补习班培训合同简易（范本7篇）

补习班培训合同简易1

甲方：____________________________

乙方：____________________________

甲乙方本着平等互利原则，现就租用______________学校教室签署以下合同：

一、甲方将______________教室有偿租用给乙方使用。

二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金______元。乙方为______________学校所属部门时，押金从部门业务费中暂扣。

三、甲方权利、责任、义务：

1.甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方，保证教室正常使用及环境整洁。

2.甲方严格按《______________学校租用教室管理办法》对乙方进行管理。

四、乙方权利、责任、义务

1.乙方应严格遵守《______________学校租用教室管理办法》。

2.乙方按照《______________学校租用教室申请表》规定时间使用指定教室。

3.乙方在使用过程中应遵守《教室规则》。

4.乙方在教室内不得举办任何未在《______________学校租用教室申请表》中规定的活动。

5.乙方对教室的设备要爱护使用，因使用不当造成损坏时，由乙方负责赔偿，赔偿费用从押金中扣除。扣除押金数额由甲方确定。

6.乙方不得以任何理由、任何方式将教室转借或转让、转租他人使用。如甲方发现乙方将教室转借、转让或转租，甲方有权无条件终止乙方使用教室并扣除乙方全部押金。

7.如遇学校的教育教学等工作与租用教室使用时间发生冲突，资产与后勤管理处将通知租用方对租用时间作适当调整，乙方应积极配合。

8.乙方在未办理借用手续擅自使用教室内的多媒体设备或因使用教室和教学设备而对正常教学造成影响时，一律按教学事故进行处理；情节严重或影响重大者，将追究当事人责任，报学校进行处罚。

五、合同一式两份，甲乙双方各存一份，经双方签字后具有同等的效力。

六、合同未尽事宜由甲乙双方协商解决。

甲方：_____________________签字：_____________________

签订地点：________年____月____日

乙方：_____________________签字：_____________________

签订地点：________年____月____日

补习班培训合同简易2

转让方_______________(以下简称甲方，身份证号码：_________)

受让方_______________(以下简称乙方，身份证号码：_________)

_______________，以下简称培训班，按本协议规定的条款和条件转让给乙方，乙方愿意按同样的条件受让培训班。

故此，甲、乙双方本着平等互利、友好协商的原则，双方签订本协议。

一、转让培训班的基本情况

转让培训班名称：_______________，所在地：_______________.

二、培训班转让

1、甲方同意将其培训班转让给乙方，乙方同意受让。

2、甲方同意出售而乙方同意购买培训班，包括该培训班下所有的附带权益及权利。

3、协议生效之后，甲方将对乙方培训事务不懂之处予以帮助。

4、甲方务必确保水电费无拖欠及以前的学生无任何的遗留问题。若出现此类情况甲方应负解决的责任。

5、转让物品包括床、桌子10张、凳子20张、电磁炉、电饭锅等厨房用具。

三、培训班转让价款及支付方式

1、甲方同意根据本合同所规定的条件，以人民币________大写_________将培训班转让给乙方，其中包括四个半月房租费，三千六百元转让费和物品折价费两千元，乙方同意以此价格受让该培训班。

2、乙方同意在本合同双方签字当日起两天内向甲方支付部分价款元，含房租费1000元和转让费1000元，余款分月付清，每月支付_____元，直至付清为止。

3、房租费每个月八百元，暖气费每个月三百八十元，另水电费由乙方自己承担。

四、甲方声明

1、甲方为本协议第二条所转让培训班的唯一所有权人。

2、甲方已经保证有4人以上，一定会继续由我们进行辅导其他人意向很大，届时将其全部信息转让并帮助消除家长之疑虑。

五、乙方声明

1、乙方自行承担培训班的责任及义务。

2、乙方保证按本合同第三条所规定的方式支付价款。

六、违约责任

1、如协议一方不履行或严重违反本协议的任何条款。违约方须赔偿守约方的一切经济损失。除协议另有规定外，守约方亦有权要求解除本协议及向违约方索取赔偿守约方因此蒙受的一切经济损失。

