初级会计劳动合同简单（模板11篇）

初级会计劳动合同简单1

1、存货清查处理：1）审批之前的处理：

盘盈：借：库存商品等贷：待处理财产损益盘亏：借：待处理财产损益贷：库存商品等（1）外购材料收入的总分类核算：①账单与材料同时到达借：原材料

应交税费—应交增值税（进项）

下月初用红字将上述分录原账冲回：同上按正常程序入账

④外购材料成本差异的结转

A结转超支查借：材料成本差异贷：材料采购收发计量和核算上的差错造成

借：待处理财产损益贷：管理费用（2）存货盘亏或毁损借：待处理财产损益应收股利（尚未领取的现金股利或利润）投资收益（差额）

结转：借：资本公积—其他资本公积贷：投资收益13、购入固定资产的核算2）审批之后的处理：

贷：银行存款/库存现金/应付票据/其他货币资金B结转节约查与上相反盘盈：借：待处理财产损益贷：管理费用②付款在前，收料在后

（2）材料发出的总分类核算

亏：（一般经营性损失或定额内损失）借：管理费用收到结算凭证时借：在途物资

各部门领用材料核算借：生产成本

（非常损失）借：营业外支出

应交税费—应交增值税（进项）制造费用（保险公司和过失人赔款）借：其他应收款贷：银行存款/库存现金等管理费用盘亏和毁损的总金额贷记待处理财产收益材料验收入库时：借：原材料

贷：原材料

2、库存现金清查的核算

贷：在途物资

材料成本差异结转核算：(超支)发现时：短缺：借：待处理财产损益贷：库存现金③收料在前，付款在后

借：生产成本

溢余：借：库存现金贷：待处理财产损益A：材料已到，收单也到，但暂未付款制造费用查明原因时：

借：原材料—原料及主要材料

管理费用

1）短缺：由责任人赔偿部分：借：其他应收款—应收应交税费—应交增值税（进项）贷：材料成本差异库存现金短缺款贷：待处理财产损益

贷：应付账款—__单位

8、包装物

由保险公司赔偿部分：借：其他应收款—应收保险赔款B：材料已到，但供应方未到，暂未付款生产领用包装物贷：待处理财产损益

暂估入账：借：原材料

借：生产成本

无法查明原因部分：借：管理费用—现金短缺贷：应付账款—暂估应付帐款材料成本差异（负）贷：待处理财产损益

下月初用红字将上述分录原账冲回：同上贷：周转材料——包装物2）溢余：应支付给有关人员或单位的：借：待处理财借：原材料

随同商品出售包装物

产损益贷：其他应付款—应付现金溢余（某个人或单应交税费—应交增值税（进项）（不单独计价）借：销售费用位）

贷：银行存款/应付票据

材料成本差异（负）无法查明原因的：借：待处理财产损益④货款已预付,材料尚未验收入库贷：周转材料——包装物

贷：营业外收入—现金溢余借：预付帐款（单独计价）出售：借：银行存款3、外埠存款的核算

贷：银行存款

贷：其他业务收入

款项汇往采购地开立专户：

材料入库时:借：原材料

应交税费—应交增值税（销项）借：其他货币资金—外埠存款贷：银行存款应交税费—应交增值税（进项）结转所售单独计价包装物的成本用外埠存款支付时：

贷：预付帐款

借：其他业务成本

借：材料采购（在途物资）

（2）材料发出的总分类核算贷：周转材料——包装物应交税费—应交增值税（进项税额）借：生产成本

材料成本差异（正）贷：其他货币资金—外埠存款制造费用10.低值易耗品多余的外埠存款转回：

管理费用五五摊销法

借：银行存款贷：其他货币资金—外埠存款贷：原材料

领用借：周转材料-低值易耗品-在用4、银行汇票存款的核算7、按计划成本计价进行的日常核算贷：周转材料-低值易耗品-在库从银行取得汇票后：

（1）收入材料的总分类核算：领用时摊销其价值的一半

借：其他货币资金—银行汇票贷：银行存款①账单与材料同时到达

借：制造费用贷：周转材料-低值易耗品-摊销使用银行汇票支付款项：第一、采购材料：借：材料采购

报废时摊销其价值的一半

借：材料采购（在途物资）

应交税费—应交增值税（进项）

借：制造费用贷：周转材料-低值易耗品-摊销应交税费—应交增值税（进项税额）贷：银行存款/库存现金/应付票据/其他货币资同时：借：周转材料-低值易耗品-摊销贷：其他货币资金—银行汇票金

贷：周转材料-低值易耗品-在用采购完毕收回剩余款项时

第二、月末结转入库材料成本借：原材料

9、委托加工物资借：银行存款贷：其他货币资金—银行汇票贷：材料采购

1)发出物资

办理款项入账手续时

第三、A结转超支查借：材料成本差异

发出材料时：借：委托加工物资

借：银行存款贷：主营业务收入

贷：材料采购

贷：原材料

应交税费—应交增值税（销项税额）

B结转节约查与上相反材料成本差异（正）

5、银行本票存款的核算②付款在前，收料在后

支付运杂费时：借：委托加工物资

从银行取得本票后：

收到结算凭证时借：材料采购

贷：银行存款

借：其他货币资金—银行本票贷：银行存款应交税费—应交增值税（进项）2）支付加工费、运杂费等使用银行汇票支付款项：贷：银行存款/库存现金等借：委托加工物资

借：材料采购（在途物资）

材料验收入库时：借：原材料

贷：银行存款应交税费—应交增值税（进项税额）贷：材料采购

3）加工完成验收入库

贷：其他货币资金—银行本票

③收料在前，付款在后

支付运杂费时：借：委托加工物资

超过付款期限等原因未使用而要求银行退款时A：材料已到，收单也到，但暂未付款贷：银行存款

借：银行存款

借：原材料—原料及主要材料

入库：借：周转材料——低值易耗品等

贷：其他货币资金—银行本票应交税费—应交增值税（进项）贷：委托加工物资办理款项入账手续时

贷：应付账款—__单位

材料成本差异（正）借：银行存款贷：主营业务收入

B：材料已到，但供应方未到，暂未付款10、存货清查的核算

应交税费—应交增值税（销项税额）

暂估入账：借：原材料

（1）存货盘盈借：库存商品等有关账户6、按实际成本计价进行的日常核算

贷：应付账款—暂估应付帐款

贷：待处理财产损益

贷：有关存货账户购入不需要安装的固定资产（材料成本差异）

借：固定资产

属于自然损耗造成的定额内损耗：贷：银行存款等账户借：管理费用

购入需要安装的固定资产

贷：待处理财产损益

1）支付价款（买价、税金、包装费、运过失人责任造成的损失，扣除其残料价值：输费）借：在建工程贷：银行存款等借：原材料/其他应收款—过失责任人2）支付安装费用借：在建工程贷：待处理财产损益贷：银行存款等

