学徒期间是否存在劳动关系

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从两者的定义可以看出，劳动关系与雇佣关系在一定程度上确实存在着很多相似性，在本案中认定甲与A修理部之间究竟是劳动关系还是雇佣关系，应当结合劳动关系、雇佣关系各自的特征及其区别，从以下几个方面进行分析。
　　（一）A修理部能否成为劳动关系中的用人主体
　　劳动关系的一方为劳动者，另一方是用人单位，根据《劳动法》的规定，用人单位有中国境内的企业、国家机关、事业组织、社会团体和个体经济组织。而雇佣关系主体范围相当广泛，凡平等主体的公民之间、公民与法人之间均可以形成雇佣关系。
　　“劳动关系中的用人单位一方必须要具备相应的用人资格，即具有物质、技术和组织等条件，足以按法定要求为职工提供一定的劳动条件，从而能够容纳一定职工并保障职工合法权益。”个体工商户之所以能够成为《劳动法》中承认的用人单位，就是因为有些个体工商户具备了这种用人资格，成为一种用人组织体，满足了成立劳动关系实质条件。
以上是关于学徒工劳动关系的相关了解。

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学徒劳动关系，具体是指学徒与师傅之间存在劳动关系的权利与义务的一种事实劳动关系。事实劳动关系是指用人单位与劳动者没有订立书面合同，但双方实际履行了劳动权利义务而形成的劳动关系。法律依据：《关于确立劳动关系有关事项的通知》第一条 用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同，但同时具备下列情形的，劳动关系成立。
（一）用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；
（二）用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；
（三）劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。

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您好，针对您的学徒期间劳动关系成立问题解答如下, 张某在一家汽车修理部当学徒工，他在帮老板王某修车时受伤，于是要求按照相关劳动法规得到赔偿，王某认为他只是学徒工，双方不是劳动关系，并请求依法确认双方不存在事实劳动关系。2009年6月，张某经熟人介绍以学徒身份进入汽车修理部，跟随业主王某学习汽车修理。其间，汽修部免费提供张某中餐，双方一直未签订书面劳动合同。去年5月，张某在修理大货车按压油管时手指严重受伤。同年8月，芜湖市弋江区劳动争议仲裁委员会根据张某申请作出劳动仲裁裁决书，裁决张某与汽修部之间构成事实劳动关系。该裁决书中认定汽修部在2009年10月及2010年春节两次给予张某工资。王某不服裁决，向提讼称，学徒工张某在受伤前，汽修部从未支付过报酬或工资，双方也从未就劳动方面的相关事宜进行过协商，故劳动争议裁决双方构成事实劳动关系无事实及法律依据。认为：《劳动合同法》规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。该案争议焦点为被告学徒期间与原告是否成立事实劳动关系。所谓事实劳动关系是指用人单位与劳动者没有订立书面合同，但双方实际履行了劳动权利义务而形成的劳动关系，其基本特征是：劳动者为用人单位提供劳动、接受用人单位管理、遵守用人单位的劳动纪律、获得用人单位的劳动报酬、受到用人单位的劳动保护。王某系经合法登记从事汽车电路维修的个体工商户，具备劳动法规定的用工主体资格；张某学徒期间虽不能单独从事维修业务，其提供的也可能仅为简单劳动，但确系向特定主体即单一、固定地为王某提供劳动；王某不认可曾支付被告工资或报酬，但承认免费提供张某中餐，故张某为王某提供的劳动应视为有偿劳动；张某接受业主王某的工作安排和业务培训，双方客观上存在领导与被领导的隶属关系。因此，张某学徒期间与王某形成的权利义务关系完全符合事实劳动关系的基本特征，芜湖市弋江区认定劳动争议仲裁委员会裁决确认双方成立事实劳动关系并无不当。王某以未支付张某学徒期间劳动报酬为由否认双方存在劳动关系，不予支持。（朱顺旺）