2、如果乙方未能按本合同第三条的规定按时支付价款，每延迟一天，应按延迟部分价款的_______%支付滞纳金。乙方向甲方支付滞纳金后，如果乙方的违约给甲方造成的损失超过滞纳金数额_________或因乙方违约给甲方造成其它损害的，不影响甲方就超过部分或其它损害要求赔偿的权利。若甲方违背条约规定，也将赔偿乙方损失。

3、甲方和乙方保证履行自己的权力和义务，保证无虚言，一切由失约给对方造成的损失由违约方自行承担。

七、生效条款及其他

1、本协议经甲、乙双方签字之日起生效。

2、本协议执行过程中的未尽事宜。甲乙双方应本着实事求是的友好协商态度加以解决。

双方协商一致的签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

3、本协议正本一式三份。甲、乙双方各执一份，培训班存档一份，具有同等法律效力。

转让方：_______

________年____月____日

受让方：________

________年____月____日

补习班培训合同简易3

甲方(实习单位)：____________

乙方(学生)：____________身份证号码：____________

丙方(学校)：____________

乙方(学生)个人申请自愿到甲方进行实习培训，经过甲、乙、丙三方充分协商，现就甲方同意接收乙方学员前来实习培训一事，达成以下协议：

一、实习时间和地点安排

1、实习培训期限为_______个月。即自_______年______月______日至_______年______月______日止。

2、培训地点：甲方所属矿山生产辅助岗位

二、甲方的权利与义务

1、实习期间甲方与乙方不构成关系;甲方无义务为乙方缴纳社会，不承担劳动法上用人单位的义务。乙方不享受甲方员工依据《劳动合同》和甲方所享受的福利待遇。

2、甲方按规定实施三级，确保实习(培训)人员在实习期间具备必要的安全、环保、质量意识。指定岗位和师傅组织实习(培训)人员的岗位培训工作，并负责培训期间的业务考核。

3、培训人员在实习期间的必要劳动防护用品由甲方提供。

4、甲方给乙方予以一定的生活补助，补助的具体金额为人民币______元/月，按出勤天计算。实习结束到甲方正式报到上班时一次性支付。

5、乙方实习期间的出勤考核及休假，参照甲方规章制度执行;乙方休假期间，甲方不承担对乙方的教育和管理义务。

三、乙方的权利和义务

1、乙方在来甲方公司途中、实习期满后离开甲方途中和休假往返途中的安全和交通费用由乙方自行负责，甲方不承担对乙方的管理义务。

2、乙方必须遵守国家法律和公司各项管理制度，遵守实习纪律，若发生违纪等事件，将按公司管理制度严肃处理，由乙方承担相应法律责任。

3、乙方在实习期间必须严格遵守甲方的规章制度、安全保障制度，服从甲方的工作安排，接受甲方的考核。实习期间，遵守甲方的作息制度，不得缺勤。

4、乙方在甲方实习期间，甲方对乙方进行安全教育，乙方若不按操作规程发生安全事故，经相关部门鉴定，由乙方原因造成的安全事故责任由乙方承担。

5、乙方在实习过程中，严禁下江、河、湖泊、水塘等，严禁酗酒、吸烟，严禁乘坐无保险的私人营运车辆。

6、实习期间，未经批准，不得擅自离开实习单位。请假须按公司考勤管理制度履行请假手续，______天以上由公司及所在学校批准。

7、乙方若提前解除协议，应提前三日通知甲方，在办理完解除协议相关手续后离开实习单位。

四、丙方的权利和义务

1、有权向甲方了解学生的实习情况，对乙方在甲方的实习给予充分的配合，做好实习学生实习前的动员与培训工作、实习中的联络、检查、协调工作，实习后的考核和其他工作。

2、对乙方实习期间的行为予以监督和管理，以确保乙方遵守本协议及甲方的规章制度。

3、在乙方违约的情况下，丙方有责任给予甲方积极、充分的配合，以便甲方追究乙方的违约行为。

五、其他

本协议一经签订，甲、乙、丙三方必须严格遵守，任何一方不得单方修改。如有未尽事宜需更修改协议条款时，须经三方协商同意，否则无效。本协议未尽事宜由三方另行协商。

本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份，自三方签字盖章之日起生效,实习结束之日本协议自行终止。

