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教育机构需要承担哪些侵权责任

教育机构对无或限民事行为能力学生的侵权责任分为两部分：一是直接侵权行为（如员工伤害），由施害者负责，机构有过错则需补充赔偿；二是员工侵犯行为，教育机构需代负雇主替代赔偿责任。 #损害赔偿 1248次阅读
相邻关系有哪些特征调整原则是什么

相邻关系的特点包括：主体为紧邻不动产权所有者或使用权人，涉及利益在行使权益中体现，内容为互相提出便利与限制。法律对此有明确规定，如平衡各方权益、主动提供便利满足共同需要、公平合理等原则。 #损害赔偿 952次阅读
精神损失赔偿的标准是多少

精神损害赔偿金额评估涉及多方面因素：受害者的负面影响证据、侵权者道德义务与支付能力、过失程度、获益大小、侵权行为细节以及可能的法律规定。全面权衡这些要素以确定公正补偿。 #损害赔偿 1144次阅读
关于不当得利的最新法律规定是什么

最新的司法解释强调，当受益人明知或应察觉其收益无法律依据时，受损方有权书面请求归还非法利益并按规补偿。若收益者无法提供合法证据，受损方有权追讨权益，确保公正与公平。 #损害赔偿 1220次阅读

无主物的所有权应如何判定

无主物指无明确所有权或归属不明的物件，如遗弃物品。所有人不明不意味着产权有争议，而是归属不确定。一般情况下，遵循占有优先原则取得所有权；特殊情况下，如埋藏物和隐匿物，法律规定归国家所有。 #损害赔偿 1256次阅读
行政法上的利害关系人指的是什么

行政法中的利害关系人特指权益受损的直接个体或实体，他们与权益受损及导致损害的行为间有直接关联。作为权利主体和利益关键，利害关系人依法享有法律保护。 #损害赔偿 852次阅读
KTV在几点开始算扰民

噪音主要分为环境、工业、建筑施工和交通噪声。夜间(22-6点)影响居民休息的噪声，无论类型，均为扰民噪音污染。评判标准以分贝计，超标时居民有权向相关部门举报，保护自身权益不受侵犯。 #损害赔偿 861次阅读