体育培训合同精选（样本9篇）

体育培训合同精选1

甲方：________ _________

乙方：________ _________ _________　　

现因____（家长）（以下简称乙方）需要，经金程教育中心研究决定，由金程教育中心（以下简称甲方）承担乙方孩子的教学生活工作。甲乙双方在合法公正、平等自愿的基础上，经过充分的友好协商达成如下协议：　　

一、甲方为乙方的孩子进行初三（理化、数学、英语）（科目）课程辅导，经双方协商决定，教学费5000元人民币；乙方支付甲方劳务酬金共计5000元，学习地点为金程教育辅导中心。

二、 具体辅导时间：按甲方具体安排的辅导时间进行辅导，若有变动，双方另行协商。

三、 具体辅导课科目：初三（理化、数学、英语）

四、 乙方权利和义务：_____

1、 乙方若不满意甲方教学方法，可向甲方或甲方教员提出并可指出其不合理的地方，有要求其调整教学方法，经双方协商达成一致。

2、 乙方对调整后教学方法仍不满意，乙方可申请中心更换教员。

3、 乙方有权利根据自己的需要与甲方协商一致后在本协议

第六条 添加合理的条款。

4、 乙方应积极配合甲方做好教学工作，为甲方提供必要的有关学生的信息，按时付给甲方相应报酬，乙方不得以不正当理由拒付甲方酬金。

5、 乙方不得要求甲方教师从事教学服务以外的活动，不得诱导甲方教师参与违法犯罪等相关活动，若造成损失的，须承担其民事刑事责任。

6、 乙方在甲方中心接受辅导期间，若因乙方原因造成财务损坏，承担直接损失，若由该行为引起其他学员或教员对中心提出索赔要求时，乙方还应承担相关费用。

五、 甲方权利和义务：_____

1、 甲方有权要求乙方在服务前预付其相应劳动报酬的权利，若因乙方缘故造成事的，甲方有权获得与其等价劳动补偿的相关权利，有权决定是否继续提供乙方教育服务的权利。

2、 甲方教员必须遵守乙方约定的辅导时间，不得无故迟到、旷课，如确实遇到特殊情况而无法及时辅导，应提前通知乙方并协调调整辅导时间或更换教员，但不得缺少课时。

3、 甲方必须认真教学并且应做好相应教学准备工作，在辅导期间应尽职尽责，为孩子解答疑难问题，努力帮助其提高学习成绩。

4、 甲方教员不得以任何借口向乙方索要礼品和额外报酬。

六、 甲乙双方在平等自愿的基础上商议的其他（附加）合理条款：_____

1、 甲方教学期间，乙方的孩子必须完成教学要求。当教学任务完成，未达成预期目标者：若在教学期间完成教员教学要求，甲方愿退还教学费，若未能完成教员教学要求，甲方不予退还教学费。

2、 甲方必须负责教学区内的安全管理工作。

3、 甲方必须提供最基本的教学环境。

七、 若订立本协议所依据的客观情况发生了变化，经双方协商可变更本协议的内容，若双方协商未能达成一致目标，本协议将自动解除，另签一份协议，本中心郑重申明：此协议至甲方或乙方教育服务结束将自动无条件完全解除。

八、 本协议一式两份，具同等法律效力，由甲乙双方各执一份，经双方签字后生效，本协议未尽事宜，则按相关规定执行。　　

甲方签字__金程教育中心____

乙方签字_________________　　

甲方联系电话：________ _________ ______

乙方联系电话：________ _________ _____________　　

签约日期：________ ____年__月__日　　

体育培训合同精选2

学校体育教师培训方案

一、培训对象：我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余人。

二、培训目的：通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训，提升体育教师的教育教学理念，提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力，提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。

三、培训内容及主讲人：

1.新课程培训（主讲人：__）

2.体育教师教学业务技能培训（主讲人：__）

3.学校体育课外训练及运动员选材（主讲人：__）

4.篮球规则及裁判法培训（主讲人：__）

5.足球规则及裁判法培训（主讲人：__）

6.田径竞赛规则及运动会编排培训（主讲人：__）

四、培训经费：

1.主讲教师课件费及误工补助[_____]元∕每人，计[_____]_元，筹备经费

[_____]元，共计：[_____]元。

五、培训时间及地点：

培训时间定于6月底7月初（三天），地点另行通知

体育培训合同精选3

篮球裁判员培训心得

20__年_月_日——30日我有幸参加了陇川县中小学体育教师培训。本次培训分两个阶段进行：第一阶段是29日早上王建奇老师给我们讲有关体育方面知识，第二阶段是30日理论学习由职高老师李应明给我们讲有关的篮球裁判法和篮球比赛实践操作部分的学习。