甲方(盖章)：____________甲方代表签字：____________日期：____________

乙方签字：____________乙方代表签字：____________日期：____________

丙方(盖章)：____________丙方代表签字：____________日期：____________

补习班培训合同简易4

用人单位：________________

乙方(员工)：________________________

身份证号码：________________________

根据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，经用人单位乙双方平等自愿协商一致，同意签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条本合同为期限劳动合同，合同期自________年________月________日起至________年________月________日止，共计_____个月。

第二条本合同试用期自________年________月________日起至________年________月________日。第三条若乙方开始工作时间与约定时间不一致，以实际到岗之日为合同起始时间建立劳动关系。

二、工作内容和工作地点

第四条根据用人单位工作需要，乙方同意从事岗位工作，乙方的工作地点为用人单位的经营场所。

第五条在合同有效期内，用人单位根据公司业务需要及乙方的技能、工作业绩等，在与乙方充分协商的基础上，可以调整乙方的工作岗位、工作内容和工作地点。

第六条在合同有效期内，用人单位调整乙方的工作岗位、工作地点、工作内容时，不再与乙方另外签订劳动合同，只需在原订合同上进行相应的变更说明;乙方应履行新任岗位工作职责、工作内容和相关协议，待原订合同期满后，再按照新任岗位、工作地点签订合同。

三、工作时间和休息休假

第七条用人单位依法制定员工工时、休息和休假制度;乙方须遵守用人单位依法制定的工时、休息和休假制度，并按照规定上下班。

第八条乙方依法享有的婚丧假、女职工产假等，按照用人单位依法制定的相关规章制度执行。

第九条用人单位因项目工作需要安排乙方延长工作时间或节假日加班加点的，乙方应服从用人单位的统一安排;加班费用在项目提成里支付。

第十条乙方加班不能自行决定，须经上级安排或者按照程序报上级批准，否则不视为加班。

四、劳动报酬

第十一条用人单位根据法律、法规的规定，遵循按劳分配的原则，结合本公司实际和乙方的工作岗位，确定乙方的工资水平。

第十二条乙方月工资标准为元，试用期满后的工资标准按用人单位依法制定的薪酬管理办法执行，但用人单位支付给乙方的工资不得低于当地政府公布的当年度最低工资标准。

第十三条用人单位有权根据其生产经营状况、乙方工作岗位的变更和依法制定的薪酬管理办法等公司制度调整乙方的工资待遇。

第十四条用人单位于每月日以货币形式，按照公司规定的月工资标准足额向乙方支付工资，如遇节假日则提前一天或延至节日假满;每月日以货币形式向乙方足额支付月实发奖金(即销售提成)。

第十五条乙方如果对用人单位发放的工资表示异议，则应在工资结清之日起10日内向用人单位书面提出，超过时间则视为无异议。

五、社会保险和福利待遇

第十六条用人单位乙双方应执行国家有关社会保险和福利的规定。

第十七条乙方患病或非因工负伤，其病假工资和医疗待遇等按照用人单位依法制定的相关制度执行。

第十八条乙方患职业病或因工负伤的待遇，按国家及本省有关规定执行。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

第十九条用人单位为乙方提供符合国家规定的劳动标准的工作条件和必要的劳动防护用品，切实保护乙方在工作中的安全和健康。

第二十条用人单位负责对乙方进行思想政治、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训，乙方应自觉遵守国家和本公司规程。

第二十一条如乙方在工作过程中产生职业危害病，用人单位则按《职业病防治法》等规定保护乙方的健康及相关权益。

七、劳动合同的变更、解除、终止和续订

第二十二条用人单位乙双方在本劳动合同的有效期内，可以遵循平等自愿、协商一致的原则，依法变更劳动合同部分条款。

第二十三条订立劳动合同所依据的法律、法规、规章制度发生变化导致本合同内容发生变化时，可以对本合同相关内容进行变更。

第二十四条订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经用人单位乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容或解除本合同。

