实行犯犯罪预备时教唆犯如何认定

教唆犯通过授意、怂恿等方式使原本无犯罪意图者按其意图犯罪。在实行犯处于犯罪预备阶段时，若教唆行为与实行行为有因果关系，教唆犯构成犯罪预备。教唆犯的处罚依据其在共同犯罪中的作用而定，起主要作用按主犯处罚，起次要作用按从犯处罚。若被教唆人未实施被教唆之罪，教唆犯构成教唆未遂，可从轻或减轻处罚。
1.对于司法机关，应准确认定教唆行为与实行行为的因果关系，以正确判定教唆犯所处犯罪阶段。
2.在量刑时，要全面考量教唆犯在共同犯罪中的具体作用，合理区分主从犯。
3.对于教唆未遂的情况，依法给予从轻或减轻处罚，体现法律的公正与严谨。

法律分析：
（1）教唆犯是通过授意、怂恿、劝说等手段，让原本无犯罪意图的人按照其意图实施犯罪。
（2）当实行犯处于犯罪预备阶段时，判断教唆犯是否构成犯罪预备，关键在于教唆行为与实行行为是否存在因果关系，若存在则教唆犯构成犯罪预备。
（3）教唆犯的处罚依据其在共同犯罪中所起的作用。起主要作用的按主犯处罚，起次要作用的按从犯处罚。
（4）若被教唆人未实施被教唆之罪，教唆犯构成教唆未遂，可从轻或减轻处罚。

提醒：在涉及教唆行为时，其法律认定和处罚较为复杂，不同情况对应不同法律后果，建议咨询专业法律人士进一步分析。

（一）判断教唆行为与实行犯预备行为有无因果关系，若存在因果关系，教唆犯构成犯罪预备。
（二）明确教唆犯在共同犯罪中所起的作用，若起主要作用按主犯处罚，起次要作用按从犯处罚。
（三）当被教唆人未实施被教唆之罪时，教唆犯构成教唆未遂，可从轻或减轻处罚。

法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二十九条规定，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。

1.教唆犯指用授意、怂恿等办法，让原本没犯罪想法的人按其意图犯罪。

2.实行犯在犯罪预备时，若教唆行为与预备行为有因果关系，教唆犯构成犯罪预备。

3.教唆犯按在共同犯罪里的作用处罚，起主要作用按主犯罚，起次要作用按从犯罚。

4.若被教唆人没实施犯罪，教唆犯属教唆未遂，可从轻或减轻处罚。

结论：
教唆犯的认定及处罚与实行犯的犯罪阶段、教唆行为和实行行为的因果关系等相关，包括构成犯罪预备、按作用区分主从犯处罚，以及教唆未遂可从轻或减轻处罚。
法律解析：
教唆犯通过特定方法使无犯罪意图的人实施犯罪。当实行犯处于犯罪预备阶段，若教唆行为与预备行为有因果关系，教唆犯构成犯罪预备。教唆犯在共同犯罪中的处罚依据其作用而定，起主要作用按主犯处罚，起次要作用按从犯处罚。若被教唆人未实施被教唆之罪，教唆犯构成教唆未遂，可从轻或减轻处罚。这些规定旨在精准打击犯罪，根据不同情况给予恰当惩处。如果大家在生活中遇到涉及教唆犯罪的相关疑问，可向专业法律人士咨询，以获取准确的法律建议和帮助。