他又不还了,并且跟我扯什么经济法上记录了口头达成的协议不算数,是这样吗？

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网络上的侮辱与现实中的侮辱要承担相同的法律责任。即如果侮辱情节较轻，被害人可以要求其停止侵害，恢复名誉，并赔偿损失。如果侮辱情节严重，涉嫌构成侮辱罪的，可申请追究侵害人的刑事责任。公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权等受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿精神损害抚慰金。人们在享受互联网社交便利的同时，应当依法谨慎行使自己的权利。用户有权在其朋友圈内正当、合法地表达观点或发表其评论，但聊天记录、朋友圈发布内容可在诉讼中作为证据使用。《中华人民共和国民法通则》第101条规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。《治安管理处罚法》第四十二条有下列行为之一的，处5日以下拘留或者500元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：
（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；
（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；
（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；
（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；
（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；
（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。《侵权责任法》第十五条承担侵权责任的方式主要有：
（一）停止侵害
（二）排除妨碍
（三）消除危险
（四）返还财产
（五）恢复原状
（六）赔偿损失（七）赔礼道歉（八）消除影响、恢复名誉。以上承担侵权责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。扩展资料：群里辱骂他人损害名誉难免承担法律责任日前，广西大新县人民法院对一起名誉权纠纷进行判决，判决被告在其朋友圈登载致歉声明，对原告赔礼道歉，并赔偿原告精神损害抚慰金800元。原告黄钰与被告冯某雨都是年纪三十出头的青年妇女，多年前双方通过朋友介绍相互认识。2015年双方曾有过矛盾纠纷，被告冯某雨一直扬言寻机对原告黄钰打击报复。2017年12月，在获知原告在县城摆夜摊后，被告即在其群里发信息，群聊中声称原告“睡她表弟多年，她表弟家里人骂死了”、“她妈就是去广东睡回来才生的那个黑憋（意指原告）”。还在朋友圈唆使男网友去强奸原告，并配发原告的个人照片。当日晚上，得知被被告辱骂后，原告和家人与被告发生口角。次日，原告到被告店门要跟被告评理，一时冲动才动手打烂被告的广告牌等。事后，公安机关主持双方进行调解，原告母女愿意赔偿被告财物损失，但被告拒绝对在群里发骂话一事承担责任。今年3月，原告起诉到法院，请求判决被告赔礼道歉，并赔偿精神损害赔偿金8000元。被告冯某雨到庭应诉时则辩称，原告诉称并不属实，被告没有发布原告提供的那些聊天记录过，不同意原告的诉讼请求。大新县法院审理认为，公民依法享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。作为一种信息交流平台，具有公开性和传播性。便捷快速，散播广泛。被告在群中发布诽谤、侮辱、贬低原告的信息，并配发原告的个人照片，造成相关信息的公开传播，引发他人对原告声誉的猜测，致使原告的名誉权受到损害，侵害了严格的名誉权，依法应承担侵权责任。经调解双方未达成协议，法院遂作出前述的判决。