第二十五条经用人单位乙双方协商一致，本合同可以解除。

第二十六条乙方有下列情形之一的，用人单位可立即解除本劳动合同：

1.乙方被查实在应聘时向用人单位提供的个人资料是虚假的，包括但不限于：离职证明、身份证明、户籍证明、学历证明、体检证明、过去工作经历、家庭成员和主要社会关系等资料;

2.严重违反本合同或用人单位的规章制度;

3.法律法法规规定的其他情形。

第二十七条用人单位乙双方解除劳动合同，必须按国家有关法律、法规及用人单位依法制定的相关制度执行。

第二十八条有下列情形之一，本合同自行终止：

1.合同期满且双方不能就劳动合同续签达成一致的;

2.用人单位经营的状况不佳或已经破产关闭;

3.乙方应征入伍或者履行国家规定的其他法定义务的;

4.法律法规规定的其他情形。

第二十九条本合同期满前，用人单位乙双方应按照有关规定就合同续订或者终止事宜表明自己的意见，并办理相关书面手续。

八、双方协商约定的其他内容

第三十条乙方应当保守用人单位的商业秘密，不得泄露给任何第三者(亦包括无工作上需要的用人单位雇员)。乙方违反保密义务则视为严重违反本合同，如给用人单位造成经济损失的，用人单位有权向乙方全额追索。此保密义务在合同终止或期满后任何时间对乙方仍有约束力。

用人单位：________________________(盖章)

乙方：________________________(签名)

________年________月________日

补习班培训合同简易5

在的组织下，我有幸参加了__泵车技能培训班，对泵车操作有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这十天里，经过**重科的老师们对泵车基础的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使我在理论与实践上都有了一定的。

培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说，责任重大，关系到企业的生产稳定公司的效益和社会影响；对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。虽然安全工作本身不产生产品，但只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会有公司的健康发展。因此，在日常的工作中，首先做好工作前全面的安全检查，比如对车辆进行焊接是必须先断掉总电源等。

在平时的操作工作中，我只是根据以往的工作经验进行操作，缺乏专业理论的支持。通过泵车操作的专业技能培训，弥补了我在泵车知识理论方面的不足，为我今后的工作打下了一定的理论基础。我会尽快结合本公司现有设备装置的实际情况及自身岗位特点，把所学的理论知识科学地运用到实践中去。

目前，公司对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时候，公司组织了职业技能培训，给一线员工提供了很好的学习机会，让我们很感到振奋。

为了更好地提高公司整体泵车操作工队伍水平，我们每天中午都利用休息时间和其他同事在一起探讨所学到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升，带动身边的同事一起进步。不仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事和工友，提高了大家的理论知识水平，还能通过实践提升大家的操作技术水平，使大家更加熟练地掌握操作的技巧，真正在同事中形成了“传帮、带”。

通过职业技能培训班的培训，使我认识到要积极主动地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化建议，不断的提高自己的操作技能和综合素质。同时，还要加强同事间的沟通、交流和相互学习，提高泵车操作工队伍的整体水平，为公司的快速发展保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。

补习班培训合同简易6

本学期开学以来，通过知行中国中小学班主任培训学习，让我对班主任工作有了更深入的认识。在从事班主任工作过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，在学习过程中收获颇丰，感觉班主任工作上了一个新台阶，现结合本次学习作如下总结。

