初级会计劳动合同经典（范本8篇）

初级会计劳动合同经典1

甲方:_________________ 地址:_________________

法定代表人(主要负责人):_________________

乙方 :_________________性别:____身份证号码:_________________

现通信地址:_________________联系电话:_________________

为建立劳动关系，明确权利义务，依据劳动法、劳动合同法等有关法律规定，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同。

第一条 本合同期限自________年____月____日起至________年____月____日止。其中试用期为________年____月____日起至________年____月____日止。

第二条 甲方根据工作需要，安排乙方在________工作岗位，乙方的工作任务为________，工作地点为________。经双方协商同意，甲方可以调换乙方的工种或岗位及工作地点。

乙方应认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，服从管理，按时完成工作任务。

第三条 乙方按甲方规定完成工作任务的，甲方于每月________日支付工资，支付的工资为________元/月，其中试用期的工资为________元/月。或者实行计件制，计件单价为________。

第四条 工作时间和休息休假、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等按照法律法规、规章等规定执行。

第五条 双方解除或终止劳动合同应按法定程序办理，甲方为乙方出具终止、解除劳动合同的通知书或相关证明。符合法律、法规规定的，支付乙方经济补偿。

第六条 其他未尽事项按照国家及地方现行有关规定执行。

第七条 双方其他约定

第八条 本合同双方各执一份，涂改或未经授权代签无效。

甲方签字(盖章)________ 乙方签字________

签订时间：________年____月____日

初级会计劳动合同经典2

第二篇：榆中县新XX乡村少年宫电子琴乐器小组活动计划1100字

榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴乐器组活动计划

（20__学年度第二学期）

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乡村少年宫电子琴小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析

本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四、五、六年级的学生，共有学生29人。他们对音乐基础知识基本不了解。其实学生还是喜欢音乐的，只是条件有限。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法会赢得学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满成就感和自豪感。

音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流情感，获得创造、表现和沟通能力，达到健全人格、陶冶情操的目的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐素质的培养，能进一步促进幼儿智力的发展、手眼协调能力的发展，并且能开发潜力、陶冶情操。

电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能和技巧，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。

根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点，本学期将在原有的基础上，让幼儿进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在幼儿不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

四、活动措施

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练。

3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围开阔眼界。

五、活动目标

1、通过练习认识五线谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。

2、通过演奏中外少儿钢琴曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

六、活动安排

榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴组活动安排表

初级会计劳动合同经典3

八年级劳动与技术教案识图与制作1-识图基础

一、【教学目标】

1、知识与技能：知道不同造型的相架及功能，了解各种相架的材质和加工特点。初步了解平面图画法，认识示意图。学会正确画出作品的示意图和结构图。初步学会从作品的功能、结构、材料、工艺四个方面进行作品设计。

2、过程与方法：通过观察不同造型的相架，初步学会用草图表达自己的构思设计。通过与同学的交流、评价，能够对自己的设计进行反思，进行修改，完善和优化自己的设计。

3、情感态度与价值观：通过学习，提高学生审美情趣，体验劳动创造美的思想情感，树立正确的劳动价值观。通过作品的设计、探究，发展学生的创造性思维。通过独立或与他人合作完成作品设计，培养合作意识和团队精神。

二、【教学重点与难点】

1、重点：平面图设计技能。

2、难点：相架结构设计和工艺流程设计。

三、【教学器材】

1、教具：实物投影仪、多媒体课件、木制相架模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。

四、【教学过程】

(一)确定设计要求

(二)收集分析资料

(三)学习构思方案

(四)相架设计表达

(五)技能体验

(六)修改相架设计

(七)交流评价七年级劳动与技术教案识图与制作1-自制小书架

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的审美情趣，陶冶学生的情操。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握多种制作小书架的方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：不同形状小书架制作方法。

