餐饮培训合同推荐1
技术培训合同,是指当事人接受委托方的委托,对委托方指定的有一定专业技术的技术人员进行特定项目的技术指导和专业训练所签订的合同。技术培训合同培训的对象是具有一定的专业技术的技术人员,培训内容是特定项目的专业技术。餐饮培训合同推荐2
___培字(____)年___号
甲方:__________餐饮管理有限公司
法人代表:
乙方:
身份证号:
住址:
为提高员工的基本素质及专业的服务技能,甲方已于______年___月___日支付专项培训费用请高级专业技术培训人员为乙方进行了为其___月的专业技术综合培训。
第一条:培训服务事项
甲方根据企业发展的需要,出资送乙方参加培训,乙方参加培训结束后,回到甲方单位按照甲方安排的岗位工作服务。
第二条:培训时间与方式
(一)培训时间:______年___月___日至___年___月___日___;
(二)培训方式:
第三条:培训项目与内容:岗位技术培训项目。培训内容为:_________
第四条:培训要求
乙方在培训结束时,达到下列要求:
取得培训机构颁发的合格证、相关证书等;乙方受训后获得的相关资格证书由培训机构直接交甲方,由甲方代为保管,待乙方协议服务满年限后交付乙方。因其他原因乙方控制该证书、合格证的,应在培训结束后___日交乙方保管,否则视为严重违反单位规章制度的行为。
第五条:培训费用
(一)费用项目及标准
2、费用支付标准:
(1)培训费:______元;
(2)工资:______元/月;合计______元;
(3)交通费:______元;(不含培训期市内交通费)
(4)住宿费:______元;
甲方总计支付乙方培训费用(以上1-4项)总计:______元。
第六条:甲方责任与义务
1、为乙方提供工作条件;
2、为乙方向其他员工传授技能创造条件;
第七条:乙方责任与义务
1、按照培训的时间、地点、内容认真参加培训。受训期间虚心学习,吸收所需知识技能,保证完成培训目标和学习任务,取得相关学习证件证明材料。
2、培训完毕后应尽所学之经验、知识、技能服务于公司,并应将所学传授给甲方公司同仁。乙方怠于履行该义务或履行义务不尽力的,视为严重违反单位的规章制度。
因培训所取得的相关资料留由甲方存档,属甲方所有。乙方应在培训结束后___日交给甲方,否则视为严重违反单位规章制度的行为。
3、乙方利用所学取得的科研成果、专利、著作应以甲方名义取得知识产权,乙方不得向外出售、泄漏、转让该知识产权涉及的商业、技术秘密。如有泄漏甲方商业、技术秘密者,在承担经济损失的同时,愿承担法律责任。
4、培训结束后回到甲方参加工作,服从甲方分配,服务期限达到____年以上。
第八条:违约责任
发生下列情况时,乙方承担的经济责任:
1、如在培训期间自行提出中止培训,向甲方赔偿甲方总计支付乙方培训费用的____倍罚款,总计____元。
2、在培训结束时,未能完成培训目标任务,未取得相应证书证明材料,乙方向甲方赔偿全部培训成本费用(全部培训成本费用包括甲方出资全部培训费用和因乙方参加培训不能为甲方提供服务所损失的机会成本);总计_______元
3、在培训期内违反了甲方和培训单位的管理和规定,按甲方和培训单位奖惩规定执行;
4、在培训期内损坏甲方形象和利益,造成了一定经济损失,乙方补偿甲方全部经济损失;
5、培训期结束后回到甲方工作后(自受训结束之日起计算),非因不可抗因素导致乙方不能履行协议时,乙方在甲方工作未达到协议约定的工作年限(即至_______年____月____日),乙方按照下列标准进行赔偿后,甲方可以同意其服务期内的辞职请求:如___月内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用100%;如___月内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用70%;如___月内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用50%;如___月内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用30%;___月后则可免交培训费用。
乙方辞职未获批准后擅自离开单位、请假到期不按时上班被视为擅自离职、
第九条:法律效力
本协议经双方签字,具有法律效力。
第十条:附则
(一)未尽事宜双方可另作约定
(二)当双方发生争议不能协商处理时,由当地劳动_____部门或人民法院处理;
(三)本协议一式二份,甲、乙双方各执一份。
(四)甲方公司的培训制度作为本合同的组成部分,与本合同具有同等效力。
甲方的规章制度与本合同冲突的,按照本合同处理;本合同未约定的地方,按照规章制度处理。
第十二条:说明
签订本合同前,乙方经甲方提示,已经充分的阅读了该协议,知悉签订本协议的法律后果,协议中的内容,应乙方要求,甲方已经做了解释与说明。
甲乙双方签订本合同是自愿的无欺诈、胁迫等导致意思不实的情况存在。
甲方:
法人代表(授权代理人):
签字日期:
乙方:
签字日期:
餐饮培训合同推荐3
___培字(____)年___号
甲方:__________餐饮管理有限公司
法人代表:
乙方:
身份证号:
住址:
为提高员工的基本素质及专业的服务技能,甲方已于______年___月___日支付专项培训费用请高级专业技术培训人员为乙方进行了为其___月的专业技术综合培训。
基于上述事实,为明确培训结束后甲、乙双方的责任义务,甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上确认如下条款:
第一条:培训服务事项
甲方根据企业发展的需要,出资送乙方参加培训,乙方参加培训结束后,回到甲方单位按照甲方安排的岗位工作服务。
第二条:培训时间与方式
(一)培训时间:______年___月___日至___年___月___日___;
(二)培训方式:
第三条:培训项目与内容:岗位技术培训项目。培训内容为:_________
第四条:培训要求
乙方在培训结束时,达到下列要求:
取得培训机构颁发的合格证、相关证书等;乙方受训后获得的相关资格证书由培训机构直接交甲方,由甲方代为保管,待乙方协议服务满年限后交付乙方。因其他原因乙方控制该证书、合格证的,应在培训结束后___日交乙方保管,否则视为严重违反单位规章制度的行为。
第五条:培训费用
(一)费用项目及标准
1、培训期内甲方已经为乙方支付的培训费用项目包括:培训费、工资、往返交通费(先由乙方垫付,培训结束在餐厅工作满3个月凭车票由甲方全额支付)、住宿费。按甲方与培训单位约定伙食由培训单位免费提供。上述费用已经从甲方的员工专项培训经费列支。
2、费用支付标准:
(1)培训费:______元;
(2)工资:______元/月;合计______元;
(3)交通费:______元;(不含培训期市内交通费)
(4)住宿费:______元;
甲方总计支付乙方培训费用(以上1-4项)总计:______元。
第六条:甲方责任与义务
1、为乙方提供工作条件;
2、为乙方向其他员工传授技能创造条件;
第七条:乙方责任与义务
1、按照培训的时间、地点、内容认真参加培训。受训期间虚心学习,吸收所需知识技能,保证完成培训目标和学习任务,取得相关学习证件证明材料。
2、培训完毕后应尽所学之经验、知识、技能服务于公司,并应将所学传授给甲方公司同仁。乙方怠于履行该义务或履行义务不尽力的,视为严重违反单位的规章制度。
因培训所取得的相关资料留由甲方存档,属甲方所有。乙方应在培训结束后___日交给甲方,否则视为严重违反单位规章制度的行为。
3、乙方利用所学取得的科研成果、专利、著作应以甲方名义取得知识产权,乙方不得向外出售、泄漏、转让该知识产权涉及的商业、技术秘密。如有泄漏甲方商业、技术秘密者,在承担经济损失的同时,愿承担法律责任。
4、培训结束后回到甲方参加工作,服从甲方分配,服务期限达到____年以上。
第八条:违约责任
发生下列情况时,乙方承担的经济责任:
1、如在培训期间自行提出中止培训,向甲方赔偿甲方总计支付乙方培训费用的____倍罚款,总计____元。
2、在培训结束时,未能完成培训目标任务,未取得相应证书证明材料,乙方向甲方赔偿全部培训成本费用(全部培训成本费用包括甲方出资全部培训费用和因乙方参加培训不能为甲方提供服务所损失的机会成本);总计_______元
3、在培训期内违反了甲方和培训单位的管理和规定,按甲方和培训单位奖惩规定执行;
4、在培训期内损坏甲方形象和利益,造成了一定经济损失,乙方补偿甲方全部经济损失;
5、培训期结束后回到甲方工作后(自受训结束之日起计算),非因不可抗因素导致乙方不能履行协议时,乙方在甲方工作未达到协议约定的工作年限(即至_______年____月____日),乙方按照下列标准进行赔偿后,甲方可以同意其服务期内的辞职请求:如___月内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用100%;如___月内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用70%;如___月内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用50%;如___月内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用30%;___月后则可免交培训费用。
乙方辞职未获批准后擅自离开单位、请假到期不按时上班被视为擅自离职、
乙方擅自离职、乙方因劳动民法典第39条的情形存在被甲方解除合同的,乙方也应按照本款上述的规定进行赔偿。
第九条:法律效力
本协议经双方签字,具有法律效力。
第十条:附则
(一)未尽事宜双方可另作约定
(二)当双方发生争议不能协商处理时,由当地劳动仲裁部门或人民法院处理;
