实行犯和教唆犯哪个算为主犯

结论：实行犯和教唆犯是否为主犯需依据各自在共同犯罪中的实际作用判断，两者都可能成为主犯或从犯。
法律解析：
实行犯是直接实施犯罪构成要件行为的人，若其在共同犯罪中起主要作用，则认定为主犯；若仅起次要或辅助作用，则属于从犯。教唆犯是以劝说利诱等方法，促使原本无犯罪意图的人实施犯罪的人，教唆犯在共同犯罪中一般起主要作用，通常被认定为主犯，但教唆未成年人犯罪的应从重处罚；若教唆犯在共同犯罪中作用较小，也可被认定为从犯。因此，实行犯和教唆犯的主从犯身份，关键在于其在犯罪过程中所起的作用大小。如果遇到共同犯罪中角色认定的相关问题，建议向专业法律人士咨询，以获取准确的法律意见和指导。

实行犯和教唆犯是否为主犯，需依据共同犯罪中的实际作用具体判断，两者既可能成为主犯，也可能属于从犯。

1.实行犯的主从犯认定。实行犯是直接实施犯罪构成要件行为的人。若在共同犯罪中起主要作用，应认定为主犯；若仅起次要或辅助作用，则属于从犯。

2.教唆犯的主从犯认定。教唆犯通过劝说利诱等方式，将自身犯罪意图灌输给原本无犯罪意图的人，促使其按教唆意图实施犯罪。教唆犯在共同犯罪中一般起主要作用，通常认定为主犯，但如果作用较小，也可认定为从犯。另外，教唆未成年人犯罪的，应从重处罚。

法律分析：
（1）实行犯是直接实施犯罪构成要件行为的人，其在共同犯罪中的地位需依据实际作用判断。若实行犯主导犯罪过程、决定犯罪方式或目标，对犯罪结果的发生起主要作用，则属于主犯；若实行犯仅按他人安排实施部分行为，未参与犯罪策划或决策，对犯罪结果的影响较小，则属于从犯。

（2）教唆犯是通过劝说、利诱等方法，促使原本无犯罪意图的人产生犯罪想法并实施犯罪的人。教唆犯一般在共同犯罪中起主要作用，通常被认定为主犯；但如果教唆行为对犯罪的发生仅起到轻微推动作用，或被教唆者未完全按照教唆意图实施犯罪，且教唆犯在整个犯罪过程中作用较小，也可被认定为从犯。此外，教唆未成年人犯罪的，应从重处罚。

（3）实行犯和教唆犯是否为主犯，均需结合具体案情综合判断，关键在于其在共同犯罪中所起的作用大小，而非其身份本身。

提醒：
实行犯和教唆犯的主从犯认定需结合案件中各自的行为细节、对犯罪结果的影响程度等因素，不同案情下结果差异较大，建议咨询专业法律人士获取针对性分析。

（一）实行犯是否为主犯需根据其在共同犯罪中的作用判断。实行犯是直接实施犯罪构成要件行为的人，若在共同犯罪中起主要作用，则认定为主犯；若仅起次要或辅助作用，则认定为从犯。

（二）教唆犯是否为主犯需结合具体案情判断。教唆犯是以劝说、利诱等方法，使本无犯罪意图的人按其意图实施犯罪的人。教唆犯在共同犯罪中一般起主要作用，通常认定为主犯，教唆未成年人犯罪的应从重处罚；若教唆犯在共同犯罪中作用较小，也可认定为从犯。

法律依据：
《中华人民共和国刑法》相关规定
1.第二十六条第一款，组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。
2.第二十九条第一款，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。

直接实施犯罪具体行为的人属于实行犯，这类人在共同犯罪中的角色并非固定。如果在犯罪过程中起到主导或关键作用，会被认定为主犯；若仅从事次要配合或辅助性行动，则会被当作从犯。

用劝说、利益诱导等方式，让原本无犯罪想法的人产生犯罪意图并实施犯罪的是教唆犯。这类人通常在共同犯罪中起推动作用，多数情况下被认定为主犯，但教唆未成年人犯罪会被从重处罚；若教唆行为在犯罪中影响较小，也可能被认定为从犯。

实行犯和教唆犯是否为主犯或从犯，最终取决于他们在共同犯罪中实际起到的作用大小，两者都有可能成为主犯或从犯。