昨天我儿子去上厕所,有个小朋友堵在那里,不上他上我儿子就轻轻地对他脸上摸了一下,她妈妈来了,然后就报警了?

[律师回复]一般在下班后在出租房猝死的，不属于工伤。

[律师回复]侵害名誉权，可以起诉要求停止侵权消除影响。

[律师回复]建议找擅长人身损害赔偿、侵权责任纠纷的律师，有校园伤害或未成年人案件经验更佳。携带医疗记录、事故证明等材料当面咨询，以便律师评估责任和赔偿方案。

[律师回复]您好 当时报警的了么

[律师回复]你好，你可以把要咨询的问题详细说一下

[律师回复]具体什么情况吗，详细说一下

[律师回复]面对校园霸凌，首先应收集证据，包括但不限于霸凌行为的录音、录像、照片、证人证言等。然后，可以向学校反映情况，要求学校进行调查和处理。如果霸凌行为构成犯罪，如故意伤害罪、侮辱罪等，可以向公安机关报案，由公安机关进行调查。若公安机关不予立案，或者认为情节轻微不予追究刑事责任，但霸凌行为造成严重后果，可以向人民法院提起民事诉讼，要求赔偿损失。同时，也可以向教育行政部门反映情况，要求行政处理。重要的是，要及时采取措施，保护受害者的合法权益。我是济南的殷德友律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一咨询。

[律师回复]您好，可以电话沟通咨询，I8IO5524499，蚌埠地区资深赔偿纠纷律师。

[律师回复]七年级学生打架后对方跳楼致残的，责任认定需分析因果关系。第一，打架行为与跳楼之间是否有直接因果关系是核心问题。如果跳楼是因被追打或逼迫导致，参与打架的学生及其监护人需承担赔偿责任。如果跳楼与打架间隔较长或有其他因素介入，因果链条可能中断。第二，七年级学生为限制民事行为能力人，其侵权责任由监护人承担。第三，学校负有教育管理职责，如未及时发现制止打架或未关注学生的异常心理状态，应承担补充责任。第四，跳楼者本人是否具有独立判断能力也是考量因素。赔偿范围包括医疗费、残疾赔偿金、护理费等。建议配合警方调查还原事件经过，确定各方过错比例。

[律师回复]交了多少钱，现在想退吗

[律师回复]您好，推的拉的学校孩子自己都有责任。关键也要看证据。

[律师回复]首先，对于孩子受伤的情况，建议积极主动配合对方家长，去医院查看孩子的伤情，这是出于对孩子健康的关心，也是解决问题的积极态度。其他方面，可以和对方家长协商，看看是否需要进行相应的赔偿或者补偿，根据实际情况来确定。再次，如果对于责任划分或者赔偿金额有争议，可以尝试通过学校或者第三方调解机构来进行协商解决。最后，如果协商不成，也可以考虑通过法律途径来维护自己的合法权益，但在此之前，尽量通过和平协商的方式来解决问题，避免矛盾升级。我是杭州的吴亮律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一咨询。

[律师回复]这种情况属于校园安全事故，首先需要及时就医，确保孩子的牙齿得到妥善处理。其他方面，学校有责任保障学生安全，如果是因为学校管理不善导致的事故，学校可能需要承担相应责任。再次，可以和学校协商，看是否能就医疗费用和后续治疗达成一致。最后，如果协商不成，可以通过法律途径维护权益。我是杭州的吴亮律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一咨询。

[律师回复]您好，关于公交车内伤人司机是否应赔偿的问题，分析如下：第一，公交公司的承运人责任。根据《民法典》第八百二十三条，承运人应当对运输过程中旅客的伤亡承担赔偿责任，但伤亡是旅客自身健康原因造成的或者承运人证明伤亡是旅客故意、重大过失造成的除外。公交公司作为承运人，对乘客在车内受伤负有法定的赔偿责任，赔偿主体是公交公司而非司机个人。第二，司机的责任。若司机存在过错行为（如急刹车、急转弯、超速等违反操作规范的行为）导致乘客受伤，属于职务行为造成的损害，由用人单位（公交公司）承担赔偿责任。公交公司赔偿后可向有重大过错的司机追偿。第三，第三方侵权的情况。若乘客受伤是由其他乘客的行为造成的（如其他乘客推搡、打架等），侵权人（肇事乘客）应承担主要赔偿责任，公交公司若未尽到安全保障义务也需承担补充责任。第四，赔偿范围：医疗费、误工费、护理费、交通费、住院伙食补助费等；构成伤残的还须赔偿残疾赔偿金。建议保留医疗票据和车内监控录像，向公交公司索赔，协商不成可向法院起诉。

[律师回复]作为律师，我建议您采取以下步骤来应对这一情况：1. 收集证据：保存所有医疗费用的发票和检查报告，以及您孩子与对方发生冲突的证据，如监控录像、目击者证言等。2. 咨询医生：可以咨询专业医生，了解面部挠伤通常需要哪些检查和治疗，以及相应的费用标准。3. 比较费用：将实际费用与常规费用进行比较，如果对方的费用明显超出合理范围，可以作为过度医疗的证据。4. 法律途径：如果对方坚持不合理的费用要求，您可以考虑通过法律途径解决，比如提起民事诉讼。5. 协商解决：在诉讼之前，尝试与对方协商，看是否能够就医疗费用达成一致。请记住，每个案件都有其特殊性，具体操作还需根据实际情况和当地法律来定。我是济南的殷德友律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一咨询。