级表演性舞蹈学习。h、初中高级成品舞蹈，可签约加入本团队。20舞蹈培训学校工作计划一、舞蹈机构公司概况

(一)舞蹈机构公司介绍详细介绍目前前有的机构背景、团队人员、师资力量、资本构成等等，如果没有可做预设。1，舞蹈机构主要股东股东名称、出资额、出资形式、股份比例。2，舞蹈机构团队介绍核心团队、师资力量介绍、运营思路、管理经验等等，一定要说明我们的优势是什么?

3、舞蹈机构的基础结构

4、舞蹈机构师资、员工等情况

(二)舞蹈机构经营财务情况(从建立起开始写)

(三)舞蹈机构招生网络和宣传宣传预算、合作单位、招生网络、战略合作伙伴等等。

(四)舞蹈机构的运用思路和营战略规划比如，近期及未来3-5年的发展方向是什么?近期半年的目标是什么?全年目标是什么?二、舞蹈机构的课程介绍及服务标准

(一)舞蹈培训课程设置、服务标准

(二)舞蹈培训核心竞争力是什么?

(三)舞蹈培训品牌的注册三、舞蹈机构行业及市场

(一)舞蹈机构行业情况三、舞蹈培训行业发展趋势，相关政策、市场潜力。

(二)舞蹈机构市场潜力对舞蹈培训市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析。

(三)舞蹈机构行业竞争分析主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括课程、师资、价格、环境、服务等方面。

(四)舞蹈机构收入(盈利)模式业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润。

(五)舞蹈机构市场规划机构的未来3-5年的销售收入预测。四、舞蹈机构营销策略

(一)舞蹈培训市场分析和客户群体。

(二)舞蹈培训客户消费分析。

(三)舞蹈培训营销业务计划策略。

(1)招生网络、宣传机制。

(2)舞蹈机构促销活动策划。

(3)舞蹈机构课程优势和服务定价。

(4)员工的激励机制和师资等课时费的标准。

(四)舞蹈培训服务标准体系是什么?五、舞蹈机构财务计划财务预测，并说明预测依据：未来3-5年舞蹈培训项目资产负债表。未来3-5年舞蹈培训项目现金流量表。未来3-5年损益表。六、舞蹈机构出资计划

(一)舞蹈机构出资方式详细说明舞蹈机构未来阶段性的发展需要投入多少资金，目前机构能提供多少(没有设立可做预设)，需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限。

(二)资金用途(详细说明每个环节的支出，以及投资的比例概况)

(三)退出方式(详细说明，中途股东退股后的方式等等)

舞蹈班培训合同简单10

模特赛事活动合作协议

甲（以下简称甲方）

乙方：亮雅广告策划有限（以下简称乙方）

甲、乙双方经友好协商，就共同开展每年2届的选美赛事之天津分赛区活动达成如下协议：?

合作内容：

甲乙双方利用各自资源优势，共同开展合作。协议有效期限年，双方合作每年2届选美赛事，合计届选美赛事。

甲乙双方的权利和义务：

乙方承办的选美赛事，每年2届，每届赛事给甲方提供如下回报：

1.提供10名优秀选手担当甲方的模特，甲方可以进行拍摄并使用其相片做形象（1年内）

2.选择一名选手成为本企业形象代言人.可以使用其名义、相片做形象宣传.

3.选拔的形象代言人，义务出席3天企业的庆典、商业活动.

4.决赛所有选手在赞助单位拍照、外景拍摄等，赞助商单位使用此照片进行形象宣传。

5.大赛将提供网络支持，在点点中国天津门户网站首页大赛横幅标注甲方为大赛指定形体塑造机构。乙方可为甲方提供网站显著位置的广告。

6.享有此次选美赛事天津赛区指定形体塑造机构的权利。

7.乙方所有网站，空间，博客体现甲方LOGO并可以链接

8.甲方可成为大赛指定形体塑造机构并有权利在店内悬挂有“大赛指定形体塑造机构”字样。

9，乙方所有媒体将以不同形式展示甲方信息

乙方承办的选美赛事，每年2届，每届赛事甲方履行的义务：

甲方向乙方提供每期赛事至少12课时的瘦身塑形方面知识的课程。

甲方向乙方赞助5万元消费代（次卡，月卡，季卡，年卡）

3.甲方义务配合乙方相关赛事宣传。

运营期限：

双方共同运营期限自年月日－年月日止。本协议自双方签字盖章之日起生效。协议期间，双方就活动合作的其他事宜进行会商。

商业秘密及知识产权：

甲乙双方应对其通过工作接触或通过其他渠道得知的有关对方的信息、资料以及本协议的具体内容、商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向第三方披露；