向保险公司收取赔偿金：3）安装完成交付使用（两数相加）借：其他应收款—保险公司借：固定资产贷：待处理财产损益

贷：在建工程

剩余净损失或未参加保险部分的损失：投资者投入固定资产的核算借：营业外支出—非常损失借：固定资产

若损失中有一般经营损失部分：贷：实收资本/股本借：管理费用

14、建造固定资产贷：待处理财产损益1）自营

11、存货跌价准备

购入工程物资时：借：工程物资贷：银行存款存货成本高于其可变现净值（按其差额）：工程领用工程物资：借：在建工程贷：工程物资借：资产减值损失——计提的存货跌价准备领用本企业生产商品：借：在建工程贷：存货跌价准备

贷：库存商品

转回已计提的存货跌价准备金额时（恢复增加金额）应交税费—应交增值税（销项）借：存货跌价准备

分配工人工资：借：在建工程贷：资产减值损失——计提的存货跌价准备贷：银行存款/应付职工薪酬

结转存货销售成本时：借：存货跌价准备达到预定可使用状态:借：固定资产贷：在建工程贷：主营业务成本/其他业务成本等2）出包

12、长期股权投资

按合理估计的发包工程进度和合同规定向建造承包商结1）成本法（实施控制）

算的进度款：借：在建工程贷：银存等取得时：借：长期股权投资贷：银行存款等工程按时完成时按合同规定补付的工程款：

（若价款中包含已宣告但尚未发放的现金股利或利借：在建工程贷：银行存款

润借：应收股利贷：长期股权投资）

达到预定可使用状态:借：固定资产贷：在建工程持有期间被投资单位宣告发放现金股利或利润15、固定资产折旧的账务处理

借：应收股利贷：投资收益

企业计提固定资产折旧时，应借记“制造费用”、“管理费（投资前实现净利润的分配额，作为投资成本收回用”、“营业费用”、“其他业务支出”等成本费用账户，贷借：借：应收股利贷：长期股权投资）记“累计折旧”账户。

16、固定资产的处置基本程序借：银行存款等（实际收到金额）1、转入清理借：固定资产清理

贷：长期股权投资减值准备（原已计提的减值准备）

累计折旧固定资产减值准备长期股权投资（账面余额）

贷：固定资产

应收股利（尚未领取的现金股利或利润）2、核算清理费用借：固定资产清理

投资收益（差额）

贷：银行存款应交税费—应交营业税2）权益法（共同控制、重大影响）3、核算出售收入、残料、变价收入取得时：

借：银行存款/材料初始投资成本〉投资时应享有被投资单位可辨认净贷：固定资产清理

资产公允价值份额，不调整已确认的初始投资成本4、核算保险赔偿借：银行存款/其他应收款<时:借：长期股权投资—成本贷：银行存款等贷：固定资产清理按其差额贷记“营业外收入”

5、核算清理损溢

持有期间实现净利润或发生净亏损：净收益属于生产经营期间借：固定资产清理

根据净利润计算应享有的份额借：长期股权投资—贷：营业外收入

损益调整贷：投资收益（发生亏损相反分录）净损失，若属于自然灾害原因造成的宣告发放现金股利或利润：借：应收股利贷：长期借：营业外支出——非常损失股权投资——损益调整（股票股利不进行帐务处理）贷：固定资产清理

其他变动：按持股比例借：长期股权投资—其他若属于生产经营期间正常的处理损失

损益变动贷：资本公积—其他资本公积借：营业外支出——处置非流动资产净损失

处置：借：银行存款等（实际收到金额）贷：固定资产清理贷：长期股权投资减值准备（原已计提的减值准备）

17、后续支出的核算

长期股权投资（账面余额）

资本化1.生产线转入扩建时借：在建工程

累计折旧贷：固定资产2.发生各项后续支出时

借：在建工程贷：银行存款

费用化借：管理（销售）费用贷：银行存款18、无形资产1）取得：

外购：借：无形资产—非专利技术等贷：银存等自行研发：

借：研发支出—费用化支出/资本化支出贷：原材料/银存/应付职工薪酬等达到预定用途：

借：无形资产贷：研发支出—资本化支出

费用化支出转入：借：管理费用贷：_费用化支出2）摊销

借：管理费用（自用）/其他业务成本（出租）/制造费

用（用于产品生产）等贷：累计摊销

3）处置借：银存（取得价款）累计摊销贷：无形资产（成本）应交税费营业外收入—非流动资产处置利得

4）减值可回收金额〈账面价值（按其差额）借：资产减值损失—计提的无形资产减值准备贷：无形资产减值准备

19、长期待摊费用（以经营租赁方式租入的固定资产发

生的改良支出）

装修领用材料：借：长期待摊费用

贷：原材料应交税费—应交增值税（进项转出）摊销时：借：管理费用贷：长期待摊费用17、企业支付应付职工薪酬时的处理

确认。借：生产成本/制造费用/管理费用/销售费用/在建工程/研发支出贷：应付职工薪酬

按有关规定向职工支付工资、奖金、津贴

借：应付职工薪酬贷：银行存款/库存现金

企业从应付职工薪酬中扣还的各种款项（代垫的家属药费、个人所得税等）借：应付职工薪酬

贷：其他应收款/应交税费——应交个人所得税”等账户

向职工支付职工福利费、工会经费、职工教育经费、社会保险费、住房公积金/因解除与职工的劳动关系向职工给予的补偿/行权日企业以现金与职工结算股份支付借：应付职工薪酬——职工福利/工会经费贷：银行存款/库存现金等18、非货币性福利的账务处理