2.难点：不同形状小书架的识图能力。

三、【教学器材】

1、教具：实物投影仪、多媒体课件、木制书架模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。

四、【教学过程】

1.准备工具材料。

2.图片导言按作品的特点归纳分类。

3.针对每类作品，讲解演示制作方法。

4.分小组，发工具。

5.创作制作小书架成果展示。

6.小组讨论推选出优胜作品。

五、【展示交流】学生谈心的体会。八年级劳动与技术教案家庭采暖4-2土暖气的安装

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的动手能力，解决生活实际困难的能力。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握土暖气安装的方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：土暖气的安装方法。

2.难点：实际安装土暖气的能力。

三、【教学器材】教具：实物投影仪、多媒体课件、土暖气的样品

四、【教学过程】

1.设计土暖气安装图。

2.土暖气安装步骤：

(1)选择合适的采暖炉和散热器。

(2)安装散热器。

(3)制作安装立管、供水管、回水管。

(4)将采暖炉、散热器与立管、供水管、回水管用弯头、短管、接头、活接头等管件连接起来。

(5)安装膨胀水箱。

(6)加水点火。

五、【展示交流】学生实践操作，谈心的体会。八年级劳动与技术教案风味食品2-2制作果脯

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的动手能力，解决生活实际困难的能力。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握简单的果脯制作方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：果脯的制作方法。

