委托他人研发技术，自己申请专利，专利权人怎么写？

根据《专利法》第六条 执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于该单位；申请被批准后，该单位为专利权人。
非职务发明创造，申请专利的权利属于发明人或者设计人；申请被批准后，该发明人或者设计人为专利权人。
其中，根据《实施细则》 第十二条规定：专利法第六条所称执行本单位的任务所完成的职务发明创造，是指：
（一）在本职工作中作出的发明创造；
（二）履行本单位交付的本职工作之外的任务所作出的发明创造；
（三）退休、调离原单位后或者劳动、人事关系终止后1年内作出的，与其在原单位承担的本职工作或者原单位分配的任务有关的发明创造。
专利法第六条所称本单位，包括临时工作单位；专利法第六条所称本单位的物质技术条件，是指本单位的资金、设备、零部件、原材料或者不对外公开的技术资料等。
参照以上条款，可以确定您是该实习单位的员工，现在你需要确认是否执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造，如果是，则属于职务发明创造，此时，该实习单位可以申请专利。
此外，根据《专利法》第六条第三款的规定 ：
利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造，单位与发明人或者设计人订有合同，对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的，从其约定。

首先这个问题你要弄清楚老师评定职称的具体要求了，这样才好确定接下来怎么安排权利人和发明人的具体情况和顺序，现在确定是贵公司要成为权利人，也就是专利的申请人，那么老师可以安排的情况如下:第
一，贵公司作为唯一的申请人（权利人）老师作为第一发明人（现在评定职称一般要求都至少是第一发明人），其他的发明人随意， 即使是这样老师也未必能评定上职称，因为像高效之类的可能多半会要求申请人是学校。第
二，老师和贵公司同时作为申请人（权利人），然后老师作为第一发明人，这样专利属于共有了，这样更能接近老师能评定职称，不过得看公司是否愿意，第
三，贵公司和老师学校作为共同申请人（权利人），老师作为第一发明人，这样也是权利共享，老师最大限度能用于评定职称。