一、思想工作首先，注重学生的思想政治方面的学习，与时俱进。并将学习落实到真正的行动中去。班主任和任课老师紧密配合，爱护学生，注重培养学生健全的人格，同时利用教材中的有利素材，结合生活中的事例，以及老师的言传身教对学生进行潜移默化的思想品德教育。尤其注重利用节日对学生进行感恩教育。其次，发动学生争创优秀的班集体，给学生树立共同的奋斗目标，结合争创活动中的每一次努力来培养学生的集体荣誉感对班级的管理要有主人翁精神。建立良好的的班风、学风，常规管理常抓不懈，让学生有较强的纪律性，加强自身素养的提高。另外，给班级中每一位学生确立学习目标，做好班级的协调和充实工作，将班级中成绩突出尤其是能力强自觉性好的同学充实到班干中去，形成有机的体系，充分发挥小助手的作用。在班级的思想品德教育中鼓励学生参加课外活动，各类兴趣小组，既陶冶了了情操，又锻炼了能力，培养某方面的特长是素质教育的优势。再次，利用少先队这一先锋组织加强对学生的管理积极向同学们宣传这一组织的神圣、伟大，这样学生的思想得到了净化，良好的品德也会因此而形成。最后运用社会舆论与家庭的力量做好学生的校外的管理，使学生的思想品德稳步提高，让学生校内校外表现一致。及时将学生在学校的表现通过家校平台与家长联系，取得家长的配合，合力将学生的思想政治工作做好，取得事半功倍的效果。

二、管理工作

1、班主任加强对学生强烈的责任感，这是做好班主任工作的前提。学生是祖国的未来和希望，是建设四化的后备军，他们是否能成为一名合格的接班人，小学期间的教育是至关重要的。因此班主任要关心学生们的成长、思想上的进步。要教育学生先做人，后做学问。引导班主任充分认识班主任工作在人才培养过程中的重大意义：第一，班主任是学生学习上的指导者，班主任工作是建设良好学风，培养高素质创新人才的重要保障，具有不可替代性;第二，班主任是学生成才的引路者，是能够引导学生规划未来、树立奋斗目标、实现人生价值的权威;第三、班主任是学生生活的守护者，是学校给予学生关爱、帮助学生独立适应小学生活的直接代表;第四，班主任是教育工作的直接实现者，班主任的一言一行都将对学生的成长成才产生深远的影响;第五，班主任是班集体力量的凝聚者，是班级团结、学生和谐相处的关键。以此使全体班主任有一种对学生成才强烈的责任感。

2、班主任的工作艺术。前苏联著名作家高XX说过：爱孩子，那是连母鸡都会做的事，怎样教育他们却是一件大事。所以，我们光有爱不行。没有爱不行，光有爱也不行，爱的科学，爱的技巧要懂得。可见光有一颗爱心，一个责任心是不够的，俗话说，好心还会办坏事，有良好的动机也要能有良好的结果，这其中的媒介就是智慧，就是班主任的工作艺术。一个优秀的班主任必须有良好的组织协调能力，必须有敏锐的心理洞悉能力，必须有广博的知识，才能在学生树立威信，才能灵活地来引导学生健康在成长。为了提高老师们的班主任工作艺术，我们经常开展班主任工作经验交流会，把班主任工作当作一门学科进行校本教研，还派优秀的青年教师到外培训，然后再对全校老师进行二级培训，经常向老师推荐优秀的班主任工作艺术，如任XX一则、二感、三言、四通、五心、六法。魏书生周X的赏识教育等等，以全面提高老师的班级管理工作的能力。

三、与学生交流工作的全面提升班主任与学生的沟通格外重要。成功沟通，往往能使学生在润物细无声中受到教育、修正和提高自我。本文结合本人的教育实践浅谈技工学校班主任与学生沟通的艺术。

1、为学生服务是班主任永远不变的宗旨班主任应该致力于学生的学习、生活、工作服务，做学生的良师益友。在帮助学生排忧解难的同时，鼓励学生积极奋发，树立良好的世界观、价值观、学会尊重、学会学习、学会关爱。

2、培养学生的自信心V

(1)树立信心。传统的社会价值观往往把中技学生排斥在好学生的范围之外，对他们缺少必要的关注，使他们普遍缺少自信。我告诉他们只要发挥优势争取主动。那么选择了正确的成长教育，就等于选择了成功。