以其自产产品发给职工作为职工薪酬确认：借：管理费用/生产成本/制造费用等账户贷：应付职工薪酬——非货币性福利以其自产产品发放给职工的

借：应付职工薪酬——非货币性福利贷：主营业务收入

同时结转产成品的成本，涉及增值税销项税额的，还应

进行相应的处理。

无偿向职工提供住房等资产使用的借：管理费用等账户

贷：应付职工薪酬——非货币性福利同时，借：应付职工薪酬贷：累计折旧

租赁住房等资产供职工无偿使用的，每期应支付的租金，借：管理费用等账户贷：应付职工薪酬

企业支付租赁住房等资产供职工无偿使用所发生的租

金，借：应付职工薪酬—非货币性福利贷：银行存款等账户

19、应收账款（预收帐款）的会计处理发生应收账款时借：应收帐款贷：主营业务收入+应交税费

企业垫付包装费、运杂费等借：应收款项贷：银行存款

收回款项时：借：银行存款贷：应收帐款20、坏账损失的会计处理（1）计提坏账准备：

借：资产减值损失—计提的坏账准备贷：坏账准备（2）冲销发生的坏账（发生坏账准备时）：借：坏账准备贷：应收账款/其他应收款（3）冲减多提的坏账准备：

初级会计劳动合同简单2

1思维转换不便之处各个击破

考试实行无纸化，若说没有不便之处那也是自欺欺人的，但考生们必须要转换的思维，我们是不适应无纸化考试，但我们有主观能动性，总结出无纸化不适应的地方一一应对才是王道。

2心态转换 积极收集无纸化考试的优势

面对初级会计职称无纸化考试，我们首先要战胜自己，初级会计职称无纸化考试不是洪水猛兽，不能因为考试形式的改变而变得焦虑害怕，这样的心态必定会大大影响自己的备考过程。

要想让自己不排斥无纸化考试形式下的初级会计职称，最好的办法是多收集初级会计职称无纸化考试的优势，这仿佛是给自己服下定心丸，不但能消除焦虑，还能总结出崭新的备考策略。

3复习转换 尝试不同角度和方法

无论初级职称考试形式怎样变化，最终要考察的永远是大家对于知识的掌握和积累，换个角度思考问题，换个方法进行最后冲刺，学员们就能快速突破学习瓶颈。

由于XX年初级会计职称考试仍有部分地区实行纸笔考试，所以难免有学员不熟悉或不习惯无纸化考试的新形势。建议大家参加面授培训，专业老师的专业讲解，直击考试重点，进而适应无纸化考试环境，提高应考水平!

初级会计劳动合同简单3

八年级劳动与技术教案识图与制作1-识图基础

一、【教学目标】

1、知识与技能：知道不同造型的相架及功能，了解各种相架的材质和加工特点。初步了解平面图画法，认识示意图。学会正确画出作品的示意图和结构图。初步学会从作品的功能、结构、材料、工艺四个方面进行作品设计。

2、过程与方法：通过观察不同造型的相架，初步学会用草图表达自己的构思设计。通过与同学的交流、评价，能够对自己的设计进行反思，进行修改，完善和优化自己的设计。

3、情感态度与价值观：通过学习，提高学生审美情趣，体验劳动创造美的思想情感，树立正确的劳动价值观。通过作品的设计、探究，发展学生的创造性思维。通过独立或与他人合作完成作品设计，培养合作意识和团队精神。

二、【教学重点与难点】

1、重点：平面图设计技能。

2、难点：相架结构设计和工艺流程设计。

三、【教学器材】

1、教具：实物投影仪、多媒体课件、木制相架模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。

四、【教学过程】

(一)确定设计要求

(二)收集分析资料

(三)学习构思方案

(四)相架设计表达

(五)技能体验

(六)修改相架设计

(七)交流评价七年级劳动与技术教案识图与制作1-自制小书架

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的审美情趣，陶冶学生的情操。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握多种制作小书架的方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：不同形状小书架制作方法。

2.难点：不同形状小书架的识图能力。

三、【教学器材】

1、教具：实物投影仪、多媒体课件、木制书架模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。

四、【教学过程】

1.准备工具材料。

2.图片导言按作品的特点归纳分类。

3.针对每类作品，讲解演示制作方法。

4.分小组，发工具。

5.创作制作小书架成果展示。

6.小组讨论推选出优胜作品。

五、【展示交流】学生谈心的体会。八年级劳动与技术教案家庭采暖4-2土暖气的安装

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的动手能力，解决生活实际困难的能力。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握土暖气安装的方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：土暖气的安装方法。

2.难点：实际安装土暖气的能力。

三、【教学器材】教具：实物投影仪、多媒体课件、土暖气的样品

四、【教学过程】

1.设计土暖气安装图。

2.土暖气安装步骤：

(1)选择合适的采暖炉和散热器。

(2)安装散热器。

(3)制作安装立管、供水管、回水管。

(4)将采暖炉、散热器与立管、供水管、回水管用弯头、短管、接头、活接头等管件连接起来。

(5)安装膨胀水箱。

(6)加水点火。

五、【展示交流】学生实践操作，谈心的体会。八年级劳动与技术教案风味食品2-2制作果脯

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的动手能力，解决生活实际困难的能力。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握简单的果脯制作方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：果脯的制作方法。