在这2天中通过认真听取两位专家的讲课指导、学员间的相互交流、自己的临场执法。使我学到了很多东西，提高了自己的对篮球裁判规则的认识和篮球裁判临场执法的能力。这次培训注重理论和实践相结合，培训的过程就是一次学习、交流和提高的过程，以前累积的疑难问题得到了解答，对临场动作以及判罚尺度有了全面的认识和体会，我感觉受益匪浅。

通过这次培训我体会到在基层做一个合格的篮球裁判必须做到以下三点：

1、要做好一个篮球裁判员，首先要热爱篮球这项运动，喜欢裁判员这项工作，要有敬业精神。热爱这项运动，才能在比赛中找到裁判员的乐趣，喜欢这项工作，具有敬业精神，才有做好裁判员这项工作的动力。

2、必须熟悉规则不断学习新规则。篮球竞赛规则是裁判员执法最基本的准则，篮球运动不断在发展，为了适应发

展的趋势和不断提高的要求，篮球竞赛规则也在不断修订和完善，篮球裁判员的执法方法和技巧要求也越来越高。裁判员要做到执法公正、公平、准确，必须熟悉篮球规则，熟练掌握篮球裁判的工作方法和执法技巧，不断提高执法水平，因此，不断地学习对于一名裁判员来说尤为重要，一是理论学习，学习《篮球竞赛规则》，学习《篮球裁判员手册》；二是在实践中学习，摸索裁判执法方法和技巧，不断积累经验，裁判员之间经常沟通，互相学习。

3、裁判员的执法态度一定要端正，严肃认真地对待比赛，牢记自己的职责和权利，裁判员一定要有饱满的精神面貌，裁判员对执法工作的态度决定比赛中的执法水平和控制比赛的质量。

总之，在以后的培训中，我会更加珍惜机会，认真学习其他老师的教学特色，通过加强先进理论的学习，完善自身的基本功，来提高课堂教学水平。最后感谢师训处能精心为我们全体体育中小学老师安排这样一次及时有指导意义的培训！

潘乐小学

20__、1、4

体育培训合同精选4

高中体育骨干教师培训总结

20__年_月_日，我非常荣幸参加了此次由扬州大学体育学院组织的高中体育骨干教师培训，本次培训共持续时间5天，培训内容丰富、形式多样，培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心，以理论讲授、经验传播和案例分析等形式，帮助体育教师掌握过硬基本功，创新教学设计，丰富教学方法，开发教具器材，以体育专业技能、实践教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进高中体育教师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流，而且还有参观实践听课、评课活动。总之，本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。具体总结以下三点。

一、感受专家风采，聆听出色讲座。

通过本次培训学习，使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采，感受到学员集体大家庭的温暖。特别对汪XX的《国外中学体育课程发展启示》感慨颇多，她让我对体育有了一个新的认识和思考，她也让我感受到了体育的魅力和其发展的新思路新方向；专家们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令我钦佩；他们热情开明、平易近人的态度让我倍感亲和；幽默的语言深深吸引着我。这些讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋润着我的心田。同时，专家们还以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，不仅让我了解到了前沿的体育教育教学改革动态，而且还接受了先进的体育教学理念的洗礼，让我进一步从理论的层面上来解释自己在今后体育教育教学中碰到的实际问题。

二、观摩教学展示，引领教学实践。

培训活动中，有幸地观摩了新华中学体育老师们的教学，这些老师独具特色的教学风格，在展示中充分体现了体育新课程的教学理念，展示或由浅入深，层层深入，注重引导学生从个人的生活经验出发进行思考；或结构清晰、语言生动，自然朴实的教学风格给我留下了深刻的印象；或体现师生互动和生生互动，让更多的学生参与体验让人难忘；或注重学生的自主讨论或参与设计，让每一个学生都能体验到成功的快乐；或直入主题，直接