(三)本协议一式二份,甲、乙双方各执一份。
(四)甲方公司的培训制度作为本合同的组成部分,与本合同具有同等效力。
甲方的规章制度与本合同冲突的,按照本合同处理;本合同未约定的地方,按照规章制度处理。
第十二条:说明
签订本合同前,乙方经甲方提示,已经充分的阅读了该协议,知悉签订本协议的法律后果,协议中的内容,应乙方要求,甲方已经做了解释与说明。
甲乙双方签订本合同是自愿的无欺诈、胁迫等导致意思不实的情况存在。
甲方:
法人代表(授权代理人):
签字日期:
乙方:
签字日期:
餐饮培训合同推荐4
甲方:_____________ 乙方:_____________
法定代表人:_______ 身份证号:_________
联系电话:_________ 联系电话:_________
风险告知:注意慎重选择培训对象,不对试用期内的员工进行委外出资培训,因为,按法律规定,即使与其签订了服务期协议,试用期员工一旦辞职,企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀,确实要出资对其进行委外培训的,建议先给予办理提前转正,将其转为正式员工后再与其签订服务期协议,这样追究其违约责任时才合法。
为提高员工的基本素质及专业的服务技能,甲方已于____年____月____日支付专项培训费用请高级专业技术培训人员为乙方进行了为期____月的专业技术综合培训。基于上述事实,为明确培训结束后甲、乙双方的责任义务,甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上确认如下条款:
一、培训服务事项
甲方同意乙方赴______(地点)参加由______机构组织的______专业技术培训,乙方应在本协议规定的培训机构和专业接受培训,不得任意变更,乙方参加培训结束后,回到甲方单位按照甲方安排的岗位工作服务。
二、培训时间与方式
1、培训时间:____年____月____日至____年____月____日;
2、培训方式:_____________
三、培训费用
1、培训期内甲方已经为乙方支付的培训费用项目包括:培训费、工资、往返交通费(先由乙方垫付,培训结束在餐厅工作满3个月凭车票由甲方全额支付)、住宿费。按甲方与培训单位约定伙食由培训单位免费提供。上述费用已经从甲方的员工专项培训经费列支。
2、培训费用预计为____元左右,以实际发生额为准。
四、乙方责任与义务
1、按照培训的时间、地点、内容认真参加培训。受训期间虚心学习,吸收所需知识技能,保证完成培训目标和学习任务,取得相关学习证件证明材料。
2、乙方培训后应及时返回并向甲方报到,并应整理出一套完整的学习资料及时交于甲方,不得截留。培训完毕后应尽所学之经验、知识、技能服务于公司,并应将所学传授给甲方公司同仁。乙方怠于履行该义务或履行义务不尽力的,视为严重违反单位的规章制度。
3、乙方通过培训后,未取得合格成绩者,培训费用由乙方个人进行全部承担。
4、乙方培训后至少为甲方服务____年,若乙方违反劳动合同、违反甲方规章制度或提前解除劳动合同,导致培训后为甲方的服务期限不满,乙方需支付违约金给甲方。
5、乙方在接受培训后需将所学用于实践工作,为甲方创造相关效益,并按照甲方要求承担甲方相应的内部培训工作。
五、培训期间的工资待遇
受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险,原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
风险告知:对于培训期间的待遇要明确,包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意:在培训协议中写明培训费包括什么费用,不包括什么费用,以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假,如有规定要写明。
六、服务期限
1、乙方必须履行甲方规定的服务期限不少于_______年;乙方的服务期限从专业技术培训结束之日起开始计算。
2、甲乙双方劳动协议期满而服务期未满时,按照甲方所需,其劳动协议期自动顺延至乙方服务期满。
七、违约责任
发生下列情况之一,乙方承担的经济责任:
1、培训期间乙方必须严格遵守甲方《考勤管理制度》,若出现迟到、早退、旷工现象,按规定给予处罚;
2、在培训期间损坏甲方形象和利益,造成经济损失,乙方补偿甲方全部经济损失;
3、自取证之日起,乙方为甲方服务不满一年离职,乙方须向甲方支付全额培训费用。乙方为甲方服务满一年后,如离职不扣除本协议中涉及的培训费用。
八、协议纠纷的解决
因本协议发生的全部争议,甲乙双方协商解决,协商不成时,交_______仲裁委员会仲裁。
九、不可抗力因素
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行协议时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行协议,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
十、其他约定
1、本协议的任何修改或补充,只有在双方授权代表签字后生效,并成为本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等法律效力。
2、除非遇到不可抗力因素导致本协议不能履行,未经甲、乙双方一致书面同意,任何单方无权变更协议内容。
3、本协议一式______份,甲、乙双方各执______份,双方签字盖章之日起生效,有效期______年,到期后若双方未书面提出终止则协议顺延,继续生效。
4、对于本协议未尽事宜,双方可签订补充协议,补充协议与本协议有同等法律效力。
甲方(公章):_______________ 乙方(公章):_______________
法定代表人(签字):_________ 主要负责人(签字):_________
_______年_______月_______日 _______年_______月_______日
签约地点:_________________ 签约地点:_________________
餐饮培训合同推荐5
甲方:________________
乙方:________________
经过甲、乙双方充分协商,就乙方为甲方举办培训班事宜达成一致意见,签订本协议书。
一、培训目的:为进一步加新进员工的教育和管理,更好地适应新的工作要求。特委托乙方对甲方新员工进行培训,现双方就委托培训事宜达成如下协议:
二、培训对象:新进员工________人。
三、培训日期:第一期:_______年______月______日,共_______天;第二期:_______年______月______日,共_______天。
四、培训内容:企业文化、礼仪礼貌、职业道德
五、培训地点:_______教室
六、培训形式:全日制脱产
七、培训费用及支付方式
培训费:共计人民币_______万元(¥_______)整。支付时间:甲方在培训班开始前先支付(¥_______)元培训费给乙方,余款在培训班结束前付清,乙方提供行政事业单位正规收据给甲方。支付方式:银行转账。
八、双方职责:
1、甲方职责:负责拟定培训要求;负责组织参训员工;配合乙方搞好参训学员的日常纪律管理;负责按本协议书约定向乙方支付培训经费。
2、乙方职责:负责按甲方的培训要求设计培训方案(计划),并按双方确认的培训方案(计划)组织合适的教师实施培训;
九、违约责任及纠纷处理方式
甲、乙双方必须严格遵守本协议,任何一方在未征得对方同意之前不得单方终止或变更本协议。如因本协议发生纠纷,双方协商解决。本协议书一式肆份,甲方一份,乙方一份,双方财务各一份,签字盖章后生效。本协议如有未尽事宜,由双方协商处理。
甲方(签字盖章):______________乙方(签字):______________
负责人及电话:_______________联系人及电话:_______________
_______年_______月_______日______年______月______日
餐饮培训合同推荐6
1、 规划目的:
1.1 清晰指导酒店和餐饮培训工作的开展,计划性组织课程培训和开发;
1.2 更系统对酒店和餐饮从业的同事进行培训,提升同事不同阶段的能力素质;
1.3 使培训资源增值,为餐饮企业未来人才素质提升提前做好规划,促进酒店和餐饮未来的持续发展和减少人员流失;
2、 规划对象:
2.1 酒店业和餐饮业:新员工、基层员工、部长、主任、经理、店长、集团高层管理人员、新晋升的主管
3、 规划项目:
3.1 技能必修课程和专业选修课程;
4、 课程类型:
4.1 心态课程、文化课程、技能课程、管理课程;
5、 执行时间:
6、 执行负责:
7、 执行渠道:
8、 规划内容:
规划项目
规划对象
课程名称
课时
参加部门
培训地点
授课老师
学员界定
课程类型
必修课程
新员工
顾客服务迫切性
3课时
所有部门
公司内部
培训部
新入职员工,试用期的员工
心态课程
企业文化
1课时
文化课程
五常法
2课时
文化课程
服务标准
3课时
新入职楼面、客务、传菜员工
技能课程
专业销售及个人风格销售
3课时
技能课程
迎新大使带领分店实践课
7天
所有部门
分店
分店
技能课程
基层员工
星级服务之服务指引
3课时
楼面、客务、传菜、收银所有员工
公司内部
培训部
试用期已过的员工
技能课程
星级服务之多元化推荐
3课时
楼面所有员工
培训部
技能课程
安全管理手册
3课时
所有分店员工
业务部
文化课程
成功工作的法则
3课时
所有公司员工
培训部
在公司工作1年以上的基层员工
心态课程
人际关系处理技巧