2.难点：实际制作果脯的能力。

三、【教学器材】

1.教具：实物投影仪、多媒体课件、果脯的样品

2.原料和工具：红薯、白糖、蜂蜜、柠檬酸、亚硫酸、锅、刀、案板等

四、【教学过程】

1.准备原料和工具

2.红薯干果脯制作步骤：

(1)洗净切块。

(2)配料煮熟。

(3)捞出烘干。

3.学生实践操作，谈体会。

五、【展示交流】

1.尝一尝，说一说谁做的红薯干口感最好。

2.看一看谁做的红薯干色泽形状美观。

3.交流学做果脯的心得体会。4

初级会计劳动合同简单4

初级会计职称考试试题经济法基础：劳动合同订立导语：初级会计职称即助理会计师。担任助理会计师的基本条件是：掌握一般的财务会计基础理论和专业知识；熟悉并能正确执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度。下面和来看看于初级会计职称考试试题经济法基础：劳动合同订立。希望对大家有所帮助。

【真题再现13判断】甲公司招用王X时，要求其缴纳600元的工作服押金，甲公司的做法不符合法律规定。()

【答案】V

【解析】本题考核用人单位的义务。

【学习提示】对比真题发现，13年重复考查11年出现的用人单位之义务的知识点，足见历年真题的重要性。

【真题再现16多】用人单位招用劳动者的下列情形中，符合法律规定的是（）。A.甲公司设立的分公司已领取营业执照，该分公司与张X订立劳动合同B.乙公司以只招男劳动者为由拒绝录用应聘者李XX从事会计工作C.丙超市与刚满15周岁的初中毕业生赵X签订劳动合同D.丁公司要求王X提供于元保证金后才与其订立劳动合同

【答案】A

【解析】本题考查用人单位订立劳动合时应遵守的义务。

【真题再现16单】5日，张X到甲公司工作。6月8日甲公司与张X签订劳动合同，约定合同期限自9日起，至8日止，每月于放工资。甲公司与张X劳动关系的建立时间为（）。A.9日B.于.8日D.5日

【答案】D

【解析】本题一如既往的考查劳动合同的必考知识点劳动关系建立的时间。

【真题再现1）_2=22个月

【学习提示】通过数轴，熟练掌握每个时间段的处理结果。

【真题再现-16单】李X3日到甲公司工作，甲公司在同年12月3日才与其订立书面劳动合同。已知李X月工资为3000元，甲公司已按月足额发放。因未及时订立书面劳动合同，甲公司应向李X支付的工资补偿为（）元。A.6000B.9000C.3000D.0

【答案】A

【解题】本题考查违反劳动合同订立时限的处罚。于初级会计职称考试试题经济法基础：劳动合同订立

初级会计劳动合同简单5

精读教材，把教材整体章节熟悉一遍；

2、基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下习题班的课件；

3、练习题做一套和单元测试题；

4、看VP学习指导和学习计划考点，有问题可以在答疑板和师生交流里留言；

5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。针对您的情况，给您制定了一个学习计划表：调整好自己的学习时间，这个时期很重要，一定要把握好了。

1、听完习题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下；

2、做一下轻松四的最后六套题目；

3、将之前做错的题目再梳理一下；

4、将学习指导的内容再熟悉一遍；

5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点，在听习题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课或者到答疑版提问。第三阶段：冲刺阶段。

1、听一下老师的模考试题精讲班；

2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看，尤其是经济法，一定要好好再背一背。这是我们根据以往学生的成功经验和您的具体情况，给您制定了这份计划，希望这份计划能够给帮助您顺利过关。

初级会计劳动合同简单6

课程:中级会计实验（XXX至2015-12日期

一、实验目的通过做会计实验掌握处理会计账目的方法了解企业的货币资金，金融资产，存货，固定资产，无形资产，收入的基本处理原理及流程。并以此提供一个熟悉会计工作的机会。为以后会计工作提供基础。

二、实验内容

1.投资性房地产投资性房地产主要包括投资性房地产的取得，投资性房地产的出租收入，投资性房地产的后续计量，投资性房地产的转换，以及投资性房地产的处置。

2.流动负债掌握：短期借款的核算；应付票据的核算；应付职工薪酬的核算；应交增值税、消费税、营业税的核算；其他应付及预收款项的核算。

3.非流动负债1）长期借款的账务处理程序2）应付债券发行，摊余成本与利息费用的确定，要采用实际利率法确定摊余成本。3）可转换债券的发行转换与偿付。4）长期应付款与预计负债。

4.所有者权益1）实收资本包括接受货币投资，接受实物投资，接受无形资产投资与接受股权投资。2）资本公积包括股本溢价，认股权证与股份支付。3库存股与留存收益留存收益包括法定盈余公积、任意盈余公积、未分配利润。

5.收入、费用、利润的账务处理1）主营业务收入与主营业务成本销售商品的特殊业务中附有退货条件的商品销售，具有融资性质的分期收款商品销售，附有售后回购条件的商品销售。掌握提供劳务的可靠估计与不能可靠估计的两种情况。2）营业税金及附加，管理费用，销售费用，资产减值损失，公允价值变动损益以及营业外收入和营业外支出的账务处理3）所得税费用的账务处理。