引导学生开展探究活动。在这些老师的身上我都能感受到他们对学生的细心关注，对体育这门课程的热爱，对体育新课标的深刻领悟，对体育教材的认真钻研，对体育课堂教学的熟练驾驭，这些都引起我的深刻反思。

三、开拓创新，不断进取。

虽然培训的时间十分短暂，但是却受益匪浅，通过培训，让我能站在一个崭新的平台上领悟当前体育课程教学改革，让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束后，我将继续不断地收集体育教育教学信息，学习先进的体育教育理论，增长体育专业知识。感谢培训班给我提供一个学习的平台，来提高自身的教育理论水平和教学实践能力，我将会铭记这段与老师和同学们一起培训的日子。今天还有同事问我，在这次培训班中我学到了什么我很自豪的对他们说,我不仅学到了在培训中该学到了知识，而且我学到了他们无法学到的知识----那就是我们在座的老师和同学们丰富和宝贵的教学经验，所以我感到非常地自豪和幸福。“三人行必有我师焉”，非常感谢陪我一路前行的老师和同学们，你们将是我今后人生中的良师益友，我将以你们为榜样，时刻铭记老师的教导和同学的帮助，并以此来激励自己今后在体育教育教学工作中展示自己的才能！

体育培训合同精选5

为了进一步加强管理，提高工作效率，强化组织观念，维护正常的劳动、工作秩序，特制定本制度。

一、全体员工必须严格执行公司制定的各项规章制度，按照岗位责任制和具体工作目标，严格履行自己的职责。

二、全体员工必须服从分配，听从安排，对工作不服从分配，经教育仍不能到职到岗的视为旷工处理(按奖惩制度第六条执行)

三、做到按时上下班，不在工作时间内睡觉、打扑克、下棋或干其它与工作无关的私活，违者按奖惩制度第五条执行。

四、严格考勤制度，各物业管理站必须坚持每日签到考勤，考勤员必须认真登记，严禁弄虚作假，违者按奖惩制度第十三条执行。月底汇总，于次月1日报经理审查后交财务科备案，是每月工资发放的主要依据之一。

五、严格坚持请销假制度，做到事前请假事后销假。杜绝不请假或先离岗后请假，违者按旷工处理。

六、对无视公司工作纪律，屡次违反，除按上述规定处理外，将调离其本人工作岗位或待岗学习(经学习仍不能胜任工作，按自动与公司解除劳动合同处理)