3课时
培训部
心态课程
团队协作技巧
3课时
培训部
心态课程
部长/主任
星级服务之顾客投诉处理
3课时
楼面、客务、传菜
公司内部
培训部
部长或以上职位的分店主管人员
技能课程
星级服务之带动
3课时
技能课程
星级服务之辅导与教化
3课时
技能课程
迎新大使培训课程
3课时
楼面、客务、传菜、出品、总务
管理课程
实地培训(教练法)
24课时
培训部
技能课程
绩效面谈技巧
3课时
培训部
管理课程
经理/店长/写字楼
领导者思维
3课时
营运和人事、出品、店长、写字楼
公司内部
培训部
各分店经理、出品主管、店长、写字楼主任以上职位
管理课程
问题分析与解决技巧
3课时
管理课程
目标制定
3课时
管理课程
计划制定
3课时
管理课程
计划有效执行
3课时
管理课程
计划总结与报告技巧
3课时
管理课程
酒楼促销技巧
3课时
管理课程
六式码培训
6课时
管理课程
人事绩效考核
3课时
人事、店长
人事部
各分店分管人事、营业经理和店长
管理课程
厅面营业管理技巧
3课时
营运、店长
业务部
管理课程
必修课程
集团高层
企业文化与个人价值观
3课时
总监会成员
公司内部
培训部
集团写字楼主任或以上职位;
管理课程
角色认知
3课时
管理课程
有效沟通技巧
6课时
管理课程
有效授权技巧
6课时
管理课程
团队管理
6课时
管理课程
时间管理
6课时
管理课程
有效激励技巧
6课时
管理课程
会议主持技巧
3课时
管理课程
管理人员当导师
管理者
技能课程
专业选
修课程
出品部
点心制作流程
2课时
点心部
公司内部
业务部
本部门推荐员工
技能课程
出品创新
2课时
点心、中厨、味部
业务部
本部门推荐员工
技能课程
出品教练法
24课时
业务部
点心、中厨、味部副主管和主管
文化课程
厨艺与厨道
3课时
业务部
心态课程
楼面部
餐厅英语会话培训
30课时
楼面部
培训部
分店推荐员工
技能课程
分店实践操作培训
60天
分店
分店见习主管
技能课程
中式餐饮产品知识
18课时
分店
技能课程
中式餐饮发展趋势
3课时
培训部
文化课程
酒吧
果盘制作技巧
1课时
酒吧
业务部
本部门所有员工
技能课程
调酒技术
2课时
业务部
技能课程
传菜部
家私管理制度
1课时
传菜部
业务部
本部门所有员工
文化课程
总务部
总务管理制度
1课时
总务部
业务部
本部门所有员工
文化课程
客务部
电话沟通技巧
3课时
客务部
培训部
本部门所有员工
技能课程
宴会主持技巧
3课时
楼面、客务
培训部
分店推荐员工
技能课程
采购部
采购谈判技巧
3课时
采购部
培训部
本部门推荐员工
技能课程
采购管理制度
2课时
采购部
本部门所有员工
文化课程
其他
电脑基础应用培训班
10课时
所有公司员工
电脑部
业余时间学习,不限制学习对象,定期人数达到安排开课;
技能课程
粤语会话培训班
10课时
培训部
技能课程
英语基础学习班
30课时
培训部
技能课程
摄影技术学习班
2课时
设计部
技能课程
小菜烹饪业余班
3课时
出品部
技能课程
电脑排版制作班
6课时
电脑部
技能课程
写字楼
企业内部培训师培训
12课时
各部门所有员工
公司内部
培训部
部门推荐员工
技能课程
餐饮培训合同推荐7
国际酒店餐饮部业务培训内容
目录:
第一章:员工守则
第二章:餐饮部组织机构(管理机构)及岗位职责
__ __ __ 第一节:餐饮部组织机构
__ __ __ 第二节:餐饮部各级人员岗位职责
第三章:餐饮服务员的礼貌修养
__ __ __ 第一节:餐饮部服务员仪表和行为举止的具体要求
__ __ __ 第二节:餐饮服务服语(中、英文)
第四章:餐饮服务的基本技能
__ __ __ 第一节:托盘服务
__ __ __ 第二节:台布
__ __ __ 第三节:中、西餐摆台
__ __ __ 第四节:叠餐巾花
__ __ __ 第五节:斟酒服务
第五章:餐饮服务程序
__ __ __ 第一节:中餐零点午、晚餐服务程序
__ __ __ 第二节:中餐宴会服务程序
__ __ __ 第三节:西餐零点服务程序
__ __ __ 第四节:西餐宴会自助餐服务程序
__ __ __ 第五节:鸡尾酒会的服务
__ __ __ 第六节:送餐服务
__ __ __ 第七节:接待会议的形式及服务内容
第六章:酒水知识
__ __ __ 第一节:中国主要名酒的名称、特色及产地
__ __ __ 第二节:常用外国酒的品种和特色
__ __ __ 第三节:主要饮料
__ __ __ 第四节:西餐与酒水的搭配
第七章:菜肴知识
__ __ __ 第一节:中国菜肴的风味特色及代表菜
__ __ __ 第二节:西餐菜肴知识
第八章:餐饮服务员的服务技能
__ __ __ 第一节:中餐服务注意事项
__ __ __ 第二节:西餐服务注意事项
__ __ __ 第三节:餐饮服务中的推销
__ __ __ 第四节:餐饮服务问答
第九章:饮食卫生
__ __ __ 第一节:食品卫生
__ __ __ 第二节:餐厅卫生及餐用具洗涤消毒方法
第十章:餐厅主要设备、用具、家具的使用与保管
__ __ __ 第一节:高级餐具的使用与保养
__ __ __ 第二节:餐厅主要家具、设备的使用保养
第十一章:餐厅班组管理的一般知识
__ __ __ 第一节:餐厅服务管理
__ __ __ 第二节:餐厅班组物资财产的帐务管理
第十二章:餐饮服务员专业英语
__ __ __ 第一节:会话
__ __ __ 第二节:西餐菜点名称
__ __ __ 第三节:餐厅用具中、英文名称
餐饮培训合同推荐8
一、服务员宴会常规服务的程序
1.导餐服务
导餐服务就是由餐厅服务员或迎宾员或专职人员向客人介绍餐厅的经营项目、环境设施以及菜肴特色等引导顾客餐饮活动的服务项目。
(1) 导餐服务的准备。
①掌握就餐客人的数量、身份、国籍、民族及宗教信仰。
②了解宴会标准、菜肴特色、菜点内容、开餐时间。
③了解客人的饮食禁忌与特殊要求。
④熟悉餐厅的环境、装饰特色、餐厅的历史、名人光顾史与厨师的技艺。
(2) 导餐服务的程序。
①自我介绍:介绍自己的姓名、身份及工作职责。
②介绍餐厅的概况及主厨的技术水平。
③介绍本餐厅的菜单、风味特色菜点以及服务项目。
④对有特殊风味和食用方法的菜肴要介绍说明,并示范表演正确的食用方法。
⑤引见本餐厅的负责人,负责人可以向客人致欢迎词。
⑶ 导餐服务的技巧。
利用餐饮特色来引发顾客的就餐兴趣,可以满足顾客的物质和精神双重需求。
①介绍菜点的搭配与设计知识。
②以介绍店史为题,向顾客介绍饮食文化。
③以菜肴典故为题,引导顾客对菜肴产生浓厚的兴趣。
④充分发挥语言的艺术性,使顾客从中体会到服务的热情及中华民族好客的风俗。
2.传菜程序
(1) 在传菜台右侧准备10个左右干净无损的长托盘及5个圆托盘。
(2) 准备银托:将干净的无氧化痕迹的银托整齐地摆放在传菜台的左侧,大银托10个,小银托20个。
⑶ 用固体酒精保温米饭,准备干净无损的餐具,包括40个米饭碗整齐地摆放在盛米饭的自助餐炉的旁边,并配饭勺,另外准备40个小吃盘和40个小吃垫盘。
(4) 传菜员接到订单后,检查订单是否盖章,订单上是否写着订单时间、服务员姓名、客人人数、台号及日期。
(5) 检查订单上是否有客人特殊要求,如有,马上通知厨师长,并将结果告诉服务员。
(6) 通知冷菜单制作冷菜,并保证冷菜在5分钟内送进餐厅。
(7) 请厨师制作热菜,送进餐厅不得超过10分钟。
(8) 传送热菜时,先传高档菜,如鱼翅、鲍鱼、大虾等,后传鸡、鸭、肉类,最后传送蔬菜、炒饭类,如客人有特殊要求,即按照客人要求传菜。
(9) 小吃配相应的热菜送进餐厅,注意辛辣的小吃配清淡的菜。
(10) 将所有银托放回银器柜,托盘及餐具送管事部清洗保管,更换传菜台的台布。
预防制度
餐饮培训合同推荐9
一 六大操作技能
是指托盘、斟倒酒水、摆台、餐巾折花、上菜、分菜六项。
1.托盘
(1) 托盘的类别及用途。
托盘有木刺、金属(如银、铝、不锈钢等),以及胶木制品。根据用途又分为大、中、小三种规格的圆形托与长方形托。
①大、中长方形托盘一般用于运送菜点、酒水和盘碟等较重物品;
②大、中、小形盘盘一般用于斟酒、展示饮品、送菜、分菜等,尤以小圆盘最为常用。
③而15cm_10cm的小长方形盘则用于递送帐单、收款、递送信件等用。
(2) 整理装盘。
根据用途合理选择托盘并擦拭干净盘底与盘面,最好使用胶垫,以防滑动。一般装盘是重物、高物在里档;轻物、低物在外档,先上桌的物品在上、在前,后上桌的物品在下、在后。
⑶ 托姿
托盘的方式,按其重量差别。分为轻托和重托。轻托又叫胸前托,左手臂弯成90℃角,掌心向上,五指分开;手掌自然形成凹形,掌心不与盘底接触,平托于胸前。重托(又叫肩上托),左手扶住托盘的边,右手伸开五指,用全掌托住盘底,右手协助将托盘起至胸前,向上转动手腕,将托盘称托于肩上。
(4) 要领。
①轻托不贴腹,手腕要灵活,切忌身体僵直,走时步履轻快;重托盘底不搁肩,前不近嘴,后不_发,右手自然摆动式扶住托盘前内角。
②托盘不越过宾客头顶,随时注意数量、重量、重心的变化,手指作出相应的移动。
2.斟倒酒水
(1) 宾主位置的划分。
服务员应站于宾客的右后侧,当宾客入座后,用托盘显示酒种,以供选择,应从主宾开始,到主人,接着第二主宾的顺序顺时针方向依次进行,若两位服务员同时服务,则一位从主宾开始,另一位从副宾开始,按顺时针方向进行。
⑶ 斟倒姿势。
身微前倾,右脚伸入两椅之间,左脚微微踮起,将右臂伸出进行斟倒 ,左手托托盘略向外出,身体不要贴_宾客。
(4) 要领。
①右手握酒瓶下半部,商标朝外显示给客人,瓶口不搭酒杯,以相距2厘米为宜。
②中餐斟酒一律以八分满为宜,表示尊重。当斟至适度酒量时万不可突地抬起瓶身,而应稍停一下,并旋转瓶身,抬起瓶口,使最后一滴酒随着瓶身的转动均匀地分布在瓶口沿上,避免酒水滴洒在台布或者宾客身上。