2.难点：实际制作果脯的能力。

三、【教学器材】

1.教具：实物投影仪、多媒体课件、果脯的样品

2.原料和工具：红薯、白糖、蜂蜜、柠檬酸、亚硫酸、锅、刀、案板等

四、【教学过程】

1.准备原料和工具

2.红薯干果脯制作步骤：

(1)洗净切块。

(2)配料煮熟。

(3)捞出烘干。

3.学生实践操作，谈体会。

五、【展示交流】

1.尝一尝，说一说谁做的红薯干口感最好。

2.看一看谁做的红薯干色泽形状美观。

3.交流学做果脯的心得体会。4

初级会计劳动合同经典4

《初级会计实务》复习清单

第一章

高频考点1：会计职能

1.基本职能和拓展职能

会计核算的主要内容

<（1）款项和有价证券的收付

<（2）财物的收发、增减和使用

<（3）债权、债务的发生和结算

<（4）资本、基金的增减

<（5）收入、支出、费用、成本的计算

<（6）财务成果的计算和处理

<（7）需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项

高频考点2：会计信息质量要求

3可、1相（实（重）（及）

可（如实反映，真实可靠、内容完整）

可理（清晰明了）

可（横纵）

相（与使用者决策相关）

实质重于（经济实质>法律形式）

重（职业判断）

谨（不高估、不低估）

及（不提前、不延后）

高频考点3：会计要素计量属性及其应用原则

1.会计要素

<（1）资产与负债对比学习：应收应付、预收预付

<（2）所有者权益：关注所有者权益的构成，实实（实收资本）、望风（资本公积）、直接（其他综合收益）、存的（留存收益，即盈余公积和未分配利润）

<（3）收入与费用对比学习：日常活动、对所有者权益的影响、总流入或总流出；

与利得、损失的区别

<（4）利润：包括日常活动的（收入-费用），直接计入当期利润的利得和（营业外收入-营业外支出）；

利润的三个层次：营业利润、利润总额、净利润

2.计量属性

3.会计等式

高频考点4：会计科目、账户和借贷记账法

科目的分类

账户

资成费借加贷减，收负所借减贷加。余额和增加额的方向一致，损益类无余额。

不影响借贷双方平衡关系的错误通常有

漏、重、同时、错、颠、销

<（1）漏记某项经济业务，使本期借贷双方的发生额等额减少，借贷仍然平衡；

<（2）重记某项经济业务，使本期借贷双方的发生额等额虚增，借贷仍然平衡；

<（3）某项经济业务记录的应借、应贷科目正确，但借贷双方金额同时多记或少记，且金额一致，借贷仍然平衡；

<（4）某项经济业务记错有关账户，借贷仍然平衡；

<（5）某项经济业务在账户记录中，颠倒了记账方向，借贷仍然平衡；

<（6）某借方或贷方发生额中，偶然发生多记和少记并相互抵销，借贷仍然平衡。

高频考点5：会计凭证、账簿、账务处理程序

复习方向

<（一）会计凭证

1.原始凭证填制的基本（7项）

2.原始凭证审核

真实性，合法性、合理性、完整性、正确性

合合真完正。

3.记账凭证填制的基本（5项）

①除结账和更正错账可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附原始凭证

②记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或根据若干张同类原始凭证汇总填制，也可根据原始凭证汇总表填制；但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上

③记账凭证应连续编号

如果一笔经济业务需要填制两张（含两张）记账凭证的，可以采用“分数编号法”编号

④填制记账凭证时若发生错误，应当重新填（对比原始凭证）

已经登记入账当年内发现错误：可以用红字填写一张相同的记账凭证，再用蓝字重新填制一张正确的记账凭证

如果会计科目没有错误，只是金额错误：可以将差额另编一张调整的记账凭证，调增金额用蓝字，调减金额用红字

发现以前年度记账凭证有错误：应当用蓝字填制一张更正的记账凭证

⑤记账凭证填制完成后如有空行，应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线（防止坏人接着填写、恶意更改凭证）

4.记账凭证审核

有原始凭证且内容一致，项目填写齐全，借贷科目对应正确，金额无误，按要求更正，“收讫”或“付讫”的戳记。

会计账簿

种类

总分类账和明细分类的平行登记

对账

结账

错账更正方法

下列情况可以使用红墨水记账：

<（1）按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录；

<（2）在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数；

<（3）在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额栏内登记负数余额；

<（4）根据国家规定可以用红字登记的其他会计记录。

<（三）账务处理程序

高频考点6：财产清查

<（一）财产清查的种类

1．按照清查范围分类

2．按照清查的时间分类

3．按照清查的执行系统分类：内部清查、外部清查

<（二）财产清查的方法与处理

　资产

高频考点1：货币资金

1.库存现金清查的账务处理

2.其他货币资金

高频考点2：应收及预付款项

1.应收账款=价（杂费）（价外税）

2.应收款项减值

3.其他应收款

高频考点3：交易性金融资产

高频考点4：存货

存货成本

1.购入的存货成本=买价 运（运输费、装卸费、保险费、包装费、仓储费等） 入库前的挑选整理费用 按规定应计入存货成本的税费和其他（含运输途中的合理损耗）

外购成本=价 费（不可扣）

2.自制的存货成本=直接材料 直接人工 制造费用等各项实际支出

3.委托外单位加工完成的存货成本=实际耗用的原材料或半成品 加工费 装卸费 保险费 委托加工的往返运输费 按规定应计入存货成本的税费

4.存货成本核算小陷阱

<（二）发出存货的计价方法

高频考点5：原材料

考点6：委托加工物资

考点7：库存商品

毛利率法

画图分析。

售价金额法

计算逻辑同材料成本差异率。

高频考点8：存货清查和存货减值

1.存货清查

2.存货跌价准备的处理

计算逻辑同“坏账准备”。

高频考点9：固定资产

<（一）固定资产的取得

1.入账成本=买价 相关（不可抵扣） 装卸费 运输费 安装费 专业人员服务费 使固定资产达到预定可使用状态前发生的可归属于该项资产的其他费用

2.账务处理

需要安装、建造的固定资产计入“在建工程”，达到预定可使用状态转入“固定资产”