除本协议规定之工作所需外，未经对方事先同意，不得擅自使用、复制对方的商标、标志、商业信息、技术及其他资料，一经发现，立即终止本协议；

任何一方将本协议项下的权利和义务全部或者部分转让给第三者，应当取得另一方的书面同意。

违约责任

任何一方未履行本协议项下的任何一项条款均被视为违约。在此情形下，甲乙双方可就此问题进行协商，协商不成的，按本协议争议条款解决。

甲乙双方任何一方违反本协议约定时，另一方均有权向其提出口头或书面交涉，并有权依照本协议的相关条款追究违约方的违约责任，或依照法律的规定追究其侵权责任。

免责条款

因不可抗力导致甲乙双方或一方不能履行或不能完全履行本协议项下有关义务时，双方相互不承担违约责任。但遇有不可抗力的一方或双方应于不可抗力发生后15日内将情况告知对方，并提供有关部门的证明。在不可抗力影响消除后的合理时间内，一方或双方应当继续履行协议。不可抗力事件包括严重自然灾害、政府行为的事件。

争议的解决

因解释、执行本协议所发生的和本协议有关的一切争议，双方应首先友好协商解决。如果经协商不能达成协议，则双方同意将争议提交石家庄仲裁委员会进行仲裁。

仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。除正在仲裁的争议事项外，双方应继续行使其本协议项下的其余权利，并履行其本协议项下的其它义务。

其他约定

未经甲乙双方书面确认，任何一方不得自行变更或修改本协议；如有联系人变更，应当在一周内书面通知对方；

本协议一式贰份，双方各执壹份，每份协议具有同等的法律效力；

本协议如有未尽事宜，双方可以协商另行订立补充协议，补充协议与本协议有不一致之处，以补充协议为准。

本协议所有附件作为协议不可分割的组成部分，与协议正文具有同等法律效力。

舞蹈班培训合同简单11

舞蹈培训班教学计划

一、班级特点分析本班学员在611岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。

二、教材分析中国舞等级考试教材，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。

三、教学重点、难点

1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。

2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。

四、教学目标

1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。

2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。

五、教学方法教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。

六、教学计划

1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。

2、中国舞基本功训练：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。

3、中国舞等级考试教材：波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动作，小跳

(一)，小跳

(二)，点步转，结束动作。

4、成品舞蹈教学：

(1)幼儿班：快乐芭比；

(2)少儿一班：异域天使；

(3)少儿二班：我学弟子规

5、教学成果展示：

(1)学期汇报演出：基本功展示，技术技巧展示，中国舞考试内容展示；

(2)20__年度汇报演出：现代舞快乐芭比，印度舞异域天使，古典舞我学弟子规钟子期听懂了俞XX的琴音“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水”,俞XX视其为知音。钟子期死后，面对江边一抔黄土，俞XX发出“此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死”的感慨，摔琴而去，从此，高山流水，知音难觅。红楼里，宝钗与黛玉皆爱宝玉，宝钗看重功名，常拿一些伦理纲常来压制他的不羁与顽劣，黛玉却从未提及这些，因她懂得他的心性，她说“你既为我之知己，自然我亦是你之知己”,造化弄人，木石前缘虽是虚空一场，却怀金悼玉，梦萦千古，今日读来依然荡气回肠！不是所有的相遇都可以相知，不是所有的相知都可以永恒。生命里，我们只愿结交那些心性相宜的人，统一的语言，相同的志趣，将彼此的心灵拉近，一份懂得，不言不语，却在默契里滋生。懂得，是两颗心的对望，潜生一种心灵感应，不发一言，便可知会。一声懂得，没有千言万语，却可以令人眸中含泪，心中蕴暖。这世间太多人情薄凉，你是否觉得，有一个真正懂你的人，是一种幸福与慰藉呢？茫茫人海，你不孤单，有人愿与你同运命，共风雨，如此，多好！风懂云的情怀，它，轻轻的吹送，云姿更加漫妙；雪懂梅的寒傲，它，悄悄的绽放，梅骨愈加清奇；泉懂山的伟岸，它，静静的流淌，山林更为葱茂；雨懂花的心思，它，无声的洒落，花香尤为清绝杏花疏影小楼边，一腔笛韵委婉悠扬；山亭古寺四月间，深涧桃花兀自娇娆；暗香疏影黄昏后，东篱素菊暗香盈袖；柴门冬雪夜归人，红泥火炉绿蚁新醅若懂得，景与物，也相宜。彷徨失意时，一句懂得，是严冬的一场花开春暖，茫然无助时，一句懂得，是酷暑的一阵清凉细雨，心与心的贴近，皆因一个“懂得”而欣慰，美好。