三、实验总结这个学期，又一次做会计实训，这对我们是很重要的，因为我们不仅要学会计理论知识，更重要的是要学会做事。我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用，因此，细心仔细并且走好每一步对我们来说都是相当重要的！此次实训总的来说比较顺利，因为我们已不是第一次接触到会计凭证、总账、明细账等，有了上学期会计实训的经验教训，此次实训对我们来说就不算陌生了。这次我加深了对以下知识的理解：投资性房地产，流动负债，非流动负债，所有者权益以及收入、费用、利润等。而这些知识都是一些大中型企业常用的，学好这些东西让我们将来可以适应各种企业的需要。但最主要的是培养了我仔细认真的态度和对实验的正确认识，以适应将来工作的需要，为将来在企业中的工作打下了坚实的基础。在本次实验中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中.不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为E卩证阐述会计理论服务。在此次的实验中，虽然过程是枯燥的，但是会计本身就是一门枯燥的学科，我们在此时的锻炼都是为我们今后的工作打下一个基础。会计工作繁重而复杂，我们在实验中一次次的填写凭证，不厌其烦的进行划线签章等工作，这都是对我们的锻炼。这次实验对我今后实践打下了基础，更使我对会计学添了浓厚的学习兴趣。所以接下去我还得自觉学习更多的关于会计方面的知识，不会的不理解的还需耐心求教通过为期会计实验报告的学习使我更加深刻地理解了课本上的理论知识。同时也学到了课本上没有的知识，为以后的实习，工作打下了坚实的基础。在实验中，我也弥补了自己很多的不足，在实验中，有的时候很不仔细，经常出现错误，这是我们会计工作所不允许的，一个小小的错误往往在最后会带来更大的错误，会计工作就是力求于完美，因此我在做帐过程中更加的仔细认真，也更加的耐心了，因为训练次数的有限，而每次实验时间有很长，有时便会产生心浮气躁的情绪，我知道，这在实际的工作中是不允许的，会计工作很枯燥，想做好会计工作就要忍住这份枯燥，更加的耐心，更加的细心。此刻的实验都是为了我们以后再会计工作中得到更好的发展。只有把我们的所学的知识用于实践，在实践中不断检验、运用，才能不断完善自己，这才是学习的真正意义所在。我们在这次的实验中收获了很多，学到了很多，也改掉了很多毛病，对我来说获益匪浅。

四、教师评语该同学基本能够保证一定的到课率，在本学期实训课中全部到课，且基本能够完成成本会计电脑实训。成绩指导教师签字：年月日

初级会计劳动合同简单7

初级职称考试学习计划表：2科建议完成进度初级会计实务经济法基础是否完成基础阶段学习计划第1周（1.01-1.04）第1章资产第1章总论第2周（1.05-1.11）第1章资产第2章劳动合同与社会保险法律制度第3周（1.12-1.18）第1章资产第2章劳动合同与社会保险法律制度第4周（1.19-1.25）第2章负债第3章所有者权益第3章支付结算法律制度第5周（1.26-2.01）春节休息春节休息第6周（2.02-2.08）第4章收入第3章支付结算法律制度第7周（2.09-2.15）第4章收入第4章增值税、消费税法律制度第8周（2.17-2.23）第5章费用第6章利润第4章增值税、消费税法律制度第9周（2.23-3.01）第7章财务报告第5章企业所得税、个人所得税法律制度第10周（3.02-3.08）第7章财务报告第8章产品成本核算第5章企业所得税、个人所得税法律制度第11周（3.09-3.15）第9章产品成本计算与分析第10章事业单位会计基础第6章其他税收法律制度第7章税收征收管理法律制度基础阶段目标及建议每天学习时间目标：全面掌握知识点完成的任务：

1.认真把基础班课程听1-2遍，在听课的过程中要认真的做题，通过做题来掌握疑难点;2.建议做网上的习题或轻松过关一或轻二，在做题时不要看答案，等做完以后再对答案，根据做题的情况来判断本章掌握的程度，这样学习具有针对性。这是基础学习阶段，进度绝对要保证，完不成就加班，否则，后面举步维艰。建议每天学习时间：3-4小时初级职称考试学习计划表：2科建议完成进度初级会计实务经济法基础是否完成强化阶段学习计划第1周（3.16-3.22）复习1章复习1-2章第2周（3.23-3.29）复习2-4章复习3章第3周（3.30-4.04）复习4-6章复习4章第4周（4.05-4.11）复习7章复习5章第5周（4.12-4.17）复习8-10章复习6-7章强化阶段目标及建议每天学习时间目标：强化以前掌握的知识点，并做大量的练习题目完成的任务：

1.深入研读第二遍教材;2.对以前做错的题目进行再次学习，做到真正的掌握它;3.把习题班认真的听一下，在听课前最好先把题目做一下，根据做题情况来听课，同时掌握好真题出题规律和答题技巧把握重点和难点;4.同时做专项测试，比如网上的阶段性测试题目等，提高做题速度，加深重点、考点印象，加强对教材的记忆。建议每天学习时间：3-5小时初级职称考试学习计划表：2科建议完成进度初级会计实务经济法基础是否完成冲刺阶段学习计划第1周（4.18-4.24）听串讲班并看书（1-10章）听串讲班并看书（1-7章）第2周（4.25-5.01）做轻四考前最后六套题并回顾教材重要知识点做轻四考前最后六套题并回顾教材重要知识点第3周（5.02-5.08）听考前5天提示班（并看书）听考前5天提示班（并看书）第4周（5.09-5.12）听考前5天提示班（并看书）听考前5天提示班（并看书）冲刺阶段目标及建议每天学习时间目标：进行模拟测试，理清思路，把全书贯通起来，查漏补缺，不留疑问，做到心中有数。完成的任务：

1.进行模拟测试(如：最后六套模拟题、我的试题中的模拟考试和东奥全真模拟机考系统中的习题)，通过做题发现自己的不足，然后对症下药。

2.认真的听一下模考班(自己先做，不要看答案)，严格按照考试时间的要求做模拟题，通过做题掌握好考试时出现的各种考试事项，尤其是把握好各种题型时间的分配，从而真正达到模拟考场的效果，这样我们在考试时就可以应对各种情况。

3.把考前5天提示班课程认真的听完，这是老师对教材进行的精华的浓缩，大家要根据老师提示的重点，认真的把教材读一遍，同时把以前做错的题目进行回忆和学习。

4.合理利用东奥全真模拟机考系统进行模拟测试和演练，熟悉机考考试环境，为考试节约时间。建议每天学习时间：3-6小时各阶段学习方法指导：基础阶段基础阶段顾名思义就是给自己打下坚实的基础，以基础班的课程为主。所以在本阶段，应该先认真的精读一遍教材，有什么不明白的地方标注出来，再听老师的基础班讲解，带着疑问听课效果比较好。听完课程后做轻1或网上的课后作业等试题，做题时不要先看答案，一定做完后再看答案，在做题中发现掌握不好的知识点可以针对这些疑惑问题有针对性的去听课或者通过答疑版提问解决这些“拦路虎”。强化阶段1.认真听老师的习题班和真题班;2.深入研读教材并选择性的做轻2上习题(做自己不会的章节);3.真题是第一手最最重要的资料，很多去年考过的知识点，今年还会再考千万别留着考前自测用，一定要研读真题!研读!4.做最后6套题，一定要做!而且要模拟真实考试时间认真做!幸运的话，说不定就会抽到押中的题;5.将所有错题和难点再看一遍，实在看不懂的再回去听听课，一定要理解，做到不留盲点;6.有效利用零散时间，买一本轻3口袋书，随时拿出来背一背。冲刺阶段1.看错题，总结，一定要总结!这个过程必不可少;2.脑海中基本有每章节的知识体系了，跟着老师的冲刺串讲班、模考班，做最后的查缺补漏;3.配合机考模拟系统练习手感，提前熟悉机考形式下答题模式;4.听考前5天提示班，不得不说有的老师确实押中了考点;