固定资产的折旧

折旧的时间范围?当月增加，当月不计提，下月开始计提；当月减少，当月继续计提，下月开始不再计提。

无形资产的摊销，当月增加，当月开始摊销；当月减少，当月不再摊销。

不需要计提折旧的情况

提足不再提、报废不补提；土地不提，改建不提。

决算前按估计提，决算后按实际提，已提不更改。

计提折旧的方法

年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法

具体计算参考“密训刷题班”。

<（三）固定资产的后续支出

1.资本化支出计入成本，费用化支出计入损益。

2.替换掉部件账务处理

借：银行存款或原（入库残料价值）

　　营业外（净损失）

　贷：在建（被替换部分的账面价值=固定资产原值-累计折旧-固定资产减值准备）

改造后新的固定资产的成本=改造前旧的固定资产的账面价值 新增的-拿掉的

<（四）固定资产处置

“固定资产清理”，资产类科目，清理过程中，借方表示坏事，贷方表示好事，借方余额为净损失，贷方余额为净收益。

结转“固定资产清理”的余额

人为的净损益结转到“资产处置损益”，非人为的净损益结转到“营业外（支出）”

<（五）固定资产清查

初级会计劳动合同经典5

活动名称：班级运动会活动时间：活动地点：篮球场活动对象：活动目的及意义：

1、增强班级体团结性

2、丰富我们大学生的课余生活

3、提高同学们参加体育活动的积极性，增强同学们的身体素质前期准备：

1、体育用品的准备（由副班长及体育委员负责去买或借）

2、活动现场布置（由各班委共同负责，具体情况待议）活动过程：

1、第一轮活动：打羽毛球、踢毽子、跳绳a：羽毛球比赛规则：按报名表随机分组，进行各组的PK赛。每打7个球，打球规则按打羽毛球有关规则，胜出者进入下一轮PK赛，直到决赛出前三名为止。负责人：3个班委b：踢毽子比赛规则：比赛时，限时30秒，30秒内踢出个数多者为胜，在男女组中，各取出1个第一名，1个第二名。负责人：3个班委c：跳绳比赛规则：有报名表中随机抽取，每组4人，每组在规定长度内来回跳绳，完成时间最短组为胜出组，取前二名。负责人：3个班委

2、第二轮：定点投篮、骑自行车a:定点投篮比赛规则：男女生分开，比赛时，男生规定在罚球线处投球，女生则规定在禁区外的任何处投球，每人只可投5个球，投完后，取出男女中的前6名进行第二轮，规则照旧，结束后，取出第二轮后的前三名。负责人：3个班委b:骑自行车比赛比赛规则：参赛选手自行车自备，在规定的比赛长度和区域内骑车，不得越出边界，脚不能落地，否则视为违规，放弃比赛，谁在最长时间到达终点，谁胜出。最后按时间长短，取出前三名。（注意不分男女生）负责人：3个班委第三轮：拔河比赛规则：按报名表中所组的队进行比赛，每组个人，4男1女，一共4支队伍，进行两轮比赛，得出冠、亚军组。负责人：3个班委

3、活动结束后，由班长、体育委员统计并宣布比赛获胜者名单，其余班委负责整理活动场地和归还器材等，另外，各班委协助生活委员进行相关经费统计，奖品的购买及分发。人员安排：

1、班长、体育委员负责活动总策划

2、生活委员负责活动经费预算

3、组织委员、宣传委员负责此次活动宣传及报名

4、副班长、团支书等其余班干负责协助各项活动负责人（如借还器材等）经费预算：毽子6个：12元奖品：饮料20瓶60元总计：72元活动注意事项：

1、活动过程中要注意安全

2、各班委要全力配合，切记保持全局观念

3、适当的时候注意调节现场气氛

4、器材的借还要安排特定人员以便工作进展

5、活动结束一定要安排人员清扫场地6

初级会计劳动合同经典6

三、冲刺阶段：4月20日考前临近考前一个月为冲刺阶段。在这二十几天天中主要以历年考题、模拟冲刺试题、网校模考系统为主要复习内容。另外将先前自己建立好的错题集重新过一遍。

四、考前100天学习注意事项

1、把握各个阶段的时间规划，做好妥善的学习安排。罗马不是一天建成的，学习任务量较大，想要顺利完成就要做好妥善的学习安排，将任务分期安排至每天，再将每天的学习任务有质量的完成，日积月累才能够达到预期的效果。