③控制斟倒速度,瓶内酒量减少,流速则越快,容易溢出,尤其是啤酒。当啤酒与汽水混喝时要先斟汽水,再斟啤酒。
④碰翻酒杯或酒满溢出时,要迅速铺上干净之餐巾并重新斟酒。
3.摆台
(1) 铺台布。
服务员站在主位一侧,用双手将台布抖开铺上台面,台布折缝朝上;上转盘底座时,压在“十字”折缝印上。四角均匀对称与桌脚垂直。铺台布的方法有两种:一种是推拉法;另一种是渔翁撒网法。
(2) 台形。
一般定位是使用上星期边定位。
四人方台:十字对称;
六人圆台:一字对中,左右对称;
八人圆台:十字对中,两两对称;
十人圆台:一字对中,左右对称;
十二人圆台:十字对中,两两相同。
⑶ 早餐用具摆放。
餐碟(或称骨碟):按各种台形摆放,距桌边约
1.5 厘米(或一个食指位);
茶碟:摆在骨碟右侧,与桌边相距约
1.5 厘米;
茶杯:扣放于茶碟之上,杯耳向右;
汤碗:摆在骨碟之正上方;
汤匙:放在汤碗内,梗把在左;
筷子架、筷子:筷子架放在骨碟右侧;筷子底边与台边相距
1.5 厘米,于骨碟与茶碟之间。
(4) 午、晚餐摆台。
骨碟:按各种台形摆放,碟边与桌边相距
1.5 厘米;
茶碟、茶杯:茶碟在骨碟右侧,与桌边相距
1.5 厘米;茶杯扣放在茶碟之上,杯耳向右;
汤碗、汤匙:汤碗在骨碟上方偏左,汤匙在碗内,梗把在左;
味碟:味碟在骨碟上方偏右(注意把酱油斟倒进味碟时刚好过底边,不宜过多);
饮料杯:扣放或立放在汤碗与味碟之间的上方(如宴会还应加放甜酒杯与辣酒杯,甜酒杯摆在碗与味碟的中线上,饮料杯在左侧,辣酒杯在右侧,要求三杯中线一条直线上);
筷子架、筷子:筷子架在骨碟右侧,与味碟上端边缘平衡;筷子底边离台面
1.5 厘米。于茶碟与骨碟中间;
牙签:放于筷子与骨碟之间(注意:筷子套与牙签套以印有酒店中文名字或店徽的一面应朝上,正对餐位)。
(5) 其他物品摆放。
转盘:多用于大圆台上,盘底以压在台布“十字”折边正中为宜。
烟灰盅:方台放于花瓶侧,注意摆放位置统一,大台成“品”字形摆放,在主人右上方一个,陪同与第四宾之间;翻译与次宾之间各一个。
鲜花摆放:花瓶插花或单枝插花一般放于小方台正中,盆栽花或多枝插花一般放于转台的中心上。
(6) 要领。
①操作时左手托盘,从主人座位开始按顺时针方向依次用右手摆放餐具;
②注意四个直线:
餐厅内所有餐台脚要横、竖成一直线;
餐厅内所有餐椅脚要横、竖成一直线;
餐厅内所有餐台布的十字折缝要成一直线;
餐厅内所有餐台面的烟灰盅或花瓶、花盆要成一直线。
餐饮培训合同推荐10
酒店的含义及培训的目标意义
1.酒店的含义 酒店是提供旅客餐饮、住宿、娱乐、设施的建筑物,是顾客的第二个家,它是一种特殊的企业。出售商品、时间、空间、服务、设施。从根本上讲,酒店只销售一种东西,就是服务。提供劣质服务的酒店是失败的酒店,反而搞好服务质量才是成功的酒店。酒店的目标是向顾客提供最佳的服务,而酒店的根本经营宗旨是让宾客得到舒适和便利。
2.提供产品分为 ①有型产品→饮料,食品,烟,酒。 ②无形产品→优质服务及厨师的烹调技术。
3.培训的目标及意义①目标:通过培训能够让员工清楚的了解到酒店的经营方式,宗旨,基本结构及特点,在礼貌,礼节运作程序,卫生知识,安全意识各方面的要求。统一思想,操作规范化,形成统一规范的运作程序②
1. 提高服务质量。
2. 培养服务主力军。
3. 使服务员更好的掌握服务知识理论技能技巧。
4. 增强员工的组织性,纪律性。
5. 提高团体合作协调能力。
6. 使工作更出色有利酒店发展。
4. 为什么要培训: 通过培训,可以提高自我约束的能力和严格的组织纪律性。
5. 什么是服务: 它是现代社会分工与合作的一种方式,服务者以自己的劳动知识和技能去满足被服务者对自己的劳动知识和技能的需求,从而达到双方获益,它是劳动价值的一种体现方式。
6.服务员的工作态度: ①责任心②守时③效率勤勉④友善⑤服从⑥礼貌⑦微笑
7.服务员职责: 作为一名合格的服务员,首先要树立正确的职业道德观,对本职工作充满热情与自信,还要不断提高充实自己文化修养,加强技能的操作,熟悉工作环境和特点,为客人提供餐饮服务的快速度,高质量为标准,问成每项人。
8.服务员的素质标准:①思想素质的要求。 ②业务素质的要求。 思想素质的要求А:热爱本职工作,敬业乐业。Б:培养良好的组织纪律修养。С:树立高尚的职业道德观。 业务员素质的要求:А:熟练掌握和使用日常礼貌用语和服务专业用语Б:掌握餐厅服务技能包括工作范围,操作规程。С:扩大知识面。
9.提高服务质量的意义:①服务质量是酒店的生命线,它关系到企业的声誉和客源。关系到企业的经济频率和企业的经营成功。②提高服务质量是竞争的需要,是在激烈的竞争中取胜的必备条件。③服务质量的友劣是判断管理水平的重要标志。 10.怎样做到最佳服务:
a. 让顾客满意为主,不要等客人提出来再做,我们应该把没做的一切都要做好。
a. 在任何情况下都以客人永远是对的为原则,为客人服务,不能与客人争吵,争论。
11.为什么说顾客永远是对的: 因为顾客支付酒店员工的一切费用,经营开支,顾客是我们的衣食父母。 12.服务质量的标准:a:舒适感b:安全感c:宾至如归感 13.名词解释: 宾至如归:是指服务责任,任何情况下都应包次友善的态度,作到热情礼貌周到,工作需要认真细致,办事讲究效率,处处关心客人,时时为客人着想,让客人敢到宾至如归的感觉 14.礼貌服务主要标准:
⑴ 主动:无论壳主一样照顾,无论闲忙一样待客。
⑵ 热情:待人礼貌,面带微笑,态度友好,语言亲切,工作热心周到。
⑶ 耐心:做到白问不厌,遇事不急,处事果断。
⑷ 周到:一事同仁,待客诚恳,安排细致,服务热情达到标准。 15.讲究礼貌的意义: 讲究礼貌是提高餐厅服务质量的一个重要方面,因为餐厅除了提供可口的饭菜,优良清净的就餐环境外,还必须提供优质的服务,一个高水平,高质量的酒店,一定待客有礼,服务热情周到。微笑服务不仅能体现服务员的责任感,而且还能体现餐饮服务的质量。16.餐厅服务礼貌用语有三种: ①常用礼貌用语②称呼用语③问候用语 17.使用礼貌用语注意事项:1) 面向宾客,笑容可拘,眼光停留在宾客的眼鼻三角区,不得左顾右盼心不在焉。2) 要站立姿势,距离适当(一般以1米左右为宜)不要倚靠它物。3) 要举止文雅,态度和蔼,能使语言讲清楚的尽量不加手势。4) 要进退有叙,事毕要先后退一步,然后再转身离开,以示对宾客的尊重,不要扭头就走。 18.服务员的素质要求:1) 必须是可靠的,可以信赖的,可靠是一个成熟的标志,也是餐饮服务人员应具备的素质,一个可以信赖的人必须有高度的责任感,和忠于职守自觉为客的服务,并且很好的完成很好的完成自己的任务。2) 能合作共事,一起工作和睦相处,并能主动帮助他人,为完成分配的任务而共同努力,还必须适应各项规范。3) 具有良好的承受能力和自控能力,为集体利益和保证服务质量,服务人员必须承受某些不幸和委屈,努力克制自己,正确对待处理某些矛盾和误会。4) 有较宽的知识面和推销力,熟知本酒店的食品,酒水菜市和有关项目,了解酒店菜势特色和作法,烹调时间和服务方面知识。5) 要有经济头脑和效率感,善于在服务中减少损耗,降低成本,同时在服务中认真计划服务步骤,合理安排行动路线,缩短服务时间提高工作效率,从而更好的为客人服务。6) 熟练掌握专业技能技巧,具有机智的应变能力,对从事餐饮服务人员来讲是十分重要的,也是餐饮人员必备的素质。 19.礼貌服务态度五声:
1.顾客进店有“迎声”
2. 顾客询问有“答声”
3.顾客帮忙有“谢声”
4. 照顾不周有“歉声”
5. 顾客离去有“送声” 20.餐饮服务四勤:
1.眼勤:随时注意客人的举止动态,及就餐表情。
2. 手勤:勤加酒水,勤换烟缸,骨碟。
3.口勤:多征求客人的要求与意见。
4. 脚勤:多走动,多摆台。
21.服务满意顾客六觉:
1.视觉 2听觉 3味觉 4触觉 5嗅觉 6感觉 22.餐饮服务七轻:
1.轻手 2轻脚 3轻拿 4轻放 5轻说话 6轻走路 7轻操作 23.餐饮服务八知三了解: 八知:
1.知台数
2.知人数
3.知宴会标准
4.知开餐时间
5.知菜式品种及出菜顺序
6.知主办单位,台号
7.知收费标准
8. 知邀请对象 三了解:
1. 了解宾客风俗习惯2. 了解宾客忌讳3. 了解宾客的特殊要求 24.服务员在工作中称呼就注意以下几点:1) 常用“先生,小姐,夫人,女士”等称呼若知道客人的身份,按身份称呼。2) 接待熟客人不能直呼其名。3) 对上司不能直呼其名。4) 对同事不能直称呼“花名”,服务员在工作中对客人的称呼要恰当并有礼貌。 25.服务员举止的一般要求:1) 在宾客面前不许吃东西,饮酒,吸烟,挖鼻孔,揩鼻涕,挖耳朵,挖眼屎,搓污垢,不要脱鞋,掀裤脚,掳衣袖,打饱嗝,伸懒腰,哼小调和喷气,打哈欠,咳嗉时应用手悟嘴向一旁,避免发出声音。2) 路遇熟悉的宾客应主动打招呼,在走廊,过道,楼梯口,活动场所与宾客相遇应主动礼让。3) 在公共场所不许随地吐痰,乱仍果品和纸屑。4) 在宾客面前或餐厅内,不许争吵和争论,不要高声呼叫,搬动物品。脚步要轻,如以外碰到宾客或踩了脚应及时道歉。5) 提菜,端菜,撤菜时要轻拿轻放,动作要有条不絮。开们,关门都不要用力过猛,要始终保持餐厅安排。 26.服务员考核标准:1) 仪容仪表,共牌着装及个人卫生是否符合规定标准。2) 上班倒岗,下班离岗,是否准时完成任务,能否合理安排工作时间。3) 对本岗位是否有兴趣,是否努力,热心程度如何。4) 是否能为别人着想,为他人工作顺利开展,提供便利条件,在别人忙自己闲暇时是否能主动给予帮助。5) 岗位之间存在一定联系性,能否和其他岗位员工和睦相处,使工作顺利运行。6) 是否准确无误,无条件接受并立即执行上级指示。7) 遇到刁难和不友好的客人能否圆满处理,对客人提出过分或者额外要求能否冷静处理。8) 能否尽心尽力处理岗位上的工作事物,经得起上级检查,上级在与不在能尽心,尽力,尽善,尽美的完成任务。9) 在岗位调动后,能尽快适应新环境,包括在工作量加大,建立良好和谐的人际关系,能够使工作尽快开展。10) 岗位操作精确性,熟练性,迅速性,无误性及服务员应掌握的服务技能。