七、严禁打架斗殴，聚众闹事。违者除对其批评教育外，按奖惩制度第七条执行。

八、严禁利用工作之便以权谋私，禁止收受用户任何好处，或以权报复，一经发现或接到举报将按奖惩制度第八条执行。

九、除因工作需要，禁止中午喝酒，反对酗酒，不得因喝酒聚会而影响或延误八小时以外的临时性工作和服务要求。

十、水电工要严格执行水电工岗位责任制，水电查抄及费用征收应实事求是，严禁弄虚作假，一经发现将按奖惩制度第十条执行。

十一、工作时间定为每天8小时，职工周日除留一人值班外，其余人员休班;值班人员安排其他时间补休(法定节假日据情况安排休息)。

体育培训合同精选6

体育教师培训心得体会总结5篇体育教师培训心得体会总结一通过这次培训学习，无论是在体育理论知识还是在教师专业发展的思想觉悟上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考和记录，仔细观摩了各位老师的精彩课堂，悉心聆听了各位专家的精彩报告和点评，深入了解了当前先进体育课程的教学理念，明确和加强了教师职业修养和专业教师职业的发展方向，使我对体育与健康课程的理解和教师的任务的认识又得到了一次提高，从而更加坚定了我做好一名体育教师的信心和决心。以下是我对这次学习心得的几点总结首先，通过这次学习培训，我认识到体育课具有鲜明的基础性、实践性和综合性，是实施素质教育，培养德智体美全面发展人才不可缺失的途径。以后的上课要坚持以德育为先，促进学生心理和身体的全面发展。其次，通过这次学习使我更加明确教案的设计要包含五大要素指导思想、教材分析、学情分析、学习目标、重点难点。加深了我对体育教案的理解，体育教案要坚持“健康第一”的教学理念，要以学生为主体，关注学生的个体差异，照顾好每一个学生，发挥每一个学生的积极性和主动性。再次通过这次学习明确了教学的四大理念学生为本、师德为先、能力为上、终身学习。明确了教师职业的发展方向，和教师专业的特殊性和实践性。明确了青年教师如何成为专家型教师所必须具备的条件和素质，为我以后的发展指明了前进的方向。总之，通过这次培训班的培训，使我进一步加强了体育教学理论的学习，进一步树立了正确的教师专业发展概念和先进的体育教学理念。为我以后的教学工作起到了积极的指导作用。今后，我将更加积极和认真学习先进的教学理念和知识，严格的要求自己，不断地努力、不断地学习、不断地提高和完善自己，争取为早日成为专家型教师而奋斗。体育教师培训心得体会总结二20_年_月_日_日，我很荣幸地参加了市教育局组织的体育骨干教师技能培训为期_天的体育教师业务培训活动。本次培训的主要内容有学校体育热点、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和掌握了教学技能和运动训练水平。此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会，希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中，_学院_学院副院长_教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面，也让技术动作更加的直观，给我们今后的体育教学提供了新的方法。还聆听了_学院_教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神，而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣，从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔，困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片，更直观地认识如何上好体育课，拓宽了我的视野，更新自我理念，使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。四天的培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想法，可培训结束的时候，我们心中都明白，在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中，如何上好一节体育课如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追求的让学生在乐中求学，在学中取乐。通过这次培训我也真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己赋有的责任，我们从领导、专家身上不但学到了教学本领，而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领，一个导航，主要是靠我们自己去感悟，去体验，去实践，去总结，去反思。“师父领进门，修行在本人”，年轻的老师们，努力吧!新课改给了我们成长的挑战，同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力!体育教师培训心得体会总结三

一、 体育老师要找准定位，悉心言传身教。

体育培训合同精选7

中级体育场地工培训大纲、培训计划中级体育场地工培训大纲

一、说明1课程性质与任务中级体育场地工的培训是技能性较强的综合性课程。通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握体育场地及其他场地活动的基本知识；以及场地布置与维护、器材布置与维护、设备操作与维护等相关知识和专业技能，达到独立操作的水平、并能够进行一般的维护工作。2教学的基本要求

(1)了解场地保洁工具的构造与功能以及常用消毒灭害药品的分类、管理与使用方法，能够对保洁工具常见故障进行排除，选择保洁工具及药品对常见场地表面污渍进行清理。

(2)掌握常用场地的常用场地线段的画法，掌握单项运动场地布置的要求单项运动场地布置的方法及场地安全防范的相关知识。能够对单项运动场地进行布置，能够识别场地的安全隐患。

(3)了解常用场地的性能，掌握常用场地面层的处理方法。能够对使用过的场地进行恢复，对常用场地面层进行常规处理。

(4)对器材布置示意图的识读方法及单项运动规则和器材布置的要求。能够识读器材布置示意图，并完成单项运动场地常用器材的布置工作。

(5)对常用器材磨损进行初步判断，掌握常用器材的例行维护的方法及常用器材的例行维护的要求。能够根据常用器材的磨损程度对其进行例行维护。

(6)熟悉常用器材管理规定，器材保管常识及器材查验、统计、核对的方法。能够完成器材验收与入库的工作及对器材进行分类保管。

(7)了解常用场地专用设备结构、功能的知识；掌握常用场地专用设备的操作程序。能完成常用场地专用设备的操作工作。

(8)了解常用场地公共设备的结构、功能的知识；掌握常用场地专用设备的操作程序。能完成常用场地公共设备操作工作。3教学中应注意的问题

(1)由于各地区、各校的生源不同，专业基础不同，在制定教学计划时，对授课时数安排了部分机动课时。各校在安排教学、培训工作时，可根据本校的实际情况，在教学计划机动课时范围内做适当的调整。