(2)成功激励。人性中最本质的愿望是得到赞扬，老师的表扬是每个学生都期待的收获，作为教师应珍惜学生心灵深处的渴望，积极创造机会不断让学生获取我能行的体验。让每一名学生都能体验到成功的快乐、学习的快乐、成长的快乐，养成他们健康、乐观、积极向上的心态。从而克服心理障碍，达到学习目标。沟通是理解的基石，是实施针对教育的前提，班主任与学生沟通是班集体建设过程中最重要、最基本的。最大限度地发挥师生沟通的作用，是班主任做好班级工作的基础。

四、做好班主任工作信心的提升。圣贤英烈们的胸怀抱负，奋斗事迹，震撼着多少代青少年的心灵，使他们在仰慕的情感支持下，不断的学习效仿，这就是榜样的力量。我们可以让学生收集名人名言、名人佚事，指导他们阅读名人传记，摘出其中最令人心动的片段，在班上交流，激发他们真、善、美的情感。身边的榜样更有说服力，班主任应及时表扬、赞美同学中间出现的先进人物和先进事迹，及时挖掘他们成长过程中的闪光点。这些看得见、摸得着、活生生的榜样，会使他们自觉不自觉的进行仿效，使班级正气上升，形成主流。总之，激励机制在后进生的工作中起着VV重要作用。爱XX曾说过：相信自己能力的人就会赢。一个班主任，无论对什么样的学生，都要让他们树立一个信念：我能行!、我一定行!，只要你真诚的告诉他们你行，你一定行，由衷的相信他们，在后进生的心灵上浇之以爱的甘露，那么，他们就一定行!

五、对未来的中小学班主任发展前景充满信心。经过这次培训使我们学到了很多管理经验和模式，也为我们下一步干好班主任工作指明了方向，相信随着这次培训，我觉得自己还应下更大的努力，争取能把班主任这方面的工作做得更好，使每位学生都能够快乐健康地成长。V

补习班培训合同简易7

-12月12日至16日，我参加了区教育局举办的班主任培训。在这次培训活动中，在区教育局精心组织和安排下，我有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告，让我大开眼界，接触了许多新理念、新思想、新方法，受益颇丰!

1、提高了思想认识，增强了从事班主任工作的责任感、使命感通过学习，我真切感受到了班主任工作所承载的使命，感受到了区教育局对班主任队伍建设工作的高度重视。通过学习，我们对当前班主任工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解，进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任。我认识到班主任工作是教育人、培养人的工作。班主任是学生健康成长的守护者，是学生班级群体组织的，是学校教育计划的贯彻者，是各种教育力量的协调者，是保证教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。

2、开阔了视野，拓宽了思路，提高了理论修养和专业化水平通过直接聆听名师讲经、专家讲座、专题研修、互动交流等形式，我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他学校优秀班主任工作的成功经验，我极大地开阔了视野，激发了灵感，启迪了智慧，提高了教育理论修养和工作的专业化水平。这次培训，专题报告水平很高，具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从新时期班主任工作规范到班级活动设计与组织、学生问题研究既有点又有面，既有政策宣讲也有个案分析，既有理论指导，又有实践经验的介绍与交流。培训从基层班主任面临的几个热点难点问题入手，让我们补习了教育理论知识，提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平，让我对如何做好班主任工作、如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识，从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法。如全国特级教师魏书生老师给我们传授的一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念，班主任的工作准则等等，使我收益匪浅，在今后的工作中我应该学习魏书生老师“一靠民主、二靠科学”的学生管理理念，与学生增进交流，尊重学生，宽容学生，善于运用依法治班的方法促进学生的发展。1全国十佳班主任山东兖矿集团济东小学刘沛华老师的话也使我深受启发：“悦X每一个学生，悦X班主任工作，带着一颗快乐的心出发，做一个快乐的班主任。”这段话将激励着我认真地对待、快乐地从事班主任工作。