餐饮培训合同推荐11
一、餐厅服务员必须遵守的礼仪餐厅是宾客的用餐场所,餐厅服务员不但要掌握业务技能,还要遵守服务中的各种礼仪,使宾客不但吃得饱,还要吃得愉快。
(1) 应笑脸迎宾客,自然大方并亲切问候:您好!欢迎光临!请问一共几位__ 如果是男女结伴而来,应先问候女宾,再问候男宾。对老幼残宾客,应主动上前照料。
(2) 要根据宾客的不同情况把他们引入座位。如重要宾客光临,应把他们引领到餐厅中最好的位置;夫妇、情侣就餐,应把他们引领到安静的角落位置;全家、亲朋好友聚餐,应把他们引领到餐厅中央的位置;对老幼残宾客应把他们安排在出入比较方便的位置。安排座位应尽量满足宾客的要求,如果该座位已经被先到的宾客占用,服务员应解释致歉,求得谅解,推荐其他令宾客较满意的座位。
⑶ 宾客走近餐桌,服务员应按先女宾后男宾,先主宾后一般宾客的顺序用双手拉开椅子,招呼宾客入座;宾客曲膝入座的同时,轻轻推上座椅、使宾客坐好、坐稳。
(4) 为宾客送上茶水,切忌用手接触茶杯杯口。适时主动恭敬地递上菜单,不能随意将菜单扔在桌上。顾客点菜时要耐心等候,不能催促,让宾客有考虑的时间。点菜时,拿好纸、笔随时记录。如宾客犹豫不决,服务员应当好参谋,热情介绍菜肴品种和特色。应注意语言艺术,礼貌委婉,不要勉强或硬性推荐,以免引起宾客反感。如宾客点的菜已经无货供应,应礼貌致歉,求得谅解。如宾客点的菜,菜单上没有,不要拒绝,可以说:请允许我与厨师商量一下,尽量满足您的要求。宾客点菜时,服务员应面带笑容,上半身略微前倾,身体不能靠在餐桌边,不能把手放在餐桌上,要认真倾听,准确记录,避免出错。
(5) 如有儿童就餐,可给儿童加上小凳,方便儿童入座。
(6) 如宾客不慎掉落餐具,应迅速为其更换干净的餐具,不能在宾客面前一擦了事。
(7) 如有宾客的电话,应走近宾客轻唤,不能在远处高喊。
(8) 工作中必须随时应答宾客的召唤,不能擅离岗位或与他人聊天。
(9) 为宾客斟酒上菜要讲究程序。上菜时手指不能碰及菜肴,每上一道菜要报菜名,简要介绍其特色,说话时不能唾沫四溅。斟酒时手指不能触摸酒杯杯口,应按酒的不同种类决定斟酒的程度。倒香槟或冰镇饮料时,酒瓶应用餐巾包好,以免酒水滴落到宾客身上。
(10) 宾客吸烟,应主动上前点火。宾客的物品不慎落到地上,应主动上前帮助拾起,双手捧上。
(11) 对宾客应一视同仁,生意不论大小都应服务周到。逢年过节,要对每一位宾客致以节日的问候。
(12) 应在全部宾客离去后,再进行清扫,不能操之过急。
(13) 结账时,应把帐单放在托盘中,正面朝下递给宾客。宾客付账后,要致谢。宾客起身后,服务员应拉开座椅,并提醒宾客不要忘记随身携带的物品。帮助宾客穿大衣戴帽子,在餐厅门口与宾客友好话别:再见,欢迎您再次光临。
(14) 餐厅服务员要与食物、餐具打交道,所以要对服务员的个人卫生严格要求。应穿着干净整洁的制服,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤刮胡须,勤刷牙,勤洗手,不佩戴首饰,不浓妆艳抹,不梳披肩发。在宾客面前不掏耳朵,不剔牙,不抓头发,不打哈欠,不掏鼻孔。如不得已要打喷嚏、咳嗽,应背转身体,用手帕遮住口鼻,并向宾客致歉。工作前不吃有刺激气味的食品。
二、 对餐厅服务员进行岗内培训
1.餐厅服务员的岗内培训内容餐厅服务员岗内培训内容主要涉及下列几个方面:
(1) 在所指派的岗位内招呼客人,留意客人进餐情况,服从上司指派,为客人提供良好服务。
(2) 按照工作程序和标准做好各项工作,如换台布、摆台、收拾餐具,准备餐具及作好清洁卫生等。
⑶ 每日按时凭单到仓库领取日用品(可由领班负责或接受领班交待)。
(4) 了解每日供应菜式及酒水以便介绍给客人。
(5) 为客人上菜、分菜、斟酒,收换餐具,服务客人就餐。
(6) 注意客人所点的菜品。尽量帮助客人解决就餐过程中的各类问题。若自己不能解决的可及时反映请示领班。
(7) 尽量避免用具破损,轻拿轻放,使自己工作尽责。
(8) 负责好餐后各项收尾工作,清洁好当值卫生,交接好方可下班。
餐饮培训合同推荐12
__ __ 餐厅服务规则,是指服务员在岗服务过程中应遵守的行为规范,包括服务工作中的礼仪、组织、纪律、操作等各方面细节。一个餐厅的成败很大程度上取决于员工的表现,如果每位员工都具备良好的服务意识,就能留下并吸引更多的顾客光顾餐厅。餐厅员工要树立爱岗敬业的思想,全面提升自身素质和服务水平,为餐厅营造良 好的氛围和影响。
一、餐厅员工应有的工作态度
1、 顾客至上,求财不求气。
2、 结账时认真核对账单,以免发生错误。
3、 当班时站立姿势要正确,不要谈论私事。
4、 在工作中不要有违规的动作。
5、 不要围观意外或其它特别的事。
6、 清洁时要注意客人的存在,不要影响客人及疏忽服务。
7、 留意客人对餐厅的服务或食物的批评,要谦虚听取客人意见。
8、 本着崇尚节检,不浪费公物之心做事。
9、 提倡团结协作,部门间÷同事间相互协调,同事之间互相勉励,切勿互相排挤,做到处处维护酒店声誉。
10、 忠诚老实,有事必报,知错必改,无贪无嫉,敬业乐业,守时守礼,不分派,不闹事,不肆意批评公司行政,有主人翁精神。
11、 讲文明礼貌,准确熟练使用礼貌用语,做到“您”字当头,“请”字领先,“谢”字不离口。举止文明,彬彬有礼,落落大方,做到自尊、自重、自爱;
12、 见到领导要问好,尊重领导,切实服务从领导的工作安排和调动,不准托延拒绝或消极怠工。
13、 尽职尽责,注重工作效益,严格遵守快、准、严、细、实的工作作风,及宾客之所急,想宾客之所想,以宾客满意为最高工作目标。
14、 以公司利益为中心
以团结合作为基础 以相互理解为前提
以宾客满意为目的。
餐饮培训合同推荐13
甲方:_______
法定代表人:_______
乙方:_______
身份证号:_______
为提高员工的基本素质及专业的服务技能,甲方已于____年____月____日支付专项培训费用请高级专业技术培训人员为乙方进行了为期____月的专业技术综合培训。
基于上述事实,为明确培训结束后甲、乙双方的责任义务,甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上确认如下条款:
第一条 培训服务事项
甲方根据企业发展的需要,出资送乙方参加培训,乙方参加培训结束后,回到甲方单位按照甲方安排的岗位工作服务。
第二条 培训时间与方式
(一)培训时间:____年____月____日至____年____月____日;
(二)培训方式:_______
第三条 培训费用
1、培训期内甲方已经为乙方支付的培训费用项目包括:培训费、工资、往返交通费(先由乙方垫付,培训结束在餐厅工作满3个月凭车票由甲方全额支付)、住宿费。按甲方与培训单位约定伙食由培训单位免费提供。上述费用已经从甲方的员工专项培训经费列支。
2、培训费用预计为____元左右,以实际发生额为准。
第四条 乙方责任与义务
1、按照培训的时间、地点、内容认真参加培训。受训期间虚心学习,吸收所需知识技能,保证完成培训目标和学习任务,取得相关学习证件证明材料。
2、培训完毕后应尽所学之经验、知识、技能服务于公司,并应将所学传授给甲方公司同仁。乙方怠于履行该义务或履行义务不尽力的,视为严重违反单位的规章制度。
第五条 培训期间的工资待遇
受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险,原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
第六条 服务期
甲乙双方的服务期为培训开始起至劳动合同期满时止。
第七条 违约责任
发生下列情况之一,乙方承担的经济责任:
1、培训期间乙方必须严格遵守甲方《考勤管理制度》,若出现迟到、早退、旷工现象,按规定给予处罚;
2、在培训期间损坏甲方形象和利益,造成经济损失,乙方补偿甲方全部经济损失;
3、自取证之日起,乙方为甲方服务不满一年离职,乙方须向甲方支付全额培训费用。乙方为甲方服务满一年后,如离职不扣除本协议中涉及的培训费用。
第八条 其他
此协议一式两份,自双方签字或盖章后生效,具同等法律效力。
甲方(签章):_______
法定代表人:_______
______年_____月____日
乙方(签字):_______
______年_____月____日
餐饮培训合同推荐14
第一阶段:服务素质培训
一、培训时间
3月23日----月23日,上午:8:30-----11:00,
下午:2:00----4:30
二、培训目的及要求
通过培训,使学员掌握企业经营的理念、服务的理念,餐厅服务员的素质要求,餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧,学会用礼仪包装自己,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的服务氛围,提高综合服务素质,提升对企业的忠诚度,增强团队的凝聚力,为迅速、全面提高东山宾馆餐厅服务档次打下良好的基础。
三、培训内容
(一)企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性
(二)服务的含义、服务的理念、服务的模式
(三)餐厅服务员的素质要求
(四)餐厅服务员的职业道德要求
(五)餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求
(六)餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求