2、备考时间紧迫，要将各个阶段的备考任务有质量的完成。考前100天所涉及到的备考阶段分别有部分基础阶段、强化学习阶段和考前冲刺阶段。这三个阶段一环扣一环，哪个阶段都非常重要。今年的初级会计职称考试备考时间相当紧迫，所以大家一定要按照学习计划有质量的完成各个阶段的备考任务，不能投机取巧更不能减少任务量。

3、考前冲刺要通读教材抓重点。考前一个月已经没有太多时间来对教材进行精读了，经过提高阶段的做题，进入冲刺阶段我们要做得就是回归教材。将两本教材进行通读，抓重点复习，借助之前精读教材时的讲义或笔记，把握住个章节的重点。

4、重难点部分反复练习。模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺。同时，反复练习重难点部分的习题，加深记忆理解。不要怕重复，尤其对于自己比较薄弱部分的考点，更要反复练习，这样的方法能够帮助你提高一大截。

5、无纸化考试提前适应机考系统。对于参加初级无纸化考试的同学，在本阶段还需要多在电脑上做题，以适应考试环境。

6、考前一周要调整作息，保证睡眠。良好的睡眠能够让大脑运转更加迅速，在冲刺备考阶段睡眠时间不应低于6小时。调整好作息时间，保证充足的睡眠，才能有饱满的精神备战初级职称。第一阶段：基础学习阶段这个阶段花费的时间长，将近3个的时间，并且每天需要花费3小时左右的时间。基础阶段的学习需要完成的内容主要有：

1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍;

2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下习题班的课件;

3、练习题做一套（可以是网上也可以是辅导书轻松过关1或名师课堂1的各章节的练习）和单元测试题;

4、看VIP学习指导，有问题可以在答疑板和师生交流里留言;

5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。第二阶段：巩固知识阶段这个阶段花费的时间需要2个多月，并且每天需要花费24小时左右的时间。巩固知识阶段学习需要完成的内容主要有：

1、听完习题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下;

2、做一下轻松四的最后六套题目;

3、将之前做错的题目再梳理一下;

4、将学习指导的内容熟悉一遍;

5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点，在听习题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。第三阶段：复习冲刺阶段这个阶段花费的时间需要1个多月，而且每天需要花费35小时左右的时间。

1、听一下老师的模考试题精讲班（临考前推出）;

2、考前一定要好好把考前五天点题班课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看，尤其是经济法基础，一定要好好再背一背。说明：考前如果没时间，其他班次的课程可以略过不听。一：对照大纲看教材阶段粗略通读教材，同时，可以结合大纲，并参考一下经典的辅导书，圈画标注一下教材，哪些章节会是重点章节，哪些是次重点章节，哪些是非重点章节，哪些是要掌握的内容，哪些熟悉或了解即可，每一部分大约需要花多少时间来学。合理安排自己的时间，必要时，要对少部分非重点内容做战略性放弃，以保证重点章节，分数多的章节，能有足够多的时间来复习二：巩固知识阶段这个阶段花费的时间需要1个月，并且每天需要花费24小时左右的时间。巩固知识阶段学习需要完成的内容主要有：精读一章教材，做一章同步辅导的习题，并按遗忘规律去及时复习。

1、精读教材：应该是一字不落地认真看，尽量理解和力求在头脑中有一个较深的印象，并把疑问和不理解的地方做标注，动手写写分录，做做书上的例题，对大纲要求掌握的部分所对应的例题的解题过程原则上应做到会默写，并搞到很熟。