3、交流了工作经验和学习体会，促进了经验与知识的共享本期培训班共有来自全区几十所学校的班主任学员近三百人。我们充分利用这次学习机会，结合自身工作实际，就班主任形象、学生心理健康、班级建设、班级活动设计等各方面的问题与兄弟学校的同行进行了广泛和热烈的交流，收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。区教育局举办培训班搭建的平台，为我在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系，共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。每位班主任都渴望获得成功，我也不例外。教育是一种精雕细琢的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术才能培养出适应社会需要的高素质人才来。张XX说:“教育幸福取决于自己的心态与自身的能力”。通过这次培训，我的收获真的很大。我有决心、有信心在班主任的工作岗位上勤奋工作、努力耕耘，为扎实做好做实班主任工作奉献自己的光和热!愿我们都做一名“幸福的班主任”!中小学班主任培训总结通过参加全国中小学班主任国家远程培训学习一个多月以来，学习了王XX的班主任的每一天、陈XX老师的班主任的每一学年、熊XX的班主任与每次活动、齐学红老师的班主任与每个班级、吴增强老师的班主任与每个学生、班主任育人与管理专题讲座、三人行;真是受益非浅，让我真正领悟到作为一名新时期的班主任应有的新理念、新思想，构建现代化和谐的班集体，下面就我的学习和认识谈培训总结：一、努力抓好班级日常管理，全面提高学生的综合素质。班主任的日常管理工作，主要是指完成学校的教育教学计划和保证班集体正常运行所进行的管理工作;班级是学校管理的基层单位，是学生健康成长个性化和人才成长的摇篮，班主任工作繁重而艰苦，平凡有普通，既教书有育人，既教人探索科学真理，又启人觉悟，学做真人，既要学高为师，又要身正为范。

二、师生之间要多进行交流和沟通。2在班级建设中，作为班主任，需要了解学生，研究学生，因为只有了解学生，才能认识学生，班主任的育人工作才能有的防矢，而师生之间的交流和沟通是班主任了解学生研究学生的途径，目前在我们农村学校，留守儿童比较严重，许多学生存在厌学、自私、任性、抑郁、耐挫力差等一系列的心理因素，这些心理问题需要师生之间加强交流和沟通，需要班主任根据学生的个性和存在的问题，变换角色选择好时机和环境，采用多种交流进行沟通。

三、加强学困生的转化教育工作：目前农村学校由于受各种因素的严重影响，在每一个班级中，都存在一些学困生，而且其队伍逐渐壮大，因此转化学困生是当前农村学校乃至我们彭水县农村学校的一项重要任务，为了把这项工作抓好，其方法是：1、抓好学困生的思想转化、注重情感教育、表扬与激励的榜样不可少。

2、排除学生的自卑心理发扬其闪光点、排除学生的逆反心理建立其相容点、排除学生的戒备心理弥和其融洽点、排除学生的厌学心理激活其乐学点。

四、怎样树立班主任的威信：班主任要想管好一个班，必须树立起自己的威信，也就是自己的能力、学识、人格、教学理念和方法等，能得到学生们的尊重和信赖，主要体现在：一是班主任要有胸怀的理想和充满激情与自信。二是班主任要有完善自身的素质。三是班主任要有坚强的意志力。四是班主任要有很强的教育教学能力。

五、三人行给我带来的快乐：因为我每天坚持上网，上网浏览，发布新帖子，每天必须得有新的内容，为了写得精彩，必须做得精彩。这就有力地促使我们每天去做一些新的尝试，三人行给我们创造了机会。教育本身是一项很沉重很繁琐的工作，可因网络的存在，我们的不断尝试常常能使这项工作浪漫起来，诗意起来。就在这种良性的循环中，刚开始为写而写，到后来为做而写，到最后为写而做，最终落脚点在实践。三人行给我们带来荣誉的同时，也让我们养成了勤于思考、大胆实践的好习惯，网络教育，真的改变了我们!总而言之，通过这次培训，提高了认识，明确了班主任的职责，一个好的班主任是成就一个优秀班集体的关键，班主任要以人为本，要报着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的思想;在今后的班主任工作实践中加倍地努3力，辛勤地工作，营造和谐进取的优秀班集体。