(七)餐厅服务中常用的礼貌用语
(八)如何树立前台员工是宾馆内部的顾客的理念,加强前后台的合作
(九)沟通客人的技巧
(十)熟记客人
(十一)语言技巧
(十二)建立有效的团队
(十三)如何创造客人、如何留住客人
(十四)电话礼仪
(十五)如何与客人打招呼
四、培训方法
1、课堂讲解
2、礼仪训练:仪态的训练每天练习20分钟;微笑训练,每天练习20分钟。
3、录像教学
4、角色扮演
5、感受训练
6、每天课前10分钟,由每位学员轮流到讲台进行演讲。演讲内容可是亲身经历的服务案例,也可以是讲故事,讲笑话或者朗诵文学作品。
7、学员共分六个小组,围绕所讲内容进行讨论。
8、讲解技能大赛标准,现场纠正指导。
五、考核办法
1、评出微笑小姐、微笑先生,对获奖者给与奖励,并拍下照片悬挂在宾馆宣传栏上。
2、菜点、酒水等企业相关知识考试或者知识竞赛。
3、微笑在我心中请为我们的工作而自豪演讲比赛
4、餐厅服务技能大赛
5、培训班可命名为东山宾XX服务上岗证考试培训班
第二阶段培训:基本技能、服务程序、服务规范
餐饮培训合同推荐15
1.公司规章制度。
2.托盘、斟酒、铺台等基本原理、要领(练习)了解与认识餐厅部的基本具器设备。
3.餐厅服务程序:预定,铺台面,铺餐具。
4.班前会:餐前复查
5.餐间服务程序。
6.餐后服务程序。
7.了解本餐厅的特色菜肴。
8.练习整套服务程序。
9.开档工作、收档工作及卫生情况讲解。
10.企业对培训人员的评估。
一、规章制度
服从及执行上司的指令;同事间严禁相互争斗;在指定通道进出;不得把制服带出;离职前应交所有财物;拾到他人财物应交上司;未经公司同意不得擅自动用娱乐用品;节约用水、电;工作时间不得与亲友会谈,如有特殊应在指定地点;上班时不得打私人电话;注意个人卫生,上班时不得洗澡;更衣室不得放易变质食品,贵重物品上锁;不得私吃、私分客人食品;严禁索讨小费;严禁同客人发生争执;严格遵守保密制度。
仪表仪容
1.保持头发清洁,不染色。
2.不理奇异发型,不披头散发。
3.化淡妆,不使用浓烈香水,不留长指甲,不涂指甲油。
4.工作制服整洁、平整。
5.除了婚戒,其余首饰不外露。
6.保持皮鞋光亮(五色袜子或淡灰色)。
7.佩带标牌。
遇到上司应主动打招呼,同客人讲话应目视对方,交谈时应不时用礼貌语,进房应先敲门。
消防知识培训
发现火时应保持冷静,利用附近消防器材进行培训。
二、托盘
1.六个点,不靠胸,有一拳之间。
2.托盘一律,用左手,左手弯曲,掌心向上,五指分开,托在盘底的中心部分,掌心不要贴于盘底,手指、手掌、手腕同时受力,托盘平托于胸前,托盘端起后不要伸太远,也不要贴于胸,一般以距胸15CM为准,托盘行走同时,头要正,肩要平,身体要直。脚步轻而稳,右手随着步子自然的小幅度的摆动。
3.使用托盘要领:用之前要擦干净托盘。
高的和重的放于托盘内侧A:保持托盘干净,靠近自己身体,轻而矮的放在托盘外侧。B:防滑,不稳应不起步。大托盘的东西一定放平衡。
餐饮培训合同推荐16
餐饮部培训计划
3月1日:公共课程。
3月2日上午:1、餐饮部的组成熟悉情况。(雅间、厨房、库房)2、餐饮部的上班时间。3、餐饮部人员介绍。4、餐饮部的工作概况。5、餐饮部的组织结构。6、餐饮部的客源情况。7、餐饮部的服务案例。
8、餐饮部的口号。9、与餐饮部联系部门情况介绍。
下午:1、餐饮部的灯光练习。2、餐饮部劳动工具的使用。
3、服务员的工作守则。4、餐饮部的工作原则(手机、上卫生间、餐厅物品禁私用)。5、餐饮部的必备物品、化妆标准。
3月3日上午:1、礼貌礼节。2、站姿、走姿的练习。3、托盘的理论知识。4、铺台布的理论知识。
下午:1、托盘的练习。2、铺台布的练习。3、礼貌礼节的练习。
3月4日上午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、斟酒理论知识。
4、斟酒练习。
下午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、铺台布练习。4、转盘练习。(搬、刮)
3月5日上午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、刮地练习。4、摆台理论知识。5、摆台练习。
下午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、摆台练习。
晚上:1、进行公共知识讲解。
3月6日上午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、摆台练习。4、斟酒练习。5、流程讲解(大厅)。
下午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、摆台练习。4、斟酒练习。
晚上:1、流程讲解(传菜部)。
3月7日上午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、摆台练习。4、斟酒练习。5、流程讲解(雅间)。
下午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、摆台练习。4、斟酒练习。
晚上:1、收台讲解与练习。
3月8日上午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、摆台练习。4、电话礼仪。5、预定培训。
下午:1、礼貌礼节练习。2、托盘练习。3、斟酒练习。4、电话礼仪练习5、预定练习。
晚上:下单培训。
3月9日上午:1、礼貌礼节练习。2、斟酒练习。
下午:1、礼貌礼节练习。2、摆台练习。
晚上:值台培训(点菜、下单、上菜、斟酒、服务)3月10日上午:1、礼貌礼节练习。2、斟酒练习。
下午:1、礼貌礼节练习。2、摆台练习。
晚上:值台培训(点菜、下单、上菜、斟酒、服务)3月11日上午:1、礼貌礼节练习。2、斟酒练习。
下午:1、礼貌礼节练习。2、摆台练习。
晚上:值台培训(点菜、下单、上菜、斟酒、服务)3月12日上午:1、礼貌礼节练习。2、斟酒练习。
下午:1、礼貌礼节练习。2、摆台练习。
晚上:值台培训(点菜、下单、上菜、斟酒、服务)3月13日上午:1、礼貌礼节练习。2、斟酒练习。
下午:1、礼貌礼节练习。2、摆台练习。
晚上:值台培训(点菜、下单、上菜、斟酒、服务)3月14日上午:1、礼貌礼节练习。2、斟酒练习。
下午:1、礼貌礼节练习。2、摆台练习。
晚上:值台培训(点菜、下单、上菜、斟酒、服务)3月15日上午:1、礼貌礼节练习。
下午:1、礼貌礼节练习。篝火培训
晚上:值台培训(点菜、下单、上菜、斟酒、服务)
实操阶段
3月16日早上:早餐时间(早餐流程、礼貌礼仪、下菜单练习、菜品练习)
上午:刮地练习、摆台练习、收台练习。上菜练习、斟酒练习
晚上:菜谱讲解。
3月17日早上:早餐时间(早餐流程、礼貌礼仪、下菜单练习、菜品练习)
上午:刮地练习、摆台练习、收台练习。上菜练习、斟酒练习
晚上:刮地练习、摆台练习、收台练习。上菜练习、斟酒练习、自助餐练习。
3月18日早晨:早餐时间(早餐流程、礼貌礼仪、下菜单练习、菜品练习)
上午:刮地练习、摆台练习、收台练习。上菜练习、斟酒练习
晚上:刮地练习、摆台练习、收台练习。上菜练习、斟酒练习、自助餐练习。
3月19日早上:早餐时间(早餐流程、礼貌礼仪、下菜单练习、菜品练习)
上午:刮地练习、摆台练习、收台练习。上菜练习、斟酒练习
晚上:刮地练习、摆台练习、收台练习。上菜练习、斟酒练习、自助餐练习。
3月20日到3月31日是专项实践。雅间专门培训、大厅专门培训、后场专门培训、传菜部专门培训。
餐饮培训合同推荐17
XXX加盟总部市场团部拓展培训总结
XXX团队怎么样青浦青城基地的拓展培训激情高不高
培训概述:
20__年_月_日斗石餐饮市场部,由公司承办,在青浦青城基地进行为期一天的拓展培训。
一、小组介绍:
1、亮剑队
在黄队长带领下的亮剑队共有12位队员
2、屌丝队
尹队长带领下的屌丝队共有12位队员
3、土豪队
余队长带领下的土豪队共有12位队员
二、培训过程回顾:
1、挑战五分钟:
项目规则:
项目由四个小项目组成,完成四个项目用时最短的团队为获胜团队
移动高尔夫:
团队所有成员通过管道(pvc板)接力的方式将高尔夫球运送到终点处的小桶内。
数字城堡:
一张数字城堡图中分布着1-50,50个数字,团队成员要依次站到数字城堡图上,用脚按顺序踩到这些数字。
巧接彩珠:
团队每一位成员都要将一个网球通过一个弹板弹入终点处伙伴手中小桶内。
我们是最棒的团队:
团队所有队员围成一个圆,然后依次拍打两侧伙伴的后背,同时在胸前击掌,最终团队共同喊出“斗石”是最棒的团队。
比赛的最终结果是:亮剑队8分18秒第一名,屌丝队8分46第二名,土豪队14分35第三名在练习过程中土豪队对每个项目都进行了深入的练习、讨论,在一些项目上还采取了创新的方法。亮剑和屌丝队大家也都非常投入,练习的很认真。
但在比赛中三个团队却都出现了很多的失误:土豪队在前三个项目遥遥领先,最后一个巧接彩珠却用了8分多钟,这不得不说是重大的失误;屌丝队在第一个项目数字城堡中就出现了很严重的失误,最后一个项目移动高尔夫也是出现了多次失误;亮剑队也有失误,但失误的次数比另外两支团队少,所以赢得最后的胜利。
2、信任背摔
项目规则:
团队每个成员都要等上一个2米高的平台上,背对大家,安全倒入由其他伙伴组成的保护网中。在大家的付出与相互的信任的基础上,所有成员都安全的完成了项目挑战。
3、解手链
项目规则:
每个团队的成员之间手拉手组成一个相互连接的手链,最快将手链解开的团队就是获胜团队。
最终亮剑队获得了胜利,屌丝队和土豪队都在操作过程中出现失误,最终屌丝队完成了任务而土豪最终也没有完成任务。
在这个项目中亮剑似乎一开始就找到了比较好的方法,做出了合理的决策,很快完成任务,而屌丝和土豪又是输在了自己的失误上。