2、做题：考试就是做题和在理解的基础上记忆考点，经典的例题和习题可以帮助我们理解和掌握教材中的主要考点，历年考题，命题规律，教材上的主要考点、通常易考到的考点、历年考题中的精华，转化成经典的例题和习题。做题时，不要先看答案和解析，而要先认真看教材和思考，自己独立做答后，再和答案与解析相核对。不要只是把一题做对了事，而要拿着它到教材中去找其对应的考点，把其涉及的考点真正理解、熟悉、掌握。对做错的题，应该做个标记，并标注一下出错的原因，并在一小时后，一天后，一周后温习一下，看是否还会做错，并在上考场前三天再仔细过一遍做错过的题。对自己觉得有一定难度的题，可以“粘单”做笔记，写一写详细思路、计算过程，这样复习时，可以事半功倍。对习题一定不要只列公式，而不算出结果，因为老老实实做习题，不仅可以强化按计算器的速度和准确率，而且可以练得一手又快又好的行书，这对应试和今后的工作都是很必要的。对刚刚做过的题，过一小时，过一天，过一周再各做一遍，做的时候，先不看答案与解析、教材和前一次做的笔记，尽量回忆，简要地默写其对应的考点中的关键词和解题思路与计算过程，然后再跟答案与解析、教材和前一次做的笔记相核对，可以趁热打铁，把遗忘率降至最低。三：复习冲刺阶段这个阶段花费的时间需要1个月，而且每天需要花费35小时左右的时间。把教材再仔细通读一遍，归纳总结易错易混知识点，做全真模拟试题，考前十天左右做考前赠卷，把错过的题再过一遍。1）把教材再仔细通读一遍，结合同步辅导的习集，归纳总结易错易混知识点。2）做几套全真模拟试题，按考试时长，闭卷做模拟试题，然后再核对答案和解析，查缺补漏。3）考前十天左右，做赠卷，把错过的题再过一遍。

初级会计劳动合同经典7

初级会计实训报告经过了一个多月的实训，我们的“初级会计实务和经济法基础实训”课程已接近尾声。先前对会计专业知识和经济法基础的不了解，经过这几周的努力，渐渐的从不知到知之，再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的安排，它使我更加深刻地了解我们所学专业的知识。俗话说：一份耕耘，一份收获，有付出就有收获。的确如此，同学们一起探讨实训内容以及不同模块的实训，最后作总结报告。在实训当中，慢慢了解了自己不懂的那一部分，为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。实习内容【一】初级会计实务

第一章总论第一节会计概述

一、会计的概念：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

二、会计的职能：会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面

三、会计的对象：会计的对象是指会计所核算和监督的内容，即特定主体能够以货币表现的经济活动。第二节会计要素

(一)会计要素的概念：会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。

(二)反映企业财务状况的会计要素

1.资产：资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

(1)资产的特征：资产预期会给企业带来经济利益。资产是为企业拥有的，或者即使不为企业拥有，.写作也是企业所控制的。资产是由企业过去的交易或事项形成的。

2.负债：负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

3.所有者权益：所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。

(三)反映企业经营成果的会计要素

1.收入：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

2.费用：费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

3.利润：利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。

(三)账户记录的试算平衡：根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则，检查所有账户记录是否正确，可以采用两种试算平衡方法，即发生额试算平衡法和余额试算平衡法。

(四)总分类账户与明细分类账户的平行登记

(五)账户与会计科目的联系和区别第四节会计凭证

一、会计凭证意义和种类：(一)会计凭证的意义：会计凭证是记录经济业务事项发生或完成情况的书面证明，也是登记账簿的依据。

(二)会计凭证的种类：会计凭证按照编制的程序和用途不同.，分为原始凭证和记账凭证。

二、原始凭证：(一)原始凭证的基本内容：(1)名称;

(2)日期;

(3)接受单位的名称;

(4)经济业务的内容;

(5)填制单位签章;

(6)有关人员签章;

(7)凭证附件。

(三)原始凭证的填制要求：(1)记录要真实;

(2)内容要完整;

(3)手续要完备;

(4)书写要清楚、规范;

(5)编号要连续;

(6)不得随意涂改、刮擦、挖补;