(2)本课程是一门技能性较强的课程，教学中，在注意提高专业理论水平的基础上，应加强对培训对象实际操作能力的培养，注意加强专业技能的训练。

二、课时分配类别教学内容理论实操机动总计基础知识职业道德与场馆发展职业道德与个人自身发展职业道德与和谐社会体育及其他场地活动的知识1126相关知识与技能场地保洁48820工具的构造与功能保洁工具常见的故障常见场地表面污渍的清理方法常用消毒灭害药品的分类、管理及使用方法选择保洁工具保洁工具常见故障的排除药品清除污渍111XXXX4224场地布置XXX常用场地线段的画法单项运动场地布置的要求与方法场地安全防范的相关知识单项运动场地的布置场地安全隐患的识别242XXXX4102场地维护61220常用场地的性能常用场地面层的处理方法对使用过的场地进行恢复对常用场地面层进行常规处理XXX器材布置XXX器材布置示意图的识读方法单项运动规则和器材布置的要求识读器材布置示意图布置单项运动场地的器材XXX器材维护46414常用器材的例行维护的方法与要求对常用器材磨损状况进行初步判断对常用器材进行例行维护42422器材管理24410器材管理规定与保管常识器材查验、统计、核对的方法对器材进行验收、入库与分类保管22222专用设备操作441018常用场地专用设备的结构与功能常用场地专用设备的操作程序常用场地专用设备的实际操作22428公共设备操作2226常用场地公共设备的结构与功能常用场地公共设备的操作程序常用场地公共设备的实际操作1122总计446670

三、教学要求及内容

(一)职业道德基本知识1教学要求及教学建议在教学过程中，应注意将职业道德的理论和体育场馆发展、自身发展及整个社会的和谐发展紧密联系在一起。2教学内容

(1)职业道德与场馆发展

(2)职业道德与个人自身发展

(3)职业道德与和谐社会

(二)体育及其他场地活动的基本知识1教学要求及教学建议在教学过程中，使培训对象了解常见体育运动项目的种类与特点、体育教学的特点与要求、运动训练、竞赛的特点与要求、常见体育场地的种类与特点、简单场地器材的种类、规格和要求等知识，主要集中在相关理论知识的学习上。2教学内容

(1)常见体育运动项目的种类与特点

(2)体育教学的特点与要求

(3)运动训练特点与要求

(4)运动竞赛的特点与要求

(5)常见体育场地的种类与特点

(6)简单场地器材的种类、规格和要求等知识

(三)场地保洁1教学要求及教学建议在教学中，应注意将教学重点放在保洁工具故障的排除上，特别注意使培训对象熟悉常用消毒灭害药品的分类、管理及使用方法上，使其能够正确地掌握常见场地表面污渍的清理方法。2教学内容

(1)保洁工具的构造与功能

(2)保洁工具常见的故障

(3)常见场地表面污渍的清理方法

(4)常用消毒灭害药品的分类、管理及使用方法

(5)选择保洁工具

(6)保洁工具常见故障的排除

(7)药品清除污渍

(四)场地布置1教学要求及教学建议在教学中，使培训对象熟悉和掌握常用场地线段的画法，能够布置单项运动场地，掌握场地安全防范知识并能够识别安全隐患，突出理论的应用性。2教学内容

(1)常用场地线段的画法

(2)单项运动场地布置的要求与方法

(3)场地安全防范的相关知识

(4)单项运动场地的布置

(5)场地安全隐患的识别

(六)场地维护1教学要求及教学建议在教学中，使培训对象熟悉常用场地的性能及常用场地面层的处理方法，着重培养和提高其在场地恢复及场地面层常规处理中的实际操作能力。2教学内容

(1)常用场地的性能

(2)常用场地面层的处理方法

(3)对使用过的场地进行恢复

(4)对常用场地面层进行常规处理

(七)器材布置1教学要求及教学建议在教学中，使培训对象掌握器材布置示意图的识读方法，熟知单项运动规则和器材布置要求，能够根据示意图来布置单项运动场地的器材，突出理论与实际的密切结合。2教学内容

(1)器材布置示意图的识读方法

(2)单项运动规则和器材布置的要求

(3)识读器材布置示意图

(4)布置单项运动场地的器材

(八)器材维护1教学要求及教学建议在教学中，使培训对象熟悉常用器材例行维护的方法与要求，注意提高培训对象判断常用器材磨损状况的能力以及其对常用器材进行例行维护的技能。2教学内容