4、三人行
项目规则:
以三个人为行走单位,通过接力的方式穿过终点,速度最快的团队为获胜团队
最终屌丝队成功逆袭,以微弱的优势赢得了胜利,亮剑队第二,土豪队垫底。
在这个项目中屌丝队全队上下拼死一搏,无论是练习状态还是比赛状态都比另外的团队做的好,也正是凭借这股对胜利的渴望最终战胜了亮剑队,土豪队在练习准备过程做得依然很细致、深入,但是在比赛中与前面两队的差距很大,在人员的出发安排上出现了问题。
5、心灵之旅
项目规则:
团队所有成员(除去前面一位可以看见的领路人)在蒙眼、不能说话的情况下,去穿越一段充满着坎坷、未知的路程。
三个团队在各自领路人的带领下,互相帮助、互相信任,最终完成了体验,感受很深。
6、孤岛求生
项目规则:
团队所有成员分布在模拟的三个孤岛上,各个岛都有自己的任务,要完成的挑战就是在规定的30分时间内全部逃生。
最终大家用了29分的时间成功完成了任务,所有人逃生成功。
在项目过程中健全岛的成员一开始一直在忙着做前两个任务,而忽视了他们真正的任务,哑巴岛在经过一段时间的沉寂后,两位伙伴漂流到了盲人岛上,却发现自己根本不能帮他们,直到健全岛上的一位伙伴漂过来,才帮助盲人岛完成任务,最后一期集中到了健全岛。
总体来看,大家表现的很不错,完成了求生任务,大家都很积极。
三、团队评价:
1、斗石市场部团队
我们常说,培训是一面镜子,虽然一天天的时间并不是很多,大家还没有充分展现出团队和个人的更多的特点,但即使在这一天时间里,还是能看出斗石的一些团队特质
积极主动:
从下车的那一刻起,就感受到了斗石每一位伙伴的积极主动,感受到了大家热情的精神风貌,他们非常认真、主动的做好每一步,不管是团队展示,还是培训过程,还是平常的整理队伍都显示出他们的这个特质。
活泼快乐:
一天的培训感受到斗石是一个快乐的团队,大家充满朝气,畅所欲言,共同愉快的体验了很多的项目。良好的团队氛围:
不管是三支小队间,还是在整个斗石大家庭间,看得出大家彼此的关系很融洽,彼此信任,互相支持,这在信任背摔和心灵之旅这两个项目中体现的最明显。
团队建议:
一方面整个团队的决策科学性和细节执行上要进一步提高。在整个活动中,三个团队都在不同项目中
出现了不同程度的失误,这和活动前决策的合理性和中的细节执行是息息相关的,我们有着良好精神风貌,主动性,如果我们的决策更趋合理,执行更到位,那我们的表现肯定会更好。另一方面在对胜利的渴望度上,在不断的超越自我方面,大家还可以做的更好。
2、亮剑队
有一位负责、付出的队长,大家对队长给出了足够的支持,相比于两外两支队伍稳定性更好一些,安排更加合理,在项目中失误相对较少,这两点也是他们获得优胜团队的原因。可以改善的地方就是:大家能对胜利的渴望再强一些,目标再高一些,把潜力发挥出来。
3、屌丝队
有一位负责、付出的队长,大家对队长的支持不够,团队的大多数决策是团队共同制定的,但是大家团队内部很团结,在三人行项目中,大家更是咬紧牙关、众志成城,赢得了胜利。改善的地方就是:对队长的支持再多些,在民主的基础上实现集中,有统一的决策和执行。
4、土豪队
土豪队是期望值最高的一个团队,教练也是对他们寄予厚望的,结果却是最差的,他们有一个付出、负责的队长,但是在具体的活动中,却是由王行驶了这个队长的权利,大家是在王X的带领下完成了整天的培训,好的地方是他们的认真程度、对细节的把控程度、对活动的期望值都高于另外两个队伍,可以改善的地方是要提升决策的合理性,一旦决策失误可能影响大局,另外执行过程中也要把控细节,因为一个小的细节也会决定成败,比如在挑战5分钟中的巧接彩珠项目中,就这一个项目所用时间都超过了另外两个团队4个项目的时间,决策和执行都暴露出了很大问题。
餐饮培训合同推荐18
培训计划
__因经营拓展和连锁加盟工作需要,招聘以下管理人员:市场开发部经理、人力资源部经理、企划部经理、执行经理、各分店店长、办公室文员、巡检员。并制定培训计划如下:
一、公司规章制度培训阶段
1、《公司简介》。(包括企业理念和座右铭的注解,每次培训前要背诵)
课时安排:8月_日上午9::30。
2、《员工手册》。
课时安排:8月_日下午14::30至8月_日上午11:30。
3、《店面管理手册》,《餐厅服务质量检查考核表》。
课时安排:8月_日下午14::00至8月_日上午9::30。
4、《服务区环境清洁工作程序》。
课时安排:8月_日下午14::00。
5、《餐厅服务工作程序》。
课时安排:8月_日上午9::30。
6、《服务管理》和《顾客满意标准》。
课时安排:8月_日下午14::00。
7、《收银服务工作程序》,《店长全天工作流程》。课时安排:8月_日上午9::30。
8、《产品业务知识》。
课时安排:8月_日下午14::00至8月_日下午1:00。(每天四种产品)
9、《公司经营战略》。
课时安排:8月_日上午9::00。
10、《公司经营管理模式》。
课时安排:8月_日下午14::00。(8月_日为培训期考核和总结时间,以提问和答辩的形式给予打分)
要求:通过学习使应聘者了解公司的战略和目标,公司的经营管理模式和产品业务知识,并通过穿插个人自我展和提问答辩来考核思路、口才、能力。最后出管理试题进行笔试,按分数高低排榜作为录用的依据。(培训和讨论相结合,提问和答辩相结合,穿插个人特长和自我展示)
时间安排:培训时间为13天,每天5个小时,上午:30分,下午1:30分。
二、店面实习阶段
1、考核应聘管理人员的工作态度和责任心。
2、考核应聘管理人员的观察和分析事物的能力。
3、通过实习找出店面管理和服务存在的问题,并提出解决问题的方案。
4、考核应聘人员同现有人员的相处和环境的适应能力。
要求:现有店面人员对同、应聘实习管理人员的评价,应聘实习管理人员向公司递交书面实习报告,公司对应聘实习人员考核后做出评价。
时间安排:8月日应聘实习管理人员下店面实习期为5天时间,分别安排到五个店跟班走,不安排职务,公司每天对应聘实习管理人员进行检查。
三、述职和能力考核选拔阶段
1、管理人员按应聘岗位述职。
时间安排:8月_日上午9::30写述职报告。下午14::00进行述职。
2、按应聘岗位制定管理工作计划。
时间安排:8月_日上午9::30制定本岗位工作计划。
3、文案写作,计算机应用能力的考核。
时间安排:8月_日下午14::00文案写作能力考试。8月_日上午9::30计算机应用能力考核。(应聘公司管理干部)8月_日下午14::00公布成绩、考评结论、排榜名次及录用人选。
要求:通过述职选拔及综合评价进行排榜,公布录用人选。时间安排:3天时间完成。
四、培训、实习、试用期待遇
1、培训实习期待遇
培训实习期按应聘岗位薪金的50%给予补助,按出勤日计算。
2、试用期待遇
试用期为一个月,按应聘岗位薪金的80%计算。
1、计划时间。应聘管理干部培训时间为13天(实习为5天,能力考核选拔期为3天)。
2、计划招聘时间。招聘期为8天(打广告3天,报名4天,面试1天),培训13天,实习为5天,选拔期为3天。合计:29天。
餐饮培训合同推荐19
新餐饮效劳培训方案新餐饮效劳培训方案一第一阶段:效劳素质培训
一、培训时间_月__日_月__日,上午:7:309:30,下午:2:004:00
二、培训目的及要求通过培训,使学员掌握企业经营的理念、效劳的理念,餐厅效劳员的素质要求,餐饮效劳礼仪标准及各种待客效劳技巧,学会用礼仪包装自己,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的效劳气氛,提高综合效劳素质,提升对企业的忠诚度,增强团队的凝聚力,为迅速、全面提高__餐厅效劳档次打下良好的根底。
三、培训内容一企业形象塑造及餐厅效劳员个人形象塑造的重要性二效劳的含义、效劳的理念、效劳的模式三餐厅效劳员的素质要求四餐厅效劳员的职业道德要求五餐厅效劳员的礼节礼貌的根本要求六餐厅效劳员仪容仪表仪态的根本要求七餐厅效劳中常用的礼貌用语八如何树立“前台员工是餐厅内部的顾客的理念,加强前后台的合作九沟通客人的技巧十熟记客人十一语言技巧十二建立有效的团队十三如何创造客人、如何留住客人十四礼仪十五如何与客人打招呼
四、培训方法
1、课堂讲解
2、礼仪训练:仪态的训练每天练习20分钟;微笑训练,每天练习20分钟。
3、录像教学
4、角色扮演
5、感受训练
6、每天课前10分钟,由每位学员轮流到讲台进行演讲。演讲内容可是亲身经历的效劳案例,也可以是讲故事,讲笑话或者朗诵文学作品。
7、学员共分六个小组,围绕所讲内容进行讨论。
8、讲解技能大赛标准,现场纠正指导。
五、考核方法
1、评出“微笑小姐、“微笑先生,对获奖者给与奖励,并拍下照片悬挂在餐厅宣传栏上。
2、菜点、酒水等企业相关知识考试或者知识竞赛。
3、“微笑在我心中“请为我们的工作而自豪演讲比赛
4、餐厅效劳技能大赛
5、培训班可命名为“__餐厅效劳上岗证考试培训班第二阶段培训:根本技能、效劳程序、效劳标准
一、培训时间_月__日_月_日,上午7:309:30下午2:004:30
二、培训目的要求通过培训,使学员熟练掌握餐厅效劳的根本技能、根本程序,提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质,能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去,为客人提供满意的效劳。
三、培训内容一托盘的根本要领二餐巾折花三中餐摆台四斟酒、上菜、分菜五中餐宴会的预定六中餐宴会的接待效劳程序及技巧
四、培训方法
1、课前10分钟演讲。
2、青年节演讲比赛:“让青春在这里闪光
3、案例分析及小组讨论
4、课堂讲解
五、考核方法
1、客史档案收集比赛
2、应变能力测试
3、托盘跑比赛
4、中餐摆台比赛第三阶段:餐厅效劳质量管理
一、培训时间_月_日_月_日,上午7:309:30下午2:004:30