(7)填制要及时。

(四)原始凭证的审核：(1)真实性;

(2)合法性;

(3)合理性;

(4)完整性;

(5)正确性;

(6)及时

三、记账凭证

(一)记账凭证的基本内容：(1)名称;

(2)日期;

(3)编号;

(4)内容

初级会计劳动合同经典8

1.现金清查a.现金短缺借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：库存现金借：其他应收款-__贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益无法查明原因借：管理费用贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益b.现金溢余借：库存现金贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：其他应付款无法查明原因借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：营业外收入2.交易性金融资产a.取得时：借：交易性金融资产-成本应收股利（应收利息）投资收益贷：银行存款（其它货币资金-存出投资款）b.持有时现金股利和利息

(1)收到买价中包含的股利和利息借：银行存款（其它货币资金-存出投资款）贷：应收股利（应收利息）

(2)持有期间享有的股利和利息借：应收股利（应收利息）贷：投资收益借：银行存款贷：应收股利（应收利息）c.期末计量

(1)公允价值帐面余额借：交易性金融资产-公允价值变动贷：公允价值变动损益

(2)允价值借：公允价值变动损益贷：交易性金融资产-公允价值变动d.处置投资收益=出售的公允价值-初始入帐金额

(1)按售价与帐面余额之差确认投资收益借：银行存款贷：交易性金融资产-成本交易性金融资产-公允价值变动投资收益

(2)按初始成本与帐面余额之差确认投资收益、损失借：（贷）公允价值变动损益贷：（借）投资收益3.应收票据a取得借：应收票据（面值）贷：主营业务收入等应交税费-应交增值税（销项税额）b到期收回借：银行存款贷：应收票据c.到期未收回借：应收帐款贷：应收票据d.未到期背书转让借：原材料、材料采购、库存商品应交税费-应交增值税（进项税额）贷：应收票据如有差额“借”或“贷”银行存款4.应收帐款a.赊销借：应收帐款贷：主营业务收入应交税费-应交增值税（销项税额）b.代垫运费借：应收帐款贷：银行存款c.收回货款借：银行存款贷：应收帐款发生现金折扣时借：银行存款财务费用贷：应收帐款d.改用商业汇票结算借：应收票据贷：应收帐款5.预付帐款a.付款借：预付帐款贷：银行存款b.给货借：材料采购、原材料、库存商品应交税费-应交增值税（进项税额）贷：预付帐款c.收回预付货款借：银行存款贷：预付帐款6.坏帐准备当期应计提的坏帐准备=当期按应收款项计算-“坏帐准备”科的应提坏帐准备金额或+贷方（或借方）余额结果为正数-补提（借记资产减值损失，贷记坏帐准备）负数-冲销（借记坏帐准备，贷记资产减值损失）a.计提坏帐准备借：资产减值损失-计提的坏帐准备贷：坏帐准备冲减多计提坏帐准备借：坏帐准备贷：资产减值损失-计提的坏帐准备b.应收款项作坏帐转销发生坏帐借：坏帐准备贷：应收帐款c.已确认的坏帐又收回借：应收帐款贷：坏帐准备借：银行存款贷：应收帐款已经确认并转销的应收款项以后又收回的，也可以直接按照实际收回金额借：银行存款贷：坏帐准备7.存货发出计价方法a.个别计价法b.先进先出法c.全月一次加权平均法加权平均单价=实际成本_货数量发出存货实际成本=发出数量_加权平均单价d.移动平均法存货单位成本=原有库存存货实际成本+本次进货的实际成本原有库存存货数量+本次进货数量本次发出存货成本=本次发出存货数量_本次发货前存货的单位成本本月月末库存存货成本=月末库存存货数量_本月月末存货单位成本8.原材料实际成本法（科目：原材料在途物资）a.款货两清借：原材料贷：银行存款等b.