(1)常用器材的例行维护的方法与要求

(2)对常用器材磨损状况进行初步判断

(3)对常用器材进行例行维护

(九)器材管理1教学要求及教学建议在教学中，使培训对象熟悉器材管理规定与保管常识，掌握器材查验、统计、核对的方法，在实际工作中能够对器材进行验收、入库及分类保管。2教学内容

(1)器材管理规定与保管常识

(2)器材查验、统计、核对的方法

(3)对器材进行验收、入库与分类保管

(十)专用设备操作1教学要求及教学建议在教学中，使培训对象掌握常用场地专用设备的结构与功能及操作程序等专业知识，注重培养其对常用场地专用设备的实际操作。2教学内容

(1)常用场地专用设备的结构与功能

(2)常用场地专用设备的操作程序

(3)常用场地专用设备的实际操作

（十一)公共设备操作1教学要求及教学建议在教学中，使培训对象了解常用场地公共设备的结构、功能及操作程序等专业知识，注重培养其对常用场地公共设备的实际操作。2教学内容

(1)常用场地公共设备的结构与功能

(2)常用场地公共设备的操作程序

(3)常用场地公共设备的实际操作中级体育场地工培训计划

一、培训目标1理论知识依据中华人民共和国职业技能标准(简称标准)、中华人民共和国职业技能鉴定规范(简称规范)，培养具有良好的职业道德及身心健康的中级体育场地工。通过专业理论教学，使培训对象掌握体育及其他场地活动的基本知识；以及场地布置与维护、器材布置与维护、设备操作与维护等专业知识。通过专业技能训练，使培养对象熟练掌握保洁工具故障排除、场地污渍清理、单项运动场地布置、单项运动规则和器材布置、常用器材的例行维护设备操作等专业技能，达到利用掌握的理论知识独立操作的水平。2操作技能依据标准和规范，通过培训，培训对象应达到独立操作、一般维护的水平。

二、培训时间总课时数：180课时理论授课：44课时技能操作：66课时机动课时：70课时三：课程设置和要求

(一)知识要求1基础知识

(1)职业道德基本知识了解体育场地工职业道德与场馆发展、自身发展、社会发展的关系，并正确处理其间的关系。

(2)体育及其他场地活动的基本知识熟悉常见体育运动项目的种类与特点，体育教学的特点与要求，运动训练、竞赛的特点与要求，常见体育场地的种类与特点以及简单场地器材的种类、规格和要求等知识。2专业知识

(1)场地保洁掌握场地保洁工具的构造、功能及其故障排除方法；掌握消毒灭害药品的相关知识。

(2)场地布置掌握单项运动场地布置的要求与方法；熟知场地安全防范的相关知识。

(3)场地维护熟悉常用场地的性能；掌握常用场地面层的处理的要求。

(4)器材布置掌握器材布置示意图的识读方法，；掌握单项运动规则和器材布置的要求。

(5)器材维护掌握常用器材磨损的相关知识；掌握常用器材的例行维护的要求与方法。

(6)器材管理了解器材管理规定与保管常识；掌握器材查验、统计、核对的方法。

(7)专用设备操作了解常用场地专用设备的结构与功能；掌握常用场地专用设备的操作程序。

(8)公共设备操作了解常用场地公共设备的结构与功能；掌握常用场地公共设备的操作程序。

(二)技能要求

(1)场地保洁能排除保洁工具常见障碍、合理选择保洁工具、正确使用药品清除污渍。

(2)场地布置能对单项运动场地进行布置；能场地安全隐患的识别。

(3)场地维护能对使用过的场地进行恢复；能对常用场地面层进行常规处理。

(4)器材布置能识读器材布置示意图；能布置单项运动场地的器材。

(5)器材维护能对常用器材磨损状况进行初步判断；能对常用器材进行例行维护。

(6)器材管理能对器材进行验收与入库；能对器材进行分类保管

(7)专用设备操作能对常用场地专用设备进行操作

(8)公共设备操作能对常用场地公共设备进行操作四：培训计划表类别教学内容课时基础知识职业道德基本知识体育及其他场地活动的知识46专业知识与技能场地保洁场地布置场地维护器材布置器材维护器材管理专用设备操作公共设备操作204XXXX10186总计180