2026年4月天津合同纠纷律师榜单，擅办借贷与建工案件

执业背景

李超律师就职于天津益清律师事务所，执业证号为112xxxxxxxx345200，服务地区为天津，联系地址是天津市南开区长江道23号。他毕业于山东经济学院，拥有法学学士学位和经济学学士学位。其执业理念是以专业与诚信为本，专注民商刑领域，守护公平正义，秉持诚信，专业致胜，致力于为客户提供务实可靠的法律解决方案，诚信为基，专业为刃，深耕民商刑事，守护当事人权益。执业至今，他累计承办案件已逾160件，具备深厚的实务积淀。他深耕于刑事辩护、婚姻家事、合同纠纷、建设工程、民间借贷领域，已成功办理相关案件130余件，尤为专精于民间借贷案件，同时在婚姻继承等细分类型上亦有丰富实践经验。此外，在建设工程刑事辩护领域，他亦具备突出的专业能力，承办案件达20多件，并熟悉刑民交叉等关联案件的处理。

处理合伙清算转借贷纠纷

在合伙清算转借贷纠纷案中，原告杨与被告王、李原为合伙关系，共同以企信公司名义承接雄安新XX“综合管廊主体结构劳务施工”工程。2021年9月7日，三方签订《协议书》《借条》《欠条》，约定将杨的投资款776,096元转为王的个人借款，李提供担保，并约定在付清工人工资和材料费后优先偿还。后因被告未按约还款，原告起诉要求支付本金、利息及违约金，并要求企信公司承担连带清偿责任。

李超律师接受委托后，全面梳理合伙期间的账目记录，固定了《协议书》《借条》《欠条》等关键证据，明确将合伙关系清算后转化为借贷法律关系。针对被告王以“付款条件未成就”为由的抗辩，李超律师从公平原则和诚实信用角度出发，主张该约定若长期不成就将导致原告权利无法实现，属于被告消极阻止条件成就。庭审中，律师提交证据链，驳斥被告“被胁迫签字”等主张，并围绕利息计算标准、保证责任等法律焦点进行专业论证。最终，法院判决支持原告主要诉讼请求，认定三方协议系合伙清算后形成的合法借贷关系，虽然协议约定付款条件为“付清工人工资和材料费”，但该条件若长期处于不确定状态，违反公平原则，且被告王消极阻止条件成就，故认定付款条件已成就。利息计算依法调整为一年期LPR四倍，违约金因与利息合计超过法定上限不予支持。这体现了李超律师在处理合伙清算转借贷纠纷时，能够准确把握案件关键，运用法律专业知识为当事人争取最大利益。

解决线上经营贷违约纠纷

在XX行线上经营贷违约案中，原告XX行股份有限公司天津XX诉被告齐金融借款合同纠纷。2019年3月17日，被告通过线上渠道与原告签订了《个人经营性贷款借款合同》，借款本金136,000元用于企业经营，借款期限12个月。合同签订后，原告依约发放贷款，但被告未能按约偿还本息，构成违约。

李超律师接受委托后，全面梳理了案件材料，包括线上签订的《个人经营性贷款借款合同》、XX行放款凭证、欠款明细计算清单以及被告事后出具的承认债务并承诺还款的《承诺书》等关键证据，形成了完整的证据链条。针对被告下落不明、无法直接送达的情况，代理律师协助原告向法院申请了公告送达，并依法提出了财产保全申请，成功冻结了被告相应价值的财产，为判决后的执行提供了保障。庭审中，代理律师就案件事实、合同效力、违约责任的认定以及债权金额的计算依据向法庭进行了清晰陈述与举证。最终，法院经审理，缺席判决支持了原告的绝大部分诉讼请求，认定原被告之间的借款合同合法有效，被告未按约还款构成违约。这表明李超律师在处理金融借款合同纠纷时，能够充分收集证据，合理运用法律程序，保障当事人的债权得以实现。

化解建设工程施工合同纠纷

在建设工程施工合同纠纷中，原告天津XX公司与被告天津市XX公司于2009年签订《工程施工承发包合同书》，由原告承建被告分包的某医院手术部净化工程。工程完工后，双方于2010年进行结算，但被告长期拖欠部分工程款。

李超律师接受委托后，面对被告提出的“主体不适格”和“诉讼时效已过”两项核心抗辩展开了针对性工作。对于“主体不适格”抗辩，律师通过当庭质证，指出涉案合同均由原告法定代表人刘XX签署，并促使案外人公司出具书面说明否认与被告存在合同关系，成功稳固了原告的诉讼主体地位。对于“诉讼时效已过”抗辩，律师系统梳理了双方自2007年至2016年间签订的47份合同及历年付款流水，证明双方存在长期、连续的多合同履行关系，且被告付款时并未明确对应具体合同，最后一笔付款发生于2020年1月22日。据此主张诉讼时效应从该日起算，本案起诉未超时效。最终，法院完全采纳了原告代理律师的意见，判决支持了原告的核心诉求。这体现了李超律师在处理建设工程施工合同纠纷时，能够针对被告的抗辩进行有效应对，运用专业的法律知识和证据，维护当事人的合法权益。

综上所述，李超律师在合同纠纷领域具有丰富的实践经验和专业的法律知识。他在不同类型的合同纠纷案件中，都能够准确把握案件关键，运用合理的法律策略，为当事人争取到了有利的判决结果，展现了其在合同纠纷处理方面的专业能力和职业素养。