款到货未到借：在途物资贷：银行存款货到验收入库借：原材料贷：在途物资c.发出原材料借：生产成本/制造费用/管理费用贷：原材料计划成本法科目：材料采购原材料材料成本差异a采购按实际成本付款借：材料采购（实际成本）应交税费-应交增值税（进项税额）贷：银行存款b.验收入库按计划成本入借：原材料（计划）贷：材料采购c.期末结转超支借：材料成本差异贷：材料采购节约借：材料采购贷：材料成本差异d发出材料（计划成本）借：生产成本/制造费用/管理费用贷：原材料100%e成本差异率结转发出材料应负担的差异额材料成本差异率=期初材料成本差异+本期购入材料成本差异额期初材料计划成本+本期购入材料计划成本发出材料应负担的差异额=发出材料的计划成本材料成本差异率借：材料成本差异贷：生产成本基本生产成本辅助生产成本管理费用制造费用9包装物生产领用借：生产成本贷：周转材料-包装物按其差额借或贷材料成本差异随同商品出售不单独计价的包装物借：销售费用（实际成本）贷：周转材料-包装物按按其差额借或贷材料成本差异随同商品出售单独计价的包装物1.出售单独计价包装物借：银行存款贷：其它业务收入应交税费-应交增值税（销项税额）2.结转所售单独计价包装物的成本借：其它业务成本贷：周转材料-包装物材料成本差异10.低值易耗品五五摊销法领用借：周转材料-低值易耗品-在用贷：周转材料-低值易耗品-在库领用时摊销其价值的一半借：制造费用贷：周转材料-低值易耗品-摊销报废时摊销其价值的一半借：制造费用贷：周转材料-低值易耗品-摊销同时：借：周转材料-低值易耗品-摊销贷：周转材料-低值易耗品-在用11.委托加工物资发出材料借：委托加工物资（实际）贷：原材料（计划）或借或贷材料成本差异借方节约贷方超支支付加工费运费借：委托加工物资应交税费应交增值税（进项税额）贷：银行存款验收入库借：原材料（计划）/周转材料-低值易耗品贷：委托加工物资（实际）或借或贷材料成本差异12.库存商品生产型企业完工入库借：库存商品贷：生产成本销售借：主营业务收入贷：库存商品商品流通企业发出存货毛利率法销售成本=销售净额-销售净额_毛利率期末存货成本=期初存货成本+本期购货成本-本期销售成本售价金额法-本期销售本期销售商品的实际成本=本期商品销售收入-本期已销售商品应分摊的进销差价期末结存商品的实际成本=期初库存商品的进价成本+本期购进商品的进价成本商品的实际成本本期销售商品的成本（即进价）进价率=进价本期销售商品实际成本（进价）=进价（期初+本期购入）本期售出售价售价（期初+本期购入生产）商品的售价13.存货清查盘盈批准前借：原材料（等）贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益批准后借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：管理费用盘亏批准前借：待处理财产损益-待处理流动资产损益贷：原材料批准后借：原材料（残料入库）其他应收款（保险或过失人赔偿）管理费用（一般经营损失）营业外支出（非常损失）贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益附注非常损失材料要负担增值税借：营业外支出贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益应交税费-应交增值税（进项税额转出）14.长期股权投资成本法取得借：长期股权投资贷：银行存款如果实际支付价款中含有已宣告但未派发的现金股利时借：长期股权投资应收股利贷：银行存款宣告现金股利投资前借：应收股利贷：长期股权投资投资后借：应收股利贷：投资收益权益法取得初始成本入帐借：长期股权投资-成本贷：银行存款初始成本借：长期股权投资-成本贷：银行存款营业外收入实现净利润或发生净损失时实现净利借：长期股权投资-损益调整贷：投资收益宣告现金股利借：应收股利贷：长期股权投资-损益调整发生亏损借：投资收益贷：长期股权投资-损益调整所有者权益变动增加借：长期股权投资-其他权益变动贷：资本公积-其他资本公积减少反之