初级会计劳动合同简单8

初级会计实习报告__到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识、提高职业素质和工作能力具有重要意义。

(二)实习安排；第一天，建明细账，总账，共2小时第二天，登记记账凭证，及各种明细账，共用4小时第三天，完成丁字帐，及登记各种总账，及明细账，共3小时第四天，完成所有业务的经济业务的记账凭证，共2小时第五天，完成丁字帐及明细账，总帐，并进行对账。第六天，完成相应记录的结账，对账工作第七天，编制资产负债表及利润表。第八天，装订凭证第九天，完成实习报告，答辩。

二、实习内容

(一)建账

1、根据建账资料进行建总账

2、建明细账是要把借贷方向写清楚，要写余额

3、建银行存款明细账及库存现金日记账现金、银行存款明细账都为日记账，要日结月清。

(二)填制原始凭证填制原始凭证要注意字的大小写，记录信息要真实，清楚，内容要完整，书写规范，要保持原始凭证的正确性。三）填制记账凭证填制记账凭证要根与审核无误的原始凭证进行填制，填制时要规范，经济业务要清楚，注意大小写，而且标号要连续。

(四)登帐根据记账凭证和审核无误的原始凭证进行登记明细账，日记账以及总账，在登记日记账时，要日结月清，登记时要认真。

(五)结账与对账月终要结出日记账，明细账，总账的余额，并进行核对，做到帐实相符。

(六)编制报表登记各种日记账，明细账，总账之后，要根据账户来登记资产负债表及利润表。并根据会计财务报表进行分析。

(七)企业财务状况，经营成果分析

1、财务状况该企业为一家中型的企业，现有资产总计238XXXX1307.34元，其流动资产占六成，非流动资产占四成。，而且该企业的偿还能力也比较好，总体财务状况较好。

2、经营成果本月份该公司共获净利润655912.02元，全年累计获利XXX.21元，作为一个中型企业，此次成果让人喜悦，在本月的销售业绩中，风机-100_的销售量比风机-200_的销售数量多，而且获得的利润比较丰厚。所以，该公司应该加强对风机-100_的生产与销售。建议企业，加大对风机-200_的研究，降低生产成本，以便扩大市场占有率。

三、实习体会本次实习是对这学期对会计理论知识的一次综合性的运用，激发了同学们学习会计的热情，开阔了同学们的会计视野，学到了课本外的会计学知识。本次实习是对会计学知识的一种深化，加深了我们对会计学知识的巩固。通过本次实习我受益匪浅。

1、细心决定成败在本次实习中，我在登记明细账时，把金额写错了，借贷方向写反了，老师说在登记账户时要细心，从而在本次实习中，发现了自己的缺点。所以，在今后的实习中我要多注意此点。

2、平和心态是成功的关键点在本次实习中，我是一个会计学初学者，很多会计流程与程序都不太了解。所以，在遇到一些困难或者是问题时我都不知所措。但，我并没有放弃一个小细节，认真审核与登帐，检查一些小的毛病。一笔一笔的计算与检查，虽然很麻烦，但是，考验我的耐心与坚持不懈的精神。在本次实习中，我学会了如何以一个平和心态去面对生活中的困难。

3、坚持不懈在本次实习中，我们会遇到很多的问题与困难，比如，记账不准确，登帐不细心等等一些问题，但，这不是我们放弃的原因，我们要有一种坚持不懈的精神，做什么事情我都要不怕困难，坚持不懈的做好，做得更完美。通过本次实习，我明白，什么是坚持不懈，这是我们在以后的会计实习中需要注意的一项。

4、团队合作在本次实习中，我们要学会团队合作，可以说，团队合作是一个企业成功的关键因素，社会是一个大家庭，谁也离不开社会单独的一个人生活。通过本次实习，我明白了团队合作的重要性，只有团队合作，才能解决重要问题，只有团队合作，才能做事更效率，只有团队合作，才能树立大家的信心。所以说，团队合作决定成功。我受益很大。

四、建议

(一)时间要合理化我觉得本次实习的时间不合理，实习的时间真的太仓促了，没有足够的时间去准备，而且计算量太大，所费时间的太多，不仅浪费人力，还浪费精力。希望下次实习有所改进。

(二)实习资料要更加明确本次实习中，实习资料出现了很多的金额错误，这给我们在会计核算时，增加了很多不必要的麻烦，虽然错误很小，但足以证明，在选资料时，有很多缺点与疏忽。望改正，使实习资料变得更加完善。

(三)实习教师应该固定在本次实习中，实于不固定，这给我们实习者带来了不必要的麻烦，实于到处溜达，这给我们询问老师的途经不太宽泛，望实习组老师改正。

五、总结通过本次的会计实习，我学会了很多课外的知识，开拓了我的会计学知识的事业，学会了与同学进行团队合作共同解决问题的精神，学会了如何面对，结局困难的途径，学会了如何与人交流。通过本次的实习激起了我学好会计的必胜信心，希望这种机会能多一些！-

初级会计劳动合同简单9

长春大学管理系实习单位:专业（班级）子rL冇:指导教师:成绩:

一、实习目的及时间安排主要的时间安排如下：建账环节时间3小时;务处理会计凭证编制时间18小时;账结账对账环节时间12小时;计报告编制环节时间3小时。这次的实习能充分培养出我们对专业知识的实践能力，为今后在工作岗位中，能更快、更好的适应工作环境。通过这次实习，让我熟悉了会计核算的流程，熟练掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算方法，提高了对会计专业知识的分析问题和解决问题的能力。此外，通过本次实习也是对所学会计知识的一种检验，弥补理论知识的漏洞，熟练会计做账基本流程，了解会计核算程序。

二、实习内容

(一)建账在开始实习的第一天，首先需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类以及损益类明细账和总账。然后把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。

(二)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记账凭证，在实习中便有所简化，无需确认直接填制。另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，有的需自己填制原始凭证再填制记账凭证，有的可直接填制记账凭证。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，是我们更进一步了解记账凭证的传递。由于记账凭证是登记账簿的直接依据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实习过程中也成为最关键的一环。三）登记账簿登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账，必须日清月结，按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均再相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额，并结出余额。此外，日期、凭证号、摘要等也要认真填写，便于查账对账在登记总账上，我们以一个月为单位，编制记账凭证汇总表。开设“丁”字账户，将记账凭证一一登记在相应的“丁”字账户上最后加总，并填制记账凭证汇总表，进行做总账的登记工作。

(四)结账和对账做到月底的业务时我们要进行结账和对账，并进行试算平衡。结账是指按照规定把一定时期内所发生的经济业务登记入账，并将各种账簿结算清楚，以便进一步根据账簿记录编制会计报表。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。

(五)编制财务报表根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。将十二月月初数视于初数，本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。利润表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。

(六)这些会计学要素之间的关系首先要取得合法的凭证，按照所设置的账户，进行复式记账，根据账簿的记录，进行成本计算，在财产清查、账实相符的基础上编制财务会计报告。

(七)公司的经营成果本月（20__年12月）主要生产经营的产品有风机-100_与风机-200_,所得的净利润为553642.1人民币。为XX公司带了了一笔经济收入。

三、实习体会一）总体概括实习对于我们大一新生来说可算是意义重大，会计实习帮助我们从理论到时间的过渡，实习是理论于实践相结合的一个过程，是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段，在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实习中把所学的初级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。本次实践活动中，我获得了很多书本上无法获得的经验，在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。

(二)我所学到的知识1.记账凭证是根据每一张原始凭证填制，但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。在编号问题上，如果一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证，需要采用分数编号法编号现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余情况的特种日记账。在这两种日记账的登记中，我们要根据复核无误的记账凭证记账、原始凭证，所记载的内容必须同会计凭证相一致，不得随便增减。每一账页记完后，必须按规定转页。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户，用来登记全部经济业务，进行总分类核算，提供总括核算资料的分类账簿。2.制造费用、管理费用、销售费用、生产成本等采用多栏式账页的账户，在登记时要注意在借方明细上的填写，最后结账时需要更具实际发生额去计算填列。3.资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。在我国，资产负债表采用账户式结构，报表分为左右两方，左方例示资产各项目，右方例示负债和所有者权益各项目。4.利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。例如，反映1月1日至12月31日经营成果的利润表，由于它反映的是某一期间的情况，所以，又称为动态报表。有时，利润表也称为损益表、收益表。其次，在实习的个人感受方面。短短的两周实习，我们是边实习还要边抽空出来复习备考，不免时间上有些紧张，但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。

(三)我在本次会计实践过程活动中的感慨在此次实践教学活动中，情绪还是有的，由于是第一次会计实践活动，难免会出现一些手忙脚乱、浮躁等毛病，在此次会计实践教学活动中，我对会计实践最初的态度是繁琐、复杂，枯燥，无味，当记账凭证出现错误或者在登账簿时发现错误时，往往会对内心造成不小的打击，导致自信心越来越不足，记账、登账所消耗的时间越来越长，由此恶性循环下去。最终将我比如崩溃的边缘。但是，当我最终拿着一本厚厚的会记账凭证时或现金日记账和银行存款日记账最终成功登入完毕后，一种小小的成就感用上了我的心头。让我体会到了本次实践教学活动的真谛所在，就是为了通过本次实践教学活动，让我们自己去寻找、发现我们平时理论教学课上的不足之处，和不懂之处，以实践的方式让我们发现困难并改正，牢记它们。将书本上的知识转化为我们自己的。此外，此次会计实践教学活动还锻炼了我们的毅力、承受能力。总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向。

初级会计劳动合同简单10

木次会计实习模拟训练共进行两周，从20XX年12月19日至20XX年12月31日，本次会计模拟主要以长春XX公司所发生的经济业务为依据。本公司以1000万元人民币为注册资金，该公司生产两种产品即风机一100_和风机一200_,以其登入各种明细账,日记账，总账及财务分析报告。

一、实习目的及时间安排

(一)实习目的；会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。会计综合模拟实训，能够使学生系统、全面地掌握企业会计核算的基木程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。会计模拟实训的内容包括从账簿建立、原始凭证的填制与审核、记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算、成本计算、期末结账到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识、提高职业素质和工作能力具有重要意义。

(二)实习安排；本次实习共安排两周，即20XX年12月19日20XX年12月31日，将61笔经济业务登入各种明细账，日记账及总账，并编制财务会计报告。第一天，建明细账，总账，共2小时第二天，登记记账凭证，及各种明细账，共用4小时第三天，完成丁字帐，及登记各种总账，及明细账，共3小时第四天，完成所有业务的经济业务的记账凭证，共2小时第五天，完成丁字帐及明细账，总帐，并进行对账。第六天，完成相应记录的结账，对账工作第七天，编制资产负债表及利润表。第八天，装订凭证第九天，完成实习报告，答辩。