二、培训目的及要求通过培训使学员深刻理解企业的经营理念,提高对客服务的综合能力,以优质的效劳让客人完全满意。全力打造__效劳品牌。提升餐厅效劳档次。
三、培训内容一餐厅效劳质量的含义二餐厅效劳质量意识三餐厅效劳质量控制的方法四品牌营销五顾客心理研究六处理客人投诉的技巧
四、培训方法
1、课堂讲解
2、模拟情景,进行效劳演练
3、文艺汇演:小品、诗朗诵、歌曲、舞蹈等多种形式。
4、技能训练
五、考核方法
1、模拟情景,进行接待效劳考试
2、餐厅效劳技能综合考试
3、根据成绩发放证书新餐饮效劳培训方案二为提高公司在职效劳人员的技能和业务,现制定?餐厅效劳员?岗位培训方案:
一、培训目标根据公司对餐厅效劳员的工作要求,经过系统学习,培训优秀的效劳人员,使培训过的效劳员具有良好的职业道德和行为标准,掌握餐厅效劳根底知识和各项操作技能。
二、培训对象公司各店在职效劳人员。
三、培训形式半脱产,分期分批学习。
四、课程设置岗位培训课程设置采用能力模块组合,共设置公司管理工程、餐厅效劳员职业素质、餐饮效劳根本技能、酒水效劳、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅效劳根本程序等七个培训模块。
五、课程安排公司员工手册餐厅效劳员职业素质餐饮效劳根本技能酒水效劳上菜及分菜撤换餐用具餐厅效劳根本程序
六、课程内容
1、公司管理工程任务培训要点1.1讲究职业道德1遵纪守法了解和遵守公民的职责和义务,文明执业了解国家提倡的“五爱内容2敬业精神养成守时、守信、守纪的良好品质养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质养成乐于助人、精益求精的良好品质3从业原那么自尊、自爱、自信、自立、自强1.2公司员工手册1.3公司管理制度
2、餐厅效劳员职业素质任务培训要点2.1职业道德及岗位职责餐厅效劳员的职业道德迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责2.2顾客的饮食习惯与就餐心理我国各地区的饮食习惯少数民族的饮食习惯欧美亚洲人们的饮食习惯宾客的就餐心理2.3饮食卫生根底知识公共饮食行业特点公共饮食行业的卫生管理效劳员个人卫生要求餐厅环境卫生要求预防食物中毒餐具洗涤和消毒卫生2.4餐饮效劳平安火灾防范与处理盗窃和意外事故防范与处理2.5餐饮效劳礼仪礼貌效劳的根本要求效劳接待礼节学会着装、卫生修饰要求学会正确的站立、行走、操作姿态
3、餐饮效劳根本技能任务培训要点3.1端托技巧了解托盘的种类及作用掌握轻托和重托方法学会端托行进步法3.2餐巾折花了解餐巾作用与种类餐巾折花根本技法餐巾花的造型种类与摆放餐巾折花图谱3.3摆台效劳了解中、西餐摆台的根本要求
4、酒水效劳任务培训要点4.1了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点了解中国酒水的分类、特点了解外国酒水的分类、特点了解软饮料的分类、特点了解茶叶的分类、特点4.2酒水效劳的技巧与程序学会冰镇、温烫方法注意斟酒顺序掌握酒水效劳操作要领
5、上菜及分菜任务培训要点5.1了解菜品知识了解中国菜的特点了解西餐菜的主要特点5.2上菜与分菜了解中西餐上菜的操作要领掌握中西餐分菜的根本方法
6、撤换餐用具任务培训要点6.1中餐台面撤换餐用具学会撤换餐用具操作方法知道正确的收台工作步骤6.2西餐台面撤换餐用具了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求
7、餐饮效劳根本程序任务培训要点7.1掌握中、西餐接待效劳了解零点效劳特点掌握团体包餐效劳要求了解咖啡厅效劳程序
七、培训要求
1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一,采取能力模块的培训方式,突出岗位技能培训。以学员动手操作为主,教师面授讲解为辅,全面提高学员综合素质。
2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训,以实际、实用、实效为目的,提高学员参训的兴趣。
3、突出现场培训,采用“师傅带徒弟手把手传授技能的培训方法,使学员在“学中学会做,实现岗位技能的提高,培养学员一技之长。
八、考试、考核
1、考试:效劳员学完课程设置中的每一个培训模块后,由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。
2、考核:表达“以技能为最终成果的培训理念。由公司组成考评组在培训基地对效劳员进行现场考核,考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式,重点检查效劳员岗位技能掌握情况。新餐饮效劳培训方案三根据?__县农村充裕劳动力转移培训实施方案?及全国__校关于农村充裕劳动力餐饮旅游效劳类转移培训实施方案,现制定?餐厅效劳员?岗位培训方案:
一、__县农村充裕劳动力的根本情况目前,__县16-25周岁的农村充裕劳动力4.84万人,其中没有转移就业者占2.5万人。
二、转移就业培训工作的组织领导情况县政府高度重视对农村充裕劳动力的转移培训工作,特批准建立农村充裕劳动力转移培训基地,局领导及校领导亲自督导,培训办公室由专人负责。
三、培训目标和任务根据餐厅效劳员国家职业标准,经过系统学习,培训适应劳务市场需求和用人单位要求、具有良好的职业道德和行为标准、熟练掌握餐厅效劳根底知识和各项操作技能的餐厅效劳人员。于-20__年,方案每年培训200人。
四、培训对象以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体健康、有转移就业愿望、热衷于餐厅效劳岗位的农村青年为主。
五、培训形式以脱产或半脱产的学习形式,对农民工进行职业技能培训。
六、培训要求
1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一,采取能力模块的培训方式,突出岗位技能培训。以学员动手操作为主,教师面授讲解为辅,全面提高学员综合素质。
2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训,以实际、实用、实效为目的,提高学员参训的兴趣。
3、利用__宾馆为实训基地,聘请具有丰富操作技能的专兼职教师亲自演习操作,使学员在边学边做中实现岗位技能的提高,培养学员的动手操作能力。
七、培训内容?餐厅效劳员?课程设置采用能力模块组合,共设置执业根底、餐厅效劳礼仪、端托摆台效劳、酒水效劳、上菜及分菜效劳、撤换餐用具和餐厅效劳根本程序等七个培训模块。共计152学时
一、执业根底要求学员熟知外出务工常识,掌握餐厅效劳应具备的职业素质。理论学习10学时。
二、餐厅效劳礼仪要求学员掌握餐厅效劳员的仪容仪表标准、举止标准、礼貌标准、礼仪标准。其中理论学习5学时,技能学习13学时,声像学习2学时,共计20学时。
三、端托、摆台效劳技能要求学员熟练掌握托盘的端托技巧、餐巾折花技巧、摆台效劳技能。其中理论学习6学时,技能学习22学时,声像学习2学时,共计30学时。
四、酒水效劳要求学员了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点、掌握酒水效劳的技巧与程序。其中理论学习6学时,技能学习22学时,声像学习2学时,共计30学时。
五、上菜及分菜要求学员了解菜品知识、上菜及分菜知识。其中理论学习4学时,技能学习14学时,声像学习2学时,共计20学时。
六、撤换餐用具要求学员学会撤换餐用具的根本操作方法。其中理论学习4学时,技能学习5学时,声像学习1学时,共计10学时。
七、餐厅效劳根本程序要求学员了解零点接待效劳的相关知识,餐厅效劳的基本程序。其中理论学习12学时,技能学习16学时,声像学习2学时,共计30学时。
八、师资情况我校依托中央校和省校的培训资源,按照“一个岗位、一本教材、一张光盘、一本证书的模式,以具有较强实力、餐厅面积达360米
2、能同时容纳200人就餐的__宾馆为实训基地,并选聘高级餐厅效劳员1名、中级餐厅效劳员7名、红案2级5名及宾馆负责人___、县__校教师___等组成一批素质高、技能强、具备技师职业资格的教师队伍,采用“师傅带徒弟手把手传授技能的培训方法,使学员在“学习中学会做,实现岗位技能的提高。
九、考核与评价
1、考试:学员学完课程设置中的每一个模块后,由培训教师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。各培训模块的考试平均成绩作为结业考核的重要依据。
2、考核:表达“以技能为最终成果的培训理念,由__县农村充裕劳动力培训基地负责人及具有较强技能水平的教师组成考评组,在__宾馆实训基地对学员进行现场考核,考核采取现场操作、口述问答、模拟操作等形式,重点检查学员岗位技能掌握情况。考核不合格者可参加补考,严格把好出口关。
3、发证:考试、考核合格者发给由中央__校统一印制的培训证书,同时根据学员自愿的原那么,由培训学校组织学员参加餐饮旅游效劳类工种的职业技能鉴定,合格学员可同时获得劳动保障部统一印制的职业资格证书。
十、就业指导由县__校建立培训帐台,以市__校的“广效职业介绍所为依托,以劳动力市场需求为导向,为学员外出务工提供就业信息,推荐就业岗位,通过“订单、定点和定向的形式,培训转移一大批农村充裕劳动力。
严格三重认证
206个细分领域
3000+城市分站
18万注册律师
3亿咨询数据
一次下载,永久使用
一键登录 即可下载
未注册用户验证手机号码自动注册
一次下载,永久使用
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