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根据教育部20151号文《2015年普通高等学校招生全国统一考试考务工作规定》第三十三条规定，考生对成绩质疑的救济途径仅为申请成绩复核，并未规定可以申请公开考卷。2015年高考精品课成绩公布后，江苏省泰兴市第一中学的考生小闻发现，其历史成绩竟然是C等。平时历史模拟成绩一向得A或A的她，怀疑自己的考卷被评卷老师误判了，遂向江苏省教育考试院及其主管部门江苏省教育厅提出申请，要求查看自己的考试答卷，均被拒绝。无奈之下，小闻将江苏省教育厅告上法庭，要求公开历史答卷、原始分数以及划分各等级的分数线等信息。今天下午，南京市中级人民法院公开开庭审理了此案，原被告双方围绕江苏省教育厅作出“不予公开”这一行政行为是否合法、江苏省教育厅是否具有法定职责公开信息等焦点进行了激烈辩论。状告教育厅小闻就读于江苏省泰兴市第一中学，是当地一所四星级的高中。高考前，小闻的历史科目平时模拟考试都是A和A,然而，2015年高考的结果却是C。虽然小闻的语、数、外总成绩高出一本投档线20分，达到不少重点大学的录取线，但却卡在历史科的C等级上，因此错过很多理想高校。这个结果对小闻打击很大，其班主任也认为这个成绩不是她的平时水平。2015年6月，在得知成绩后，小闻的母亲陈女士向江苏省教育考试院提出查分申请。随后，江苏省教育考试院回复称，成绩准确无误。但对于小闻的具体分数，则未公布。对此，江苏省教育考试院称，考生答卷属于“国家秘密级秘密”，不属于行政公开的范畴，因此，考生或家长不能查看考生答卷。对于江苏省教育考试院的答复，小闻的母亲陈女士无法接受。于是，她们向江苏省教育厅申请公开小闻的历史答卷。半个月后，江苏省教育厅“不予公开”的回复再次打碎了小闻一家的希望，并称“答卷、各学科在评卷时制定的评分实施细则按照国家秘密级事项管理”。2015年10月，陈女士向国家教育部提出行政复议。教育部回应称：考卷“不属于国家秘密，但只限一定范围的人员掌握，不得擅自扩散和公开。”并要求撤销此前江苏省教育厅作出的“不予公开答卷”的行政回复，还要求其于15个工作日内对陈女士的申请重新作出回复。不过，陈女士至打官司前仍未得到江苏省教育厅的重新回复。而根据教育部相关规定，高考答卷扫描后，保存期为考试成绩发布后6个月。陈女士担心，很有可能高考成绩公布6个月后，其女儿小闻的答卷就被销毁了。于是，小闻将江苏省教育厅告上法庭。原告称不能漠视考生纠错权庭审中，原告代理人认为，教育部印发的《2015年普通高等学校招生全国统一考试考务工作规定》中第41条明确规定：考试信息由教育部、省级教育行政部门或省级教育考试机构向社会公布，未经教育部或省级教育行政部门同意，不得向任何单位、个人提供。因此，江苏省教育厅既可以是考试信息的公开方，也是考试信息公开的授权方，所以江苏省教育厅具有公开考试信息的法定职责。江苏省教育厅“不予公开”的行政行为，违反了政府信息公开条例第二章第九条规定。原告代理人还认为，教育部、国家保密局联合印发的《教育工作中国家秘密及其秘密具体范围的规定》第五条第五点虽然规定“考试后的考生答卷不属于国家秘密，只限一定范围的人员掌握，不得擅自扩散和公开”，但并没有明确界定“一定范围的人员”包括哪些人员，也未将考生本人排除在外，更没有绝对禁止公开，所以江苏省教育厅可以公开考生答卷。此外，被告江苏省教育厅拒绝公开考卷的理由是“公开高考历史等级分数线会危及国家安全、公共安全和社会稳定”，这一点毫无依据。原告代理人还表示，既然阅卷存在误判的可能，就应该设立相应的纠错机制，不能说怕麻烦、怕担责就可以理直气壮的不作为。被告称影响考卷命题公正性被告代理人认为，江苏省教育厅不具有公开考试信息的法定职责。
首先，政府信息公开条例第一章第二条明确指出，“本条例所称政府信息，是指行政机关在履行职责过程中制作或者获取的，以一定形式记录、保存的信息。”而原告申请公开的信息不符合这一规定。
其次，根据教育部20151号文《2015年普通高等学校招生全国统一考试考务工作规定》第三十三条规定，考生对成绩质疑的救济途径仅为申请成绩复核，并未规定可以申请公开考卷。江苏省教育考试院已经履行了成绩复核程序并作出书面答复。“公开考卷会涉及评分规则，因此会影响今后考卷命题的公正性，且一旦形成常态，恐将会引发考试成绩不理想的考生蜂拥至教育考试机构或教育行政部门纷纷要求查分，从而影响正常的办公秩序，影响社会稳定。关键是，江苏省教育考试院履行了成绩复合程序，也对原告的信息公开申请进行了答复，所以并未侵犯原告的合法权益。”被告代理人称。