二、实习内容

(一)建账

1、根据建账资料进行建总账

2、建明细账建明细账是要把借贷方向写清楚，要写余额

3、建银行存款明细账及库存现金日记账现金、银行存款明细账都为日记账，要日结月清。

(二)填制原始凭证填制原始凭证要注意字的大小写，记录信息要真实，清楚，内容要完整，书写规范，要保持原始凭证的正确性。

(三)填制记账凭证填制记账凭证要根与审核无误的原始凭证进行填制，填制时要规范，经济业务要清楚，注意大小写，而且标号要连续。

(四)登帐根据记账凭证和审核无误的原始凭证进行登记明细账，H记账以及总账，在登记日记账时，要日结月清，登记时要认真。

(五)结账与对账月终要结出日记账，明细账，总账的余额，并进行核对，做到帐实相符。

(六)编制报表登记各种日记账，明细账，总账之后，要根据账户来登记资产负债表及利润表。并根据会计财务报表进行分析。

(七)企业财务状况，经营成果分析

1、财务状况该企业为一家中型的企业，现有资产总计238XXXX1307。34元,其流动资产占六成，非流动资产占四成。而且该企业的偿还能力也比较好，总体财务状况较好。

2、经营成果木月份该公司共获净利润655912。02元，全年累计获利XXX。21元，作为一个中型企业，此次成果让人喜悦，在本月的销售业绩中，风机一100_的销售量比风机一200_的销售数量多，而且获得的利润比较丰厚。所以，该公司应该加强对风机一100_的生产与销售。建议企业，加大对风机一200_的研究，降低生产成本，以便扩大市场占有率。

三、实习体会木次实习是对这学期对会计理论知识的一次综合性的运用，激发了同学们学习会计的热情，开阔了同学们的会计视野，学到了课本外的会计学知识。木次实习是对会计学知识的一种深化，加深了我们对会计学知识的巩固。通过木次实习我受益匪浅。

1、细心决定成败在木次实习中，我在登记明细账时，把金额写错了，借贷方向写反了，老师说在登记账户时要细心，从而在本次实习中，发现了自己的缺点。所以，在今后的实习中我要多注意此点。

2、平和心态是成功的关键点在本次实习中，我是一个会计学初学者，很多会计流程与程序都不太了解。所以，在遇到一些困难或者是问题时我都不知所措。但，我并没有放弃一个小细节，认真审核与登帐，检查一些小的毛病。一笔一笔的计算与检查，虽然很麻烦，但是，考验我的耐心与坚持不懈的精神。在本次实习中，我学会了如何以一个平和心态去面对生活中的困难。

3、坚持不懈在本次实习中，我们会遇到很多的问题与困难，比如，记账不准确，登帐不细心等等一些问题，但，这不是我们放弃的原因，我们要有一种坚持不懈的.精神，做什么事情我都要不怕困难，坚持不懈的做好，做得更完美。通过木次实习，我明白，什么是坚持不懈，这是我们在以后的会计实习中需要注意的一项。

4、团队合作在本次实习中，我们要学会团队合作，可以说，团队合作是一个企业成功的关键因素，社会是一个大家庭，谁也离不开社会单独的一个人生活。通过本次实习，我明白了团队合作的重要性，只有团队合作,才能解决重要问题，只有团队合作，才能做事更效率，只有团队合作,才能树立大家的信心。所以说，团队合作决定成功。我受益很大。

四、建议

(一)时间要合理化我觉得木次实习的时间不合理，实习的时间真的太仓促了，没有足够的时间去准备，而且计算量太大，所费时间的太多，不仅浪费人力，还浪费精力。希望下次实习有所改进。

(二)实习资料要更加明确木次实习中，实习资料出现了很多的金额错误，这给我们在会计核算时，增加了很多不必要的麻烦，虽然错误很小，但足以证明,在选资料时，有很多缺点与疏忽。望改正，使实习资料变得更加完善。

(三)实习教师应该固定在本次实习中，实不固定，这给我们实习者带来了不必要的麻烦，实到处溜达，这给我们询问老师的途经不太宽泛,望实习组老师改正。

初级会计劳动合同简单11

1、精读教材：应该是一字不落地认真看，尽量理解和力求在头脑中有一个较深的印象，并把疑问和不理解的地方做标注，动手写写分录，做做书上的例题，对大纲要求掌握的部分所对应的例题的解题过程原则上应做到会默写，并搞到很熟。

2、做题：考试就是做题和在理解的基础上记忆考点，经典的例题和习题可以帮助我们理解和掌握教材中的主要考点，历年考题，命题规律，教材上的主要考点、通常易考到的考点、历年考题中的精华，转化成经典的例题和习题。做题时，不要先看答案和解析，而要先认真看教材和思考，自己独立做答后，再和答案与解析相核对。不要只是把一题做对了事，而要拿着它到教材中去找其对应的考点，把其涉及的考点真正理解、熟悉、掌握。对做错的题，应该做个标记，并标注一下出错的原因，并在一小时后，一天后，一周后温习一下，看是否还会做错，并在上考场前三天再仔细过一遍做错过的题。对自己觉得有一定难度的题，可以“粘单”做笔记，写一写详细思路、计算过程，这样复习时，可以事半功倍。对习题一定不要只列公式，而不算出结果，因为老老实实做习题，不仅可以强化按计算器的速度和准确率，而且可以练得一手又快又好的行书，这对应试和今后的工作都是很必要的。对刚刚做过的题，过一小时，过一天，过一周再各做一遍，做的时候，先不看答案与解析、教材和前一次做的笔记，尽量回忆，简要地默写其对应的考点中的关键词和解题思路与计算过程，然后再跟答案与解析、教材和前一次做的笔记相核对，可以趁热打铁，把遗忘率降至最低。三：复习冲刺阶段这个阶段花费的时间需要1个月，而且每天需要花费35小时左右的时间。把教材再仔细通读一遍，归纳总结易错易混知识点，做全真模拟试题，考前十天左右做考前赠卷，把错过的题再过一遍。1)把教材再仔细通读一遍，结合同步辅导的习集，归纳总结易错易混知识点。2)做几套全真模拟试题，按考试时长，闭卷做模拟试题，然后再核对答案和解析，查缺补漏。3)考前十天左右，做赠卷，把错